ครูบ้านนอก

บทคัดย่อ

ชื่อเรื่อง : การประเมินโครงการการศึกษาทางไกลผ่านดาวเทียม (DLTV)

โรงเรียนบ้านควนทอง (ประชาอุทิศ) สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา

นครศรีธรรมราช เขต 4

ชื่อผู้ประเมิน : นายจักรพงษ์ เดชสุข

โรงเรียน : โรงเรียนบ้านควนทอง (ประชาอุทิศ)

ปีที่ประเมิน : 2563

การประเมินครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์ (1) เพื่อประเมินโครงการการจัดการศึกษาทางไกลผ่านดาวเทียม (DLTV) โรงเรียนบ้านควนทอง (ประชาอุทิศ) สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครศรีธรรมราช เขต 4 โดยใช้แบบจำลองการประเมินแบบซิปป์ (CIPP Model) ด้านบริบท

ด้านปัจจัยนำเข้า ด้านกระบวนการ และด้านผลผลิต (2) เพื่อประเมินความพึงพอใจของผู้เรียนที่มีต่อการจัดการศึกษาทางไกลผ่านดาวเทียม (DLTV) โรงเรียนบ้านควนทอง (ประชาอุทิศ) สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครศรีธรรมราช เขต 4 กลุ่มเป้าหมายผู้ให้ข้อมูลประกอบด้วย ผู้บริหาร 1 คน ข้าราชการครู5 คน ครูอัตราจ้างชั่วคราว 1 คน พนักงานราชการ 1 คน ครูพี่เลี้ยง 1 คน คณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน 7 คน และผู้เรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4–6 จำนวน 33 คน ได้มาโดยการเลือกแบบเจาะจง (Purposive Sampling) เครื่องมือที่ใช้ในการประเมินเป็นแบบสอบถามประเมินโครงการการจัดการศึกษาทางไกลผ่านดาวเทียม (DLTV) โรงเรียนบ้านควนทอง (ประชาอุทิศ) สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครศรีธรรมราช เขต 4 จำนวน 5 ฉบับ เป็นแบบมาตราส่วนประมาณค่า 5 ระดับ ฉบับที่ 1 ประเมินด้านบริบทมีค่าความเชื่อมั่นเท่ากับ .981 ฉบับที่ 2 ประเมินด้านปัจจัยนำเข้ามีค่าความเชื่อมั่นเท่ากับ .980 ฉบับที่ 3 ประเมินด้านกระบวนการมีค่าความเชื่อมั่นเท่ากับ .988 ฉบับที่ 4 ประเมินด้านผลผลิตมีค่าความเชื่อมั่นเท่ากับ .871 และฉบับที่ 5 ประเมินความพึงพอใจของผู้เรียนที่มีต่อการจัดการศึกษาทางไกลผ่านดาวเทียม (DLTV) มีค่าความเชื่อมั่นเท่ากับ .863 สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน

ผลการประเมิน

1. ด้านบริบทโดยรวมมีผลการประเมินอยู่ในระดับมาก ผ่านเกณฑ์การประเมิน

2. ด้านปัจจัยนำเข้าโดยรวมมีผลการประเมินอยู่ในระดับมาก ผ่านเกณฑ์การประเมิน

3. ด้านกระบวนการโดยรวมมีผลการประเมินอยู่ในระดับมาก ผ่านเกณฑ์การประเมิน

4. ด้านผลผลิตของโดยรวมมีผลการประเมินอยู่ในระดับมาก ผ่านเกณฑ์การประเมิน

5. ผู้เรียนมีความพึงพอใจต่อการจัดการศึกษาทางไกลผ่านดาวเทียม (DLTV) โดยรวมอยู่ในระดับมาก ผ่านเกณฑ์การประเมิน

เว็บน่าสนใจ