ครูบ้านนอก

ชื่อผลงาน รายงานผลการพัฒนาความสามารถในการจัดประสบการณ์ของครูปฐมวัย สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครศรีธรรมราช เขต 2

ผู้รายงาน นายนิติธร ปิลวาสน์

ปีการศึกษา 2564

บทคัดย่อ

การรายงานครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์เพื่อ (1) เพื่อสร้างและหาคุณภาพคู่มือฝึกอบรมเพื่อพัฒนาความสามารถในการจัดประสบการณ์ของครูปฐมวัย สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครศรีธรรมราช เขต 2 (2) เพื่อเปรียบเทียบความสามารถในการจัดประสบการณ์ของครูปฐมวัยก่อนและหลังการฝึกอบรมเพื่อพัฒนาความสามารถในการจัดประสบการณ์ของครูปฐมวัย

กลุ่มตัวอย่าง ได้แก่ ครูผู้สอนระดับปฐมวัย ในศูนย์เครือข่ายการศึกษาที่6 และศูนย์เครือข่าย

การศึกษาที่ 7 อำเภอฉวาง สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครศรีธรรมราช เขต 2

ปีการศึกษา 2564 จำนวน 27 โรง จำนวน 30 คน ซึ่งได้มาโดยการเลือกแบบเจาะจง

(purposive sampling) เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษา ได้แก่ (1) คู่มือฝึกอบรมเพื่อพัฒนาความสามารถในการจัดประสบการณ์ของครูปฐมวัย และ(2) แบบทดสอบวัดความสามารถในการจัดประสบการณ์ของครูปฐมวัย สถิติที่ใช้ใน การวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ค่าเฉลี่ย ค่าความเบี่ยงเบนมาตรฐาน และการทดสอบค่า t (t-test dependent samples)

ผลการศึกษาพบว่า (1) คู่มือฝึกอบรมเพื่อพัฒนาความสามารถในการจัดประสบการณ์ของครูปฐมวัย ที่ผู้รายงานสร้างขึ้น ในภาพรวมมีคุณภาพอยู่ในระดับมาก (2) ครูปฐมวัยที่ได้รับการฝึกอบรมด้วยชุดฝึกอบรมเพื่อพัฒนาความสามารถในการจัดประสบการณ์ของครูปฐมวัยมีคะแนนเฉลี่ยหลังฝึกอบรมสูงกว่าก่อนฝึกอบรมอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01

คำสำคัญ ครูปฐมวัย, ความสามารถในการจัดประสบการณ์ของครูปฐมวัย, คู่มือฝึกอบรมเพื่อพัฒนาความสามารถในการจัดประสบการณ์ของครูปฐมวัย

เว็บน่าสนใจ