ครูบ้านนอก

การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อสร้างบทเรียนบนเครือข่ายอินทราเน็ต เรื่อง การพัฒนา การเรียนการสอน วิชา ธุรกิจดิจิทัลผ่านสื่อสังคมออนไลน์ เรื่อง Microsoft PowerPoint สำหรับนักศึกษาประกาศนียบัตรวิชาชีพขั้นสูง (ปวส.) 1 ปีการศึกษา 2564 วิทยาลัยการอาชีพนครปฐม โดยใช้เทคนิค การสตรีมมิ่ง (Streaming) อ.สามพราน จ.นครปฐม ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 เพื่อศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักศึกษาจากคะแนนที่ได้จากการทำแบบทดสอบก่อนและหลังเรียน โดยการเรียนด้วยบทเรียนบนเครือข่ายอินทราเน็ต เรื่อง การพัฒนาการเรียนการสอน วิชา ธุรกิจดิจิตัลผ่าน สื่อสังคมออนไลน์ เรื่อง Microsoft PowerPoint สำหรับสำหรับนักศึกษาประกาศนียบัตรวิชาชีพขั้นสูง (ปวส.) 1 ปีการศึกษา 2564 วิทยาลัยการอาชีพนครปฐม โดยใช้เทคนิคการสตรีมมิ่ง (Streaming) อ.สามพราน จ.นครปฐม ประชากร ได้แก่ นักศึกษาประกาศนียบัตรวิชาชีพขั้นสูง (ปวส.) 1 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2564 วิทยาลัยการอาชีพนครปฐม จำนวน 18 คน เครื่องมือในการวิจัยประกอบด้วย 1) บทเรียนบนเครือข่ายอินทราเน็ต เรื่อง การพัฒนาการเรียนการสอน วิชา คอมพิวเตอร์ เรื่อง Microsoft PowerPointประกาศนียบัตรวิชาชีพขั้นสูง (ปวส.)1 ปีการศึกษา 2564 วิทยาลัยการอาชีพนครปฐม โดยใช้เทคนิคการสตรีมมิ่ง (Streaming) อ.สามพราน จ.นครปฐม ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2564 2) แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน วิชา ธุรกิจดิจิทัลผ่านสื่อสังคมออนไลน์ นักศึกษาประกาศนียบัตรวิชาชีพขั้นสูง (ปวส.) 1 ปีการศึกษา 2564 วิทยาลัยการอาชีพนครปฐม โดยใช้เทคนิคการสตรีมมิ่ง (Streaming) อ.สามพราน จ.นครปฐม ซึ่งเป็นแบบทดสอบปรนัย ชนิดเลือกตอบ 4 ตัวเลือก จำนวน 20 ข้อ โดยใช้เป็นแบบทดสอบก่อนเรียนและหลังเรียน สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ค่าเฉลี่ย ร้อยละ และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน

ผลการวิจัยพบว่า

1. บทเรียนบนเครือข่ายอินทราเน็ต เรื่อง การพัฒนาการเรียนการสอน วิชา ธุรกิจดิจิทัลผ่านสื่อสังคมออนไลน์ เรื่อง Microsoft PowerPoint นักศึกษาประกาศนียบัตรวิชาชีพขั้นสูง (ปวส.) 1 ปีการศึกษา 2564 วิทยาลัยการอาชีพนครปฐม โดยใช้เทคนิคการสตรีมมิ่ง (Streaming) อ.สามพราน จ.นครปฐม ที่ผู้วิจัยศึกษาขึ้นมีประสิทธิภาพเท่ากับ 80.14/81.05 ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์ที่กำหนดไว้คือ 80/80

2. ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนก่อนเรียนและหลังเรียน โดยใช้บทเรียนบนเครือข่ายอินทราเน็ต เรื่อง การพัฒนาการเรียนการสอน วิชา ธุรกิจดิจิทัลผ่านสื่อสังคมออนไลน์ เรื่อง Microsoft PowerPoint สำหรับนักศึกษาประกาศนียบัตรวิชาชีพขั้นสูง (ปวส.) 1 ปีการศึกษา 2564 วิทยาลัยการอาชีพนครปฐม โดยใช้เทคนิคการสตรีมมิ่ง (Streaming) อ.สามพราน จ.นครปฐม มีคะแนนเฉลี่ย (µ=12.61) และ (µ=16.21) ตามลำดับ และเมื่อเปรียบเทียบระหว่างคะแนนก่อนและหลังเรียน พบว่า คะแนนการทดสอบหลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียนคะแนนเฉลี่ย (µ=3.60) คิดเป็นร้อยละ 17.98 และมีค่าของส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานของความก้าวหน้าคิดเป็น (Ơ=1.84)

เว็บน่าสนใจ