ครูบ้านนอก

วิจัยเรื่อง การใช้เอกสารประกอบการเรียนรู้ เรื่อง ยาและสารเสพติดให้โทษ กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษา และพลศึกษา สาระที่ 5 ความปลอดภัยในชีวิต ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ปีการศึกษา 2564

ผู้วิจัย ว่าที่ร้อยตรีหญิงพิมลพรรณ พวงเงิน

ตำแหน่ง ครู คศ.๑ โรงเรียนอนุบาลเสริมงาม อำเภอเสริมงาม จังหวัดลำปาง

สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาลำปาง เขต 2

ปีการศึกษาที่วิจัย 2564

บทคัดย่อ

การวิจัยครั้งนี้มีจุดประสงค์ ได้แก่ 1. เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรื่อง ยาและสารเสพติดให้โทษ กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา สาระที่ 5 ความปลอดภัยในชีวิต ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ปีการศึกษา 2564 2. เพื่อพัฒนาเอกสารประกอบการเรียนรู้ เรื่อง ยาและสารเสพติดให้โทษ กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา สาระที่ 5 ความปลอดภัยในชีวิต ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ปีการศึกษา 2564 ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 3. ผู้เรียนสามารถวิเคราะห์ผลกระทบที่มีต่อสุขภาพ และมีทักษะการป้องกันตนเองเพื่อความปลอดภัยจากการใช้ยาและหลีกเลี่ยงสารเสพติดได้อย่างเหมาะสม กลุ่มเป้าหมาย ได้แก่นักเรียนชั้นประถมศึกษา ปีที่ 5 ห้อง 3 ปีการศึกษา 2564 โรงเรียนอนุบาลเสริมงาม อำเภอเสริมงาม สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาลำปางเขต 2 จำนวน 25 คน ได้มาจากการเลือกแบบเจาะจง เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษา 1) เอกสารประกอบการเรียนรู้ เรื่อง ยาและสารเสพติดให้โทษ กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา สาระที่ 5 ความปลอดภัยในชีวิต ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ที่สร้างขึ้น จำนวน 3 เล่ม 2) แผนการจัดการเรียนรู้ประกอบการใช้เอกสารประกอบการเรียนรู้ เรื่อง เรื่อง ยาและสารเสพติดให้โทษ กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา สาระที่ 5 ความปลอดภัยในชีวิต ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 จำนวน 5 แผน 3) แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาสุขศึกษาและพลศึกษา เรื่อง ยาและสารเสพติดให้โทษ สาระที่ 5 ความปลอดภัยในชีวิต ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 เป็นแบบปรนัยชนิดเลือกตอบ 4 ตัวเลือก จำนวน 20 ข้อ โดยใช้สถิติ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย และค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน

ผลการวิจัยพบว่า

1. เอกสารประกอบการเรียนรู้ เรื่อง เรื่อง ยาและสารเสพติดให้โทษ กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา สาระที่ 5 ความปลอดภัยในชีวิต ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80

2. ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนที่เรียนด้วยเอกสารประกอบการเรียนรู้ เรื่อง เรื่อง ยาและสารเสพติดให้โทษ กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา สาระที่ 5 ความปลอดภัยในชีวิต ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 หลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียน

3. ผู้เรียนมีความรู้ความเข้าใจสามารถวิเคราะห์ผลกระทบที่มีต่อสุขภาพ และมีทักษะการป้องกันตนเองเพื่อความปลอดภัยจากการใช้ยาและหลีกเลี่ยงสารเสพติดได้อย่างเหมาะสมมากยิ่งขึ้น

เว็บน่าสนใจ