ครูบ้านนอก

บทคัดย่อผลงาน

ผลงานการจัดการเรียนการสอน Active Learning ด้วยรูปแบบ TMK MODEL มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1. พัฒนานักเรียนให้มีคุณภาพทั้งความรู้ความสามารถ โดยใช้กระบวนการ Active Learning 2. พัฒนาครูให้มีความรู้เข้าใจในการจัดการเรียนการสอน โดยใช้กระบวนการ Active Learning และ 3. เพื่อพัฒนาการจัดการเรียนการสอน Active Learning ด้วย TMK MODEL ระยะเวลาในการดำเนินการ ปีการศึกษา 2564 ระหว่างวันที่ 1 มิถุนายน 2564 ถึงวันที่ 15 ซึ่งทางโรงเรียนบ้านทองมงคลได้ใช้รูปแบบ TMK MODEL เป็นกลยุทธ์ในการขับเคลื่อนการพัฒนาคุณภาพการศึกษา ประกอบด้วยรายละเอียดดังนี้

1. T – Teamwork เป็นการทำงานเป็นทีมโดยมีการประสานงานกันของคณะครูทุกคนใน โรงเรียนบ้านทองมงคลจนเป็นวัฒนธรรมองค์กรซึ่งประกอบด้วย

2. M – Management เป็นการบริหารจัดการที่ยึดวัตถุประสงค์ เพื่อพัฒนาครูสู่การพัฒนา คุณภาพผู้เรียน โดยจัดระบบโครงสร้างการบริหารให้มีผู้รับผิดชอบงานนิเทศ การวางตัวบุคลากร คณะกรรมการรับผิดชอบ จัดทำแผนการนิเทศภายใน จัดการงบประมาณและวัสดุอุปกรณ์ สำหรับการนิเทศภายใน โดยทางโรงเรียนได้ใช้การบริหารแบบ PDCA ซึ่งประกอบด้วย

• P – Plan คือ การกำหนดเป้าหมายวิเคราะห์ปัญหาวางแผนการทำงานร่วมกัน

• D - Do คือ ร่วมกันทำงานตามแผนที่วางไว้

• C - Check คือ สังเกตนิเทศ

• A – Act คือ ปรับปรุงการดำเนินการอย่างเหมาะสมหรือการจัดทำใหม่

3. K–Knowledge คือ ความรู้ที่ผู้เรียนจะต้องมีคุณภาพเป็นไปตามเป้าหมายชองหลักสูตรและพันธกิจของโรงเรียนส่งผลให้เกิดคุณภาพการศึกษาในโรงเรียนบ้านทองมงคล

ผลการใช้ผลงานการจัดการเรียนการสอน Active Learning ด้วยรูปแบบ TMK MODEL พบว่า นักเรียนได้รับการพัฒนาทักษะทางวิชาการและคุณลักษณะอันพึงประสงค์เพิ่มขึ้น นักเรียนมีความรู้

ความเข้าใจ สามารถพัฒนาตนเองและพัฒนางานของตนเองให้ดีขึ้นได้ มีทักษะในการใช้ชีวิตเพิ่มขึ้น นอกจากนี้ผลงานของนักเรียนสามารถนำไปต่อยอดได้ในหลายวิชา และยังเป็นการฝึกให้นักเรียนมีความภาคภูมิใจในชิ้นงานของตนเอง ฝึกให้นักเรียนมีความรับผิดชอบ มีวินัย ทำงานอย่างเป็นขั้นตอน มีการวางแผนในการทำงาน ซึ่งเป็นการสะท้อนผลมาจากการจัดการเรียนการสอนด้วย TMK MODEL โรงเรียนบ้านทองมงคลปลูกฝัง พัฒนา และต่อยอดให้นักเรียนเป็นผู้ที่มีความรู้คู่คุณธรรม มีคุณลักษณะที่ดีสำหรับการดำรงชีวิตในสังคม ซึ่งในการเปลี่ยนแปลงของโลกยุคปัจจุบันนั้นเทคโนโลยีมีบทบาทสำคัญในชีวิตประจำวันมากขึ้น ทำให้โรงเรียนตระหนักถึงความจำเป็นของการศึกษาและคุณลักษณะอันพึงประสงค์จึงต้องเน้นและปลูกฝังลักษณะดังกล่าวให้เกิดขึ้นในตัวนักเรียนทุกคนเพื่อช่วยให้นักเรียนเกิดการพัฒนาในองค์รวมทั้งด้านสติปัญญา และคุณธรรม

เว็บน่าสนใจ