ค้นหาทุกอย่างในเว็บครูบ้านนอก :
ชุมชนครู บุคลากรทางการศึกษา และนักเรียน แหล่งความรู้สำหรับครู นักเรียน ข่าวการศึกษา ห้องสมุดความรู้ทุกกลุ่มสาระการเรียนรู้ และความรู้ทั่วไป เผยแพร่ผลงานวิชาการ ที่นี่


ค้นหากระทู้
ตั้งกระทู้คำถามใหม่ กลับหน้าที่แล้ว
 
Advertisement

การพัฒนารูปแบบ “Sufficiency Model” เพื่อสร้างคุณลักษณะตามแนววิถีใหม่ (New Normal) และหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง อําเภอเมืองบึงกาฬ

ในการศึกษาครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) เพื่อศึกษาคุณลักษณะตามแนววิถีใหม่ (New Normal) และคุณลักษณะตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง ของประชาชนอำเภอเมืองบึงกาฬ จังหวัดบึงกาฬ 2) การพัฒนารูปแบบ “Sufficiency Model” เพื่อสร้างคุณลักษณะตามแนววิถีใหม่ (New Normal) และหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง ของประชาชนอำเภอเมืองบึงกาฬ 3) เพื่อเปรียบเทียบการใช้รูปแบบ “Sufficiency Model” เพื่อสร้างคุณลักษณะตามแนววิถีใหม่ (New Normal) และหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง ของประชาชนอำเภอเมืองบึงกาฬ 4) ประเมินความเหมาะสม ความเป็นไปได้และความมีประโยชน์ ตามความคิดเห็นของผู้ทรงคุณวุฒิ ที่มีต่อรูปแบบ “Sufficiency Model” เพื่อสร้างคุณลักษณะตามแนววิถีใหม่ (New Normal) และหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง และมีสมมติฐานการวิจัย คือ 1) ปัจจัยเชิงเหตุ คือ กิจกรรมตามรูปแบบ “Sufficiency Model” มีความสัมพันธ์กับปัจจัยเชิงผล คือ คุณลักษณะตามแนววิถีใหม่ (New Normal) และคุณลักษณะตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติ 2) คุณลักษณะตามแนววิถีใหม่ (New Normal) และหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงของผู้เรียนและผู้ใช้บริการ จากการใช้รูปแบบ “Sufficiency Model” ก่อน-หลังมีความแตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติ 3) ความคิดเห็นของผู้ทรงคุณวุฒิต่อความเหมาะสม ความเป็นไปได้และความมีประโยชน์ของรูปแบบ “Sufficiency Model” เพื่อสร้างคุณลักษณะตามแนววิถีใหม่ (New Normal) และหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง มีค่าเฉลี่ยอยู่ในระดับมากถึงมากที่สุด การวิจัยครั้งนี้แบ่งเป็น 4 ระยะ คือ ระยะที่ 1 การวิจัย 1- Research1: การศึกษาสภาพและระดับคุณลักษณะ ระยะที่ 2 การพัฒนา 1- Development1: การร่างรูปแบบสร้างคุณลักษณะ ระยะที่ 3 การวิจัย 2- Research2: การทดลองใช้รูปแบบ ระยะที่ 4 การพัฒนา 2- Development2: การยืนยันรูปแบบ ประชากรที่ใช้ในการวิจัย คือ ประชาชนอำเภอเมืองบึงกาฬ จำนวน 385 คน การกำหนดขนาดกลุ่มตัวอย่างโดยใช้ตารางเครซี่และมอร์แกน และใช้การเลือกแบบแบ่งชั้น และการสุ่มอย่างง่าย ประชาชนอำเภอเมืองบึงกาฬที่เป็นผู้เรียนและผู้ใช้บริการ กศน.อำเภอเมืองบึงกาฬ จำนวน 105 คน การกำหนดขนาดกลุ่มตัวอย่างโดยใช้เกณฑ์ร้อยละ 10 เมื่อประชากรมีจำนวนหลักหมื่น และใช้การเลือกแบบการสุ่มอย่างง่าย และผู้ทรงคุณวุฒิ จำนวน 23 คน ใช้การเลือกแบบเจาะจงตามเกณฑ์ที่ผู้วิจัยกำหนด เครื่องมือที่ใช้ คือ แบบสัมภาษณ์ แบบสอบถาม แบบบันทึกการระดมสมอง สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน ค่าทดสอบความสัมพันธ์

ผลการศึกษา พบว่า

ระยะที่ 1 การวิจัย 1- Research1: การศึกษาสภาพและระดับคุณลักษณะ

การวิจัยเอกสาร (Document Research) ที่เกี่ยวกับคุณลักษณะตามแนววิถีใหม่ (New Normal) และคุณลักษณะตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง พบว่ามีคุณลักษณะร่วมกันอย่างเด่นชัด 11 คุณลักษณะ คือ 1) ความสามัคคี 2) ครอบครัว 3) การใช้สื่อออนไลน์ 4) การดูแลสุขภาพ 5) ความสะอาด 6) เตรียมความพร้อม 7) ความพอประมาณ 8) ความมีเหตุมีผล 9) ความรู้ 10) มีภูมิคุ้มกันในตัวที่ดี 11) คุณธรรม เมื่อศึกษาสภาพของคุณลักษณะตามแนววิถีใหม่ (New Normal) และคุณลักษณะตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง ของประชาชนอำเภอเมืองบึงกาฬ

โดยรวมอยู่ในระดับมาก รายด้านที่มีค่าเฉลี่ยเรียงจากมากไปหาน้อย 3 ลำดับแรก ด้าน N-Niceness: คุณธรรม ความดีงาม ด้าน C-Clean: ความสะอาด ด้าน Y-Yare: เตรียมความพร้อม ตามลำดับ

ระยะที่ 2 การพัฒนา 1- Development1: การร่างรูปแบบสร้างคุณลักษณะ

ผู้วิจัยแบ่งออกเป็น 2 ตอน คือ 1) การสัมภาษณ์เชิงลึกผู้มีส่วนเกี่ยวข้อง มีการยืนยันตามกรอบ 11 คุณลักษณะ และ 2) การระดมสมองครู/บุคลากรและวิทยากรสอนเสริม กศน.อำเภอเมืองบึงกาฬ ได้แนวทางการจัดกิจกรรม 22 กิจกรรม และกำหนดชื่อรูปแบบที่ใช้คุณลักษณะตามแนววิถีใหม่ (New Normal) และคุณลักษณะตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง ว่า “Sufficiency Model”

ระยะที่ 3 การวิจัย 2- Research2: การทดลองใช้รูปแบบ

ผู้วิจัยแบ่งออกเป็น 2 ตอน คือ 1) จัดกิจกรรมทั้ง 22 กิจกรรมให้กับผู้เรียน/ผู้ใช้บริการ เป็นการทดลองใช้รูปแบบ “Sufficiency Model” แล้วทำการวัดระดับคุณลักษณะตามแนววิถีใหม่ (New Normal) และคุณลักษณะตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง เปรียบเทียบก่อน-หลังการเข้าร่วมกิจกรรม พบว่า ผู้เรียนและผู้ใช้บริการมีความคิดเห็นต่อคุณลักษณะตามแนววิถีใหม่ (New Normal) และตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง โดยมีค่าเฉลี่ยความคิดเห็นก่อนเข้าร่วมกิจกรรม เท่ากับ 2.46 ส่วนหลังเข้าร่วมกิจกรรมมีค่าเฉลี่ยเท่ากับ 4.47 เมื่อนำเอาค่าเฉลี่ยมาเปรียบเทียบ พบว่า ผู้เรียนและผู้ใช้บริการมีความคิดเห็นต่อคุณลักษณะตามแนววิถีใหม่ (New Normal) และตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง หลังเข้าร่วมกิจกรรม สูงกว่าก่อนเข้าร่วมกิจกรรม ที่ระดับนัยสำคัญทางสถิติ .05 จากการวิเคราะห์หาค่าสัมประสิทธิ์การถดถอย ของตัวแปรในรูปแบบความสัมพันธ์เชิงเส้นของปัจจัยเชิงเหตุที่ส่งผลต่อคุณลักษณะตามแนววิถีใหม่ (New Normal) และคุณลักษณะตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงของผู้เรียนและผู้ใช้บริการ ตามตัวแบบสุดท้าย แสดงให้เห็นว่ารูปแบบ “Sufficiency Model” ประกอบไปด้วย 5 รูปแบบกิจกรรม ซึ่งประกอบด้วย 9 กิจกรรม ที่ส่งผลต่อการสร้างคุณลักษณะตามแนววิถีใหม่ (New Normal) และคุณลักษณะตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง 2) การระดมสมองครู/บุคลากรและวิทยากรสอนเสริม กศน.อำเภอเมืองบึงกาฬ เมื่อนำรูปแบบ “Sufficiency Model” ประกอบไปด้วย 5 รูปแบบกิจกรรม ซึ่งประกอบด้วย 9 กิจกรรม มาระดมสมองครู/บุคลากรและวิทยากรสอนเสริม กศน.อำเภอเมืองบึงกาฬ

ในส่วนรูปแบบกิจกรรมสำคัญที่ควรเสริมให้ คือ คุณลักษณะความพอประมาณ และความมีเหตุมีผล ที่มีค่าเฉลี่ยลำดับสุดท้าย และให้เน้นการจัดกิจกรรมสร้างคุณลักษณะ คือ 1) กิจกรรมชุมชนร่วมใจ สานสายใยตามรอยพ่อ 2) กิจกรรมขยายผลเกษตรธรรมชาติ 3) กิจกรรมการเรียนรู้ศาสตร์พระราชา

สู่โคกหนองนาโมเดล และ 4) กิจกรรมสร้างคุณภาพชีวิตเป็นมิตรกับสิ่งแวดล้อม

ระยะที่ 4 การพัฒนา 2- Development2: การยืนยันรูปแบบ

ผู้วิจัยได้แบ่งออกเป็น 2 ตอน คือ 1) สอบถามเพื่อยืนยันความคิดเห็นของผู้ทรงคุณวุฒิ ถึงความเหมาะสม ความเป็นไปได้และความมีประโยชน์ ของรูปแบบ “Sufficiency Model” เพื่อสร้างคุณลักษณะตามแนววิถีใหม่ (New Normal) และหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง พบว่า ผู้ทรงคุณวุฒิมีความคิดเห็นต่อความเหมาะสม ความเป็นไปได้และความมีประโยชน์ของรูปแบบ “Sufficiency Model” เพื่อสร้างคุณลักษณะตามแนววิถีใหม่ (New Normal) และคุณลักษณะตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง ทั้งโดยภาพรวม จำแนกเป็นรายด้าน และจำแนกเป็นรายข้อ มีค่าเฉลี่ยอยู่ในระดับมากถึงมากที่สุด 2) มีการนำเสนอและเผยแพร่ผลการวิจัยและการศึกษาดูงาน

โพสต์โดย นางณิชชา คำชมภู : [21 มิ.ย. 2565 เวลา 08:26 น.]
อ่าน [101512] ไอพี : 101.51.149.63
หากข้อความนี้ไม่เหมาะสม คลิก คลิกปุ่มนี้ หากเห็นว่าข้อความนี้ไม่เหมาะสม
Advertisement

 
 

โปรดอ่านกฎกติกาก่อนแสดงความเห็น
1. ข้อความของท่านจะขึ้นแสดงโดยอัตโนมัติทันทีที่ได้รับข้อมูล
2.
ห้ามโพสต์ ข้อความยั่วยุให้เกิดความรุนแรงทางสังคม ข้อความที่ก่อให้เกิดความเสียหายและเสื่อมเสียต่อบุคคลที่สาม, เบอร์โทรศัพท์,
รูปภาพที่ไม่เหมาะสมต่อเยาวชนหรือภาพลามกอนาจาร หรือกระทบถึงสถาบันอันเป็นที่เคารพ
ขอให้ผู้ตั้งกระทู้รับผิดชอบตัวเอง
และรับผิดชอบต่อสังคม ถ้ารูปภาพ หรือข้อความใดส่งผลกระทบต่อบุคคลอื่น ทีมงานพร้อมจะส่งรายละเอียดให้เจ้าหน้าที่
เพื่อตามจับตัวผู้กระทำผิดต่อไป

3.
สมาชิกที่โพสต์สิ่งเหล่านี้ อาจถูกดำเนินคดีทางกฎหมายจากผู้เสียหายได้
4. ไม่อนุญาตให้มีการโฆษณาสินค้าใด ๆ ทั้งสิ้น ทั้งทางตรงและทางอ้อม
5. ทุกความคิดเห็นเป็นข้อความที่ทางผู้เยี่ยมชมเข้ามาร่วมตั้งกระทู้ในเว็บไซต์ ทางเว็บไซต์ kroobannok.com ไม่มีส่วนเกี่ยวข้องใดๆ ทั้งสิ้น
6. ทางทีมงานขอสงวนสิทธิ์ในการลบกระทู้ที่ไม่เหมาะสมได้ทันที โดยไม่ต้องมีการชี้แจงเหตุผลใดๆ ต่อเจ้าของความเห็นนั้นทั้งสิ้น

7. หากพบเห็นรูปภาพ หรือข้อความที่ไม่เหมาะสม กรุณาแจ้งมาที่อีเมล์ kornkham@hotmail.com เพื่อทำการลบออกจากระบบต่อไป


 ** พระราชบัญญัติว่าด้วยการกระทำผิดเกี่ยวกับคอมพิวเตอร์ พ.ศ.๒๕๕๐**

ขออภัยในความไม่สะดวก เนื่องจากเราประสบปัญหา
มีผู้โพสต์ข้อความที่หมิ่นเหม่และไม่เหมาะสมเป็นจำนวนมาก
ครูบ้านนอกดอทคอมจึงขอความร่วมมือสมาชิก
กรุณาเข้าสู่ระบบก่อนแสดงความเห็นครับ


  

สมัครสมาชิกใหม่
 

 

Advertisement

≡ เรื่องน่าอ่าน/สาระน่ารู้ ≡

เปิดอ่าน 23,151 ครั้ง
อ่านไม่ออก เขียนไม่ได้ ซ้ำร้าย "อ่านน้อย" จับประเด็นไม่ได้ วิกฤตใหญ่ที่ไทยต้องแก้
อ่านไม่ออก เขียนไม่ได้ ซ้ำร้าย "อ่านน้อย" จับประเด็นไม่ได้ วิกฤตใหญ่ที่ไทยต้องแก้

เปิดอ่าน 22,325 ครั้ง
วิธีจำแบบใหม่ ใน 1 นาที
วิธีจำแบบใหม่ ใน 1 นาที

เปิดอ่าน 30,539 ครั้ง
กฎ  ก.ค.ศ. ว่าด้วยการให้ข้าราชการครูฯ ได้รับเงินเดือนสูงกว่าหรือต่ำกว่าขั้นต่ำฯ ฉบับที่ 2 (2555)
กฎ ก.ค.ศ. ว่าด้วยการให้ข้าราชการครูฯ ได้รับเงินเดือนสูงกว่าหรือต่ำกว่าขั้นต่ำฯ ฉบับที่ 2 (2555)

เปิดอ่าน 17,467 ครั้ง
ซักซ้อมความเข้าใจเรื่องอำนาจการอนุมัติสั่งซื้อสั่งจ้างตามระเบียบฯว่าด้วยการพัสดุ 2535 และที่แก้ไขฯ
ซักซ้อมความเข้าใจเรื่องอำนาจการอนุมัติสั่งซื้อสั่งจ้างตามระเบียบฯว่าด้วยการพัสดุ 2535 และที่แก้ไขฯ

เปิดอ่าน 5,860 ครั้ง
"ไข่มดแดง" โปรตีนสูง-ไขมันต่ำ กรมอนามัยแนะ เลี่ยงกินสุก ๆ ดิบ ๆ เสี่ยงท้องร่วง
"ไข่มดแดง" โปรตีนสูง-ไขมันต่ำ กรมอนามัยแนะ เลี่ยงกินสุก ๆ ดิบ ๆ เสี่ยงท้องร่วง

เปิดอ่าน 24,961 ครั้ง
แชร์ประสบการณ์หัดพูด อังกฤษ ฉบับ Advance ได้ผลจริง
แชร์ประสบการณ์หัดพูด อังกฤษ ฉบับ Advance ได้ผลจริง

เปิดอ่าน 77,027 ครั้ง
งดข้าวเช้า…ตายเร็ว
งดข้าวเช้า…ตายเร็ว

เปิดอ่าน 601,970 ครั้ง
Adjective ตำแหน่งของคุณศัพท์ ( Position )
Adjective ตำแหน่งของคุณศัพท์ ( Position )

เปิดอ่าน 18,202 ครั้ง
ความแตกต่างระหว่าง http:// กับ https://
ความแตกต่างระหว่าง http:// กับ https://

เปิดอ่าน 20,820 ครั้ง
งานสัมมนา เปิดโลกการอ่านด้วยวรรณกรรมระดับโลก
งานสัมมนา เปิดโลกการอ่านด้วยวรรณกรรมระดับโลก

เปิดอ่าน 17,360 ครั้ง
12 วิธีแก้เซ็ง
12 วิธีแก้เซ็ง

เปิดอ่าน 32,290 ครั้ง
คํานาม
คํานาม

เปิดอ่าน 220,116 ครั้ง
สรุปสูตรพาราโบลา
สรุปสูตรพาราโบลา

เปิดอ่าน 19,887 ครั้ง
เตรียมตัวให้พร้อม...ผลไม้ไทย ทานอย่างไรให้ดีต่อตัวเอง
เตรียมตัวให้พร้อม...ผลไม้ไทย ทานอย่างไรให้ดีต่อตัวเอง

เปิดอ่าน 16,681 ครั้ง
10 วิธีการเป็นพ่อแม่ที่สุดยอด
10 วิธีการเป็นพ่อแม่ที่สุดยอด

เปิดอ่าน 150,935 ครั้ง
เผยแพร่หลักสูตรสถานศึกษา(ฉบับปรับปรุง2560) ในรูปแบบไฟล์เวิร์ด โดยโรงเรียนบ้านฝาผนัง สพป.นครราชสีมา เขต 7
เผยแพร่หลักสูตรสถานศึกษา(ฉบับปรับปรุง2560) ในรูปแบบไฟล์เวิร์ด โดยโรงเรียนบ้านฝาผนัง สพป.นครราชสีมา เขต 7
เปิดอ่าน 16,974 ครั้ง
คีเลชั่น (Chelation) คืออะไร
คีเลชั่น (Chelation) คืออะไร
เปิดอ่าน 38,947 ครั้ง
TOEFL คืออะไร
TOEFL คืออะไร
เปิดอ่าน 16,698 ครั้ง
จะเกิดอะไรขึ้นเมื่อระบบการศึกษาไทยในแบบ "รองเท้าเบอร์เดียว"
จะเกิดอะไรขึ้นเมื่อระบบการศึกษาไทยในแบบ "รองเท้าเบอร์เดียว"
เปิดอ่าน 135,810 ครั้ง
การเรียนการสอนผ่านเว็บ (Web-Based Instruction)
การเรียนการสอนผ่านเว็บ (Web-Based Instruction)

รายการหลัก

หน้าแรก
ข่าว/บทความ
สมุดเยี่ยม
กระดานสนทนา
เว็บลิงค์
ผู้จัดทำเว็บครูบ้านนอก
ข้อมูลบุคคล
ภาพกิจกรรม
ผู้สนับสนุน

สมาชิก

เข้าสู่ระบบ
คุณครูต้องรู้ไว้
รวมแบบฟอร์มต่างๆ

เว็บน่าสนใจ

เว็บไซต์ สพฐ.
กระทรวงศึกษาธิการ
ติวสอบ GED
ติวสอบ SAT
เครื่องมือวัด
เครื่องมืออุตสาหกรรม
เกมส์
แหล่งรวมเกมส์

แหล่งรวมเกมส์



 เกมส์ รวมเกมส์สนุกๆ มากมาย
เกมส์ รวมเกมส์สนุกๆ คลายเครียด

เกมส์ รวมเกมส์ เกมส์แข่งรถ เกมส์ต่อสู้ เกมส์ภาษา เกมส์วางระเบิด เกมส์แต่งตัว เกมส์ท่องเที่ยว เกมส์หมากฮอส เกมส์ผจญภัย เกมส์เต้น เกมส์รถ เกมส์ดนตรี เกมส์ขายของ เกมส์ฝึกสมอง เกมส์เด็กๆ เกมส์ปลูกผัก เกมส์การ์ด เกมส์จับผิดภาพ เกมส์ตลก เกมส์ตัดผม เกมส์ก้านกล้วย เกมส์ทําอาหาร เกมส์เลี้ยงสัตว์ เกมส์ผี เกมส์จับคู่ เกมส์กีฬา เกมส์เศรษฐี เกมส์ฝึกทักษะ เกมส์วางแผน เกมส์จีบหนุ่ม เกมส์มาริโอ เกมส์ระบายสี เกมส์จีบสาว เกมส์เบ็นเท็น เกมส์ยิง เกมส์ยาน เกมส์สร้างเมือง เกมส์มันส์ๆ เกมส์แต่งบ้าน เกมส์ความรู้
      kroobannok.com

© 2000-2020 Kroobannok.com  
All rights reserved.


Design by : kroobannok.com


ครูบ้านนอกดอทคอม
การจัดอันดับของ Truehits Web Directory

วิธีนำแบนเนอร์ของครูบ้านนอก.คอมไปแปะในเว็บท่าน บันทึกภาพแบนเนอร์นี้และลิงค์มาที่เราครับ (มีแบนเนอร์ 2 แบบ)
 

ครูบ้านนอกดอทคอม เว็บไซต์ของครูตัวเล็กๆ คนหนึ่ง ที่หวังเพียง ใช้เป็นช่องทางในการสื่อสาร แลกเปลี่ยน เพิ่มพูนความรู้ และให้ข่าวสาร ที่ทันสมัยต่อเหตุการณ์แก่คุณครู ผู้ปฏิบัติงานในทุกพื้นที่ของประเทศไทย เพื่อความเจริญงอกงามในปัญญา และเจริญก้าวหน้าในวิชาชีพ

เว็บนี้ถือกำเนิดเมื่อ 5 มกราคม 2548

Email : kornkham@hotmail.com
Tel : 096-7158383

สนใจสนับสนุนเรา โดยลงโฆษณา
คลิกดูรายละเอียดที่นี่ครับ