ค้นหาทุกอย่างในเว็บครูบ้านนอก :
ชุมชนครู บุคลากรทางการศึกษา และนักเรียน แหล่งความรู้สำหรับครู นักเรียน ข่าวการศึกษา ห้องสมุดความรู้ทุกกลุ่มสาระการเรียนรู้ และความรู้ทั่วไป เผยแพร่ผลงานวิชาการ ที่นี่


Advertisement

ข่าวการศึกษา     ความรู้ทั่วไป     งานราชการ/รัฐวิสาหกิจ/บริการสังคมQuestions in ETC  ▶ ข่าว/บทความ ▶ หน้าแรก

ออกแบบมัลติมีเดียปฏิสัมพันธ์ต้องเริ่มยังไง


Questions in ETC

1,878

views
Advertisement

ออกแบบมัลติมีเดียปฏิสัมพันธ์ต้องเริ่มยังไง

การออกแบบมัลติมีเดียปฏิสัมพันธ์

การออกแบบมัลติมีเดียปฏิสัมพันธ์ อย่างมีประสิทธิภาพ มีแนวทางแนะนำ 5 แนวทางได้แก่

  • กำหนดเป้าหมาย (Goal) การกำหนดเป้าหมายจะช่วยให้สามารถสร้างสื่อฯ ได้ตรงกับความต้องการมากที่สุด โดยสามารถจำแนกเป้าหมายได้ดังนี้
    • เพื่อถ่ายทอดความรู้
    • เพื่อสร้างทักษะ
    • เพื่อสนับสนุนการทำงาน
  • ศึกษาพฤติกรรมของผู้เรียน โดยจะต้องศึกษาว่าผู้เรียนคิดอย่างไร ยอมรับนวัตกรรมใหม่รูปแบบนี้หรือไม่ ผู้เรียนเรียนรู้จาก Concept หรือศึกษากระบวนการก่อนนำไปพัฒนาความเข้าใจในเนื้อหา
  • พิจารณาถึงประสบการณ์ที่ดีที่สุดของผู้เรียน เพื่อให้ผู้เรียนรู้สึกมีส่วนร่วมกับสื่อฯ
  • ศึกษาความคงทนของเนื้อหา พิจารณาว่าเนื้อหามีความคงทนนำไปใช้งานได้นานแค่ไหน มีการเปลี่ยนแปลงบ่อยครั้งหรือไม่ อย่างไร
  • ใช้เทคนิคของทีม นำผู้เชี่ยวชาญหลายๆ ท่านนำเสนอความรู้ ผสมผสานกับผู้เรียนออกความเห็นของสื่อ

ทั้งนี้สามารถแสดงรายละเอียดย่อยของการออกแบบได้เป็นหัวข้อดังนี้

  • ขั้นตอนการวางแผน
    • ประเมินความเหมาะสม ความเป็นไปได้
      • วิเคราะห์ความต้องการของผู้เรียน/ผู้ใช้
      • อายุของสื่อ
      • ประโยชน์ของสื่อ
      • ลักษณะเฉพาะของผู้เรียน/ผู้ใช้
      • งบประมาณ
      • ระยะเวลา
    • เลือกชนิดของสื่อ
      • การนำเสนอ
      • การถ่ายทอดความรู้
      • CBT เดี่ยวๆ หรือกลุ่ม
      • ส่งเสริมผู้ปฏิบัติงาน
    • กำหนดรายละเอียด
      • ข้อกำหนดเกี่ยวกับฮาร์ดแวร์ ซอฟต์แวร์
      • การติดตั้งระบบ
      • กลยุทธิ์การประชาสัมพันธ์
  • ขั้นตอนการออกแบบ
    • กลยุทธ์การออกแบบ
      • สื่อเพื่อทบทวน, ฝึกฏิบัติ, สถานการณ์สมมุติ, เกม, แบบทดสอบฯลฯ
      • หน้าที่ของสื่อ วัตถุประสงค์
      • ข้อแนะนำการใช้
      • รูปแบบของสื่อ
    • ออกแบบต้นแบบ
      • การเก็บรวบรวมข้อมูล
      • การกำหนดหัวข้อ
      • การออกแบบเนื้อหา
      • ระดับของปฏิสัมพันธ์
      • รูปแบบปฏิกิริยาโต้กลับ
      • การแตกย่อยเนื้อหา
      • ข้อบัญญัติของผู้เรียน/ผู้ใช้
      • แนวทางการแก้ไข
  • ขั้นตอนการพัฒนา
    • ตั้งมาตรฐาน
    • กำหนด Story Board
    • ผลิตเนื้อหารูปแบบต่างๆ
    • การลงรหัสโปรแกรม
    • ตรวจสอบแก้ไขข้อบกพร่อง
    • ตรวจสอบนำร่อง
    • ตรวจสอบการนำไปใช้

>> http://www.nectec.or.th/courseware/multimedia/0010.html

ชุดไทยจิตรลดา โทนสีดำ ตัดเย็บจากผ้าไหมแพรทิพย์ งานละเอียดปราณีต แพทเทิร์นเข้ารูป สวยหรู ทันสมัย #ภาพถ่ายจากสินค้าจริง

฿1,790

https://s.shopee.co.th/8ANnSpUT4P?share_channel_code=6


ออกแบบมัลติมีเดียปฏิสัมพันธ์ต้องเริ่มยังไง

Advertisement

≡ เรื่องอื่นๆ ที่น่าอ่าน ≡

ADSL คืออะไร?

ADSL คืออะไร?


เปิดอ่าน 94,128 ครั้ง
E-mail Scams คืออะไร?

E-mail Scams คืออะไร?


เปิดอ่าน 29,793 ครั้ง
Multimidia คืออะไร?

Multimidia คืออะไร?


เปิดอ่าน 18,179 ครั้ง

:: เรื่องปักหมุด ::

E-mail Scams คืออะไร?

E-mail Scams คืออะไร?

เปิดอ่าน 29,793 ☕ คลิกอ่านเลย

Advertisement

≡ เรื่องน่าสนใจในหมวดหมู่นี้ ≡
Multimidia คืออะไร?
Multimidia คืออะไร?
เปิดอ่าน 18,179 ☕ คลิกอ่านเลย

การแสดงเครื่องหมายลิขสิทธิ์ที่ถูกต้องทำอย่างไร
การแสดงเครื่องหมายลิขสิทธิ์ที่ถูกต้องทำอย่างไร
เปิดอ่าน 20,283 ☕ คลิกอ่านเลย

ADSL คืออะไร?
ADSL คืออะไร?
เปิดอ่าน 94,128 ☕ คลิกอ่านเลย

E-mail Scams คืออะไร?
E-mail Scams คืออะไร?
เปิดอ่าน 29,793 ☕ คลิกอ่านเลย

องค์ประกอบของมัลติมีเดีย มีอะไรบ้าง?
องค์ประกอบของมัลติมีเดีย มีอะไรบ้าง?
เปิดอ่าน 64,701 ☕ คลิกอ่านเลย

≡ เรื่องน่าอ่าน/สาระน่ารู้ ≡

"ครูผู้เสียสละ" ภาพยนตร์สั้นเชิดชูพระคุณครู เนื่องในวันครู พ.ศ.2563 โดย เซเว่นอีเลฟเว่น
"ครูผู้เสียสละ" ภาพยนตร์สั้นเชิดชูพระคุณครู เนื่องในวันครู พ.ศ.2563 โดย เซเว่นอีเลฟเว่น
เปิดอ่าน 86,312 ครั้ง

ลดการสอบเพื่ออะไร ?
ลดการสอบเพื่ออะไร ?
เปิดอ่าน 10,796 ครั้ง

กฎกระทรวงการประกอบวิชาชีพควบคุม พ.ศ. 2549
กฎกระทรวงการประกอบวิชาชีพควบคุม พ.ศ. 2549
เปิดอ่าน 21,566 ครั้ง

การแพ้ยา Drug Hypersensitivity
การแพ้ยา Drug Hypersensitivity
เปิดอ่าน 21,763 ครั้ง

คู่มือประเมินสมรรถนะสำคัญของผู้เรียนฯ ตามหลักสูตรแกนกลางฯ 2551 ชั้นม. 6
คู่มือประเมินสมรรถนะสำคัญของผู้เรียนฯ ตามหลักสูตรแกนกลางฯ 2551 ชั้นม. 6
เปิดอ่าน 32,336 ครั้ง

เกมส์ รวมเกมส์สนุกๆ มากมาย
สนามเด็กเล่น

แหล่งรวมเกมส์ เกมส์ให้เล่นมากมาย ศูนย์รวมเกมส์สนุกๆ เกมส์ความรู้ เกมส์ลับสมอง เกมส์ประลองยุทธ แหล่งรวบรวมข้อมูล เกมส์ เกมส์ออนไลน์ เกมส์มันๆ เกมส์ตัดผม ไว้มากมายที่นี่ ให้เด็กๆได้เลือกเล่นมากมาย คลิกเลย

 
หมวดหมู่เนื้อหา
เนื้อหา แยกตามหมวดหมู่ สามารถเลืออ่านได้ตามหมวดหมู่ที่นี่


· Technology
· บทความเทคโนโลยีการศึกษา
· e-Learning
· Graphics & Multimedia
· OpenSource & Freeware
· ซอฟต์แวร์แนะนำ
· การถ่ายภาพ
· Hot Issue
· Research Library
· Questions in ETC
· แวดวงนักเทคโนฯ

· ความรู้ทั่วไป
· คณิตศาสตร์
· วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี
· ภาษาต่างประเทศ
· ภาษาไทย
· สุขศึกษาและพลศึกษา
· สังคมศึกษา ศาสนาฯ
· ศิลปศึกษาและดนตรี
· การงานอาชีพ

· ข่าวการศึกษา
· ข่าวตามกระแสสังคม
· งาน/บริการสังคม
· คลิปวิดีโอยอดนิยม
· เกมส์
· เกมส์ฝึกสมอง

· ทฤษฎีทางการศึกษา
· บทความการศึกษา
· การวิจัยทางการศึกษา
· คุณครูควรรู้ไว้
· เตรียมประเมินวิทยฐานะ
· ผลงานวิชาการเล่มเต็ม
· เครื่องมือสำหรับครู

ครูบ้านนอกดอทคอม

เว็บไซต์เพื่อครู ข่าวการศึกษา ความรู้ การศึกษาไทย

      kroobannok.com

© 2000-2020 Kroobannok.com  
All rights reserved.


Design by : kroobannok.com


ครูบ้านนอกดอทคอม
การจัดอันดับของ Truehits Web Directory

วิธีนำแบนเนอร์ของครูบ้านนอก.คอมไปแปะในเว็บท่าน บันทึกภาพแบนเนอร์นี้และลิงค์มาที่เราครับ (มีแบนเนอร์ 2 แบบ)
 

ครูบ้านนอกดอทคอม เว็บไซต์ของครูตัวเล็กๆ คนหนึ่ง ที่หวังเพียง ใช้เป็นช่องทางในการสื่อสาร แลกเปลี่ยน เพิ่มพูนความรู้ และให้ข่าวสาร ที่ทันสมัยต่อเหตุการณ์แก่คุณครู ผู้ปฏิบัติงานในทุกพื้นที่ของประเทศไทย เพื่อความเจริญงอกงามในปัญญา และเจริญก้าวหน้าในวิชาชีพ

เว็บนี้ถือกำเนิดเมื่อ 5 มกราคม 2548

Email : kornkham@hotmail.com
Tel : 096-7158383

สนใจสนับสนุนเรา โดยลงโฆษณา
คลิกดูรายละเอียดที่นี่ครับ