ครูบ้านนอก

วิจัยในชั้นเรียน เรื่อง การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนรายวิชาชีววิทยาเพิ่มเติม 1 รหัสวิชา ว31241 ด้วยชุดกิจกรรมการเรียนรู้ เรื่อง มิวเทชัน (Mutation) ร่วมกับการจัดการเรียนรู้ฐานสมรรถนะวิทยาศาสตร์ตามแนว PISA ของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2564 จำนวน 69 คน ซึ่งได้จากจากการสุ่มแบบกลุ่ม (Cluster random sampling) โดยใช้ห้องเรียนเป็นหน่วยในการสุ่ม (Sampling Unit) วัตถุประสงค์ 1) เพื่อพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน 2) เพื่อสำรวจความพึงพอใจในการเรียน ของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ที่ได้รับการจัดการเรียนรู้ด้วยชุดกิจกรรมการเรียนรู้ เรื่อง มิวเทชัน (Mutation) ร่วมกับการจัดการเรียนรู้ฐานสมรรถนะวิทยาศาสตร์ตามแนว PISA ในรายวิชาชีววิทยาเพิ่มเติม 1 รหัสวิชา ว31241 วิเคราะห์ข้อมูลโดยเปรียบเทียบความก้าวหน้าทางการเรียนระหว่างคะแนนเฉลี่ยผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนเรียนและหลังเรียน โดยใช้ค่าเฉลี่ย (x̄) ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน (S.D.) และร้อยละ (%) ในการแปรผล ผลการวิจัยสรุปได้ ดังนี้

1. การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนรายวิชาชีววิทยาเพิ่มเติม 1 รหัสวิชา ว31241 ของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ด้วยชุดกิจกรรมการเรียนรู้ เรื่อง มิวเทชัน (Mutation) ร่วมกับการจัดการเรียนรู้ฐานสมรรถนะวิทยาศาสตร์ตามแนว PISA พบว่า นักเรียนจำนวน 69 คน มีความก้าวหน้าทางการเรียนโดยมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ผลการทดสอบหลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียนเฉลี่ย (x̄) 4.33 คะแนน (S.D.=1.35) คิดเป็นร้อยละ 43.33

2. เพื่อสำรวจความพึงพอใจในการเรียนรายวิชาชีววิทยาเพิ่มเติม 1 รหัสวิชา ว31241 ของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ที่ได้รับการจัดการเรียนรู้ด้วยชุดกิจกรรมการเรียนรู้ เรื่อง มิวเทชัน (Mutation) ร่วมกับการจัดการเรียนรู้ฐานสมรรถนะวิทยาศาสตร์ตามแนว PISA พบว่า นักเรียนมีระดับความพึงพอใจอยู่ในระดับมากขึ้นไป โดยมีค่าเฉลี่ย (x̄) 4.07 (S.D.=1.37) รายการประเมินที่ 5. ความเหมาะสมของสื่อ/เทคโนโลยีมีความเหมาะสม มีความพึงพอใจมากที่สุด

เว็บน่าสนใจ