ครูบ้านนอก

ตามธรรมชาติของวิชาสังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม เป็นวิชาที่นักเรียนคิดว่าน่าเบื่อ เข้าใจยากอยู่ และครูผู้สอนยังใช้รูปแบบการบรรยายอธิบายแบบเก่าอยู่ จึงยิ่งทำให้นักเรียนเบื่อการเรียน ไม่อยากเรียน หลบหลีกการทำงานที่มอบหมายหรือการบ้าน จึงทำให้ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนต่ำ ดังนั้นครูจึงต้องปรับวิธีเรียน เปลี่ยนวิธีสอน โดยให้มีกิจกรรม สื่อ เทคโนโยลีต่างๆมาช่วยด้วย โดยเน้นผู้เรียนสำคัญที่สุด

จากปัญหาที่พบ ผู้วิจัยจึงสนใจที่จะแก้ไขปัญหาโดยใช้สื่อการเรียนการสอนที่เรียกว่าบทเรียนสำเร็จรูปและรูปแบบการสอนเน้นการทำกิจกรรมต่าง ๆ ให้นักเรียนได้ลงมือศึกษาหาความรู้ด้วยตนเอง ครูคอยแนะนำ เพื่อให้นักเรียนสามารถสร้างองค์ความรู้ด้วยตนเอง และเพื่อให้นักเรียนได้ใช้เป็นสื่อการเรียนรู้ค้นคว้าเพิ่มเติม เพื่อให้มีความรู้ ความเข้าใจ และสิ่งที่สำคัญที่สุด คือ จะทำให้นักเรียนเห็นคุณประโยชน์ของการอ่าน และรักที่จะแสวงหาความรู้อยู่เสมอจากแหล่งเรียนรู้ในท้องถิ่น เป็นการเพิ่มพูนความรู้และส่งผลให้ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนสูงขึ้น ในระดับคุณภาพดีขึ้นไป

2 รูปแบบ เทคนิค วิธีการแก้ปัญหา

ข้าพเจ้าได้แก้ปัญหาและพัฒนาผู้เรียนโดยจัดทำการวิจัยเรื่อง เรื่อง การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนโดยใช้สื่อบทเรียนสำเร็จรูป การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนโดยใช้สื่อบทเรียนสำเร็จรูป เรื่อง กฎหมายในชีวิตประจำวัน เพื่อวัดผลการเรียนรู้ โดยดำเนินการตามขั้นตอนดังนี้

1. ชั่วโมงแรกชี้แจงขั้นตอนการใช้สื่อบทเรียนสำเร็จรูป เรื่อง การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนโดยใช้สื่อบทเรียนสำเร็จรูป เรื่อง กฎหมายในชีวิตประจำวัน เมื่อนักเรียนเข้าใจดีแล้วให้เริ่มต้นศึกษา โดยทำแบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน แล้วบันทึกคะแนนที่ได้จากการทดสอบครั้งนี้เป็นคะแนนทดสอบก่อนเรียน (Pretest)

2. ดำเนินการสอนโดยให้ผู้เรียนศึกษาด้วยตนเองจากสื่อบทเรียนสำเร็จรูป เรื่อง เรื่อง กฎหมายในชีวิตประจำวัน โดยนักเรียนต้องเข้าบทเรียนด้วยตนเอง

3. ให้นักเรียนทำแบบทดสอบท้ายบทเรียนแต่ละบท แล้วบันทึกผลการทำแบบทดสอบไว้เป็นคะแนนระหว่างเรียน

เว็บน่าสนใจ