ครูบ้านนอก

ความสำคัญของผลงาน/นวัตกรรมที่เป็นเลิศ(Best Practice)

พระบาทสมเด็จพระปรเมนทรรามาธิบดีศรีสินทรมหาวชิราลงกรณ มหิศรภูมิพลราชวรางกูร กิติสิริสมบูรณอดุลยเดช สยามินทราธิเบศรราชวโรดม บรมนาถบพิตร พระวชิรเกล้าเจ้าอยู่หัว รัชกาลที่ 10 ได้ทรงพระราชทานพระบรมราโชบาย ด้านการศึกษาเพื่อมุ่งสร้างพื้นฐานให้แก่ผู้เรียนให้ผู้เกี่ยวข้องได้น้อมนำไปปฏิบัติ ซึ่งประกอบด้วยแนวพระบรมราโชบาย 4 ด้านคือ 1.การมีทัศนคติที่ดีต่อบ้านเมือง 2.การมีพื้นฐานชีวิตที่มั่นคง-มีคุณธรรม 3.การมีงานทำ-มีอาชีพ 4. การเป็นพลเมืองดี โดยสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสุโขทัย เขต 2 มีความตระหนักถึงความสำคัญของผู้เรียนและได้ส่งเสริมให้สถานศึกษาพัฒนาผู้เรียนเป็นเด็กเก่ง ดี มี สุข การจัดการเรียนการสอนเพื่อปลูกฝังและสร้างวัฒนธรรมอันดีงามมีคุณธรรมนำชีวิตให้แก่ผู้เรียน โรงเรียนบ้านห้วยโป้ได้น้อมนำเอาพระบรมราโชบายด้านการศึกษามาเน้นพัฒนาปลูกฝัง และสร้างวัฒนธรรมที่ดีงามให้ผู้เรียน

ครู และบุคลากรทางการศึกษาโรงเรียนบ้านห้วยโป้ได้ดำเนินกิจกรรมเยี่ยมบ้านจากโครงการระบบดูแล และช่วยเหลือนักเรียน ทำให้ทราบถึงปัญหาผู้ปกครองนักเรียนส่วนใหญ่ประกอบอาชีพเกษตรกรรม เนื่องจากภาวะเศรษฐกิจจึงทำให้ผู้ปกครองบางส่วนซึ่งเป็นบิดามารดาของนักเรียนต้องประกอบอาชีพรับจ้างในต่างถิ่น ดังนั้นนักเรียนบางส่วนจึงขาดการดูแลเอาใจใส่จากครอบครัว อีกทั้งผู้ปกครองต้องทำมาหากิน จึงไม่มีเวลาดูแลความประพฤติที่ดีของนักเรียน จึงทำให้นักเรียนมีพฤติกรรมที่ไม่พึงประสงค์ พูดจาหยาบคาย มีพฤติกรรมชู้สาว ทะเลาะวิวาท ไม่รู้จักแยกแยะสิ่งที่ผิด-ชอบ/ชั่ว-ดี และน้ำใจมีจิตสาธารณะ และการบำเพ็ญประโยชน์ ต่อตนเอง สังคม และสิ่งแวดล้อม ซึ่งผู้ปกครองมุ่งหวังจะให้โรงเรียนดูแลช่วยปลูกฝังพฤติกรรมที่ดีงามให้แก่นักเรียน ผู้บริหารโรงเรียน คณะครู และบุคลากรทางการศึกษา ได้ตระหนักถึงปัญหาและความสำคัญดังกล่าว ได้น้อมนำพระบรมราโชบายด้านการศึกษาของในหลวงรัชกาลที่ 10 สู่การปฏิบัติผ่านกิจกรรมดังนี้ 1.กิจกรรมคนดี ศรีห้วยโป้ 2.กิจกรรมกีฬาต้านยาเสพติด 3.กิจกรรมลูกเสือ เนตรนารี 4.เลือกตั้งสภานักเรียน 5.กิจกรรมสถานศึกษาสีขาว 6.กิจกรรมครูแดร์

7. กิจกรรมประชาธิปไตยในโรงเรียน 8. กิจกรรมรักความสะอาด 9. กิจกรรมวินัยดีมีระเบียบ 10. กิจกรรมวันสำคัญ พร้อมจัดทำนวัตกรรมส่งเสริมด้านมีคุณธรรมนำชีวิต : มีพื้นฐานชีวิตที่มั่นคง-มีคุณธรรม 1) รู้จักแยกแยะสิ่งที่ ผิด-ชอบ/ชั่ว-ดี 2) ปฏิบัติสิ่งที่ชอบ สิ่งที่ดีงาม 3) ปฏิเสธสิ่งที่ผิด สิ่งที่ชั่ว 4) ช่วยกันสร้างคนดีให้แก่บ้านเมือง เพื่อปลูกฝังนักเรียนขึ้น ดังนั้นนวัตกรรม BANHUAYPO KID DEE จึงมีความจำเป็นสำหรับการปลูกฝังคุณธรรมความดีแก่นักเรียน เพื่อช่วยกันสร้างความดีให้แก่บ้านเมืองในการดำเนินชีวิตประจำวันได้อย่างเหมาะสม และยกย่องเชิดชู มีความยินดีผู้ที่เป็นแบบอย่างที่ดีด้วยความจริงใจ

การขับเคลื่อนการน้อมนำพระบรมราโชบายด้านการศึกษาของในหลวงรัชกาลที่ 10 สู่การปฏิบัติของโรงเรียนบ้านห้วยโป้ ด้วย BANHUAYPO KID DEE ดำเนินการขับเคลื่อนด้านมีคุณธรรมนำชีวิต : มีพื้นฐานชีวิตที่มั่นคง - มีคุณธรรมของโรงเรียน โดยมีเป้าหมาย คือ รู้จักแยกแยะสิ่งที่ ผิด - ชอบ/ชั่ว - ดี ปฏิบัติสิ่งที่ชอบ สิ่งที่ดีงาม ปฏิเสธสิ่งที่ผิด สิ่งที่ชั่ว และช่วยกันสร้างคนดีให้แก่บ้านเมือง โดยดำเนินการขับเคลื่อนในภาพรวม 4 ด้าน คือ ด้านโรงเรียน ด้านผู้บริหาร ด้านครู และด้านนักเรียน ภายใต้การควบคุมคุณภาพด้วยกระบวนการ PDCA ได้แก่ Plan การวางแผนในการดำเนินงาน Do การลงมือทำตามแผนที่วางไว้ Check การตรวจสอบผลการดำเนินงานกับแผน Action การปฏิบัติหลังการดำเนินงานบรรลุตามแผน ดังนี้

เว็บน่าสนใจ