ครูบ้านนอก

การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อเปรียบเทียบความสามารถในการใช้กล้ามเนื้อเล็กของเด็กปฐมวัย ก่อนและหลังการจัดกิจกรรมการร้อย ประชากรที่ใช้ในการศึกษาค้นคว้าครั้งนี้เป็นเด็กปฐมวัยชาย-หญิง อายุ 4 - 5 ปีที่กำลังศึกษาอยู่ในชั้นอนุบาลปีที่ 2/1 ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2566 โรงเรียนบ้านในถุ้ง อำเภอท่าศาลา จังหวัดนครศรีธรรมราช สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครศรีธรรมราชเขต 4 จำนวน 1 ห้องเรียนโดยวิธีการเลือกแบบเจาะจงเป็นกลุ่มตัวอย่าง ระยะเวลาที่ใช้ในการดำเนินการวิจัย 4 สัปดาห์ สัปดาห์ละ 4 วัน จัดกิจกรรมครั้งละ 40 นาที รวมทั้งสิ้น 12 ครั้ง เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย คือ แผนการจัดกิจกรรมการร้อย และแบบทดสอบวัดความสามารถในการใช้ทดสอบวัดความสามารถในการใช้กล้ามเนื้อเล็กของเด็กอายุ 4 - 5 ปี วิเคราะห์ข้อมูลโดยหาค่าร้อยละ โดยการคำนวณสูตรค่าร้อยละ (Percentage)

ผลการวิจัยพบว่า เด็กปฐมวัยมีพัฒนาการด้านกล้ามเนื้อเล็กแยกเป็นรายด้านดังนี้

1.1 ด้านความคล่องแคล่วในการใช้กล้ามเนื้อเล็ก มีค่าคะแนนร้อยละ ก่อนการจัดกิจกรรมอยู่ที่ระดับดี (x̄ = 2.57, S.D = 0.51) หลังการจัดกิจกรรมอยู่ที่ระดับดี (x̄ = 2.88 , S.D = 0.16)

1.2 ด้านความสามารถในการควบคุมการใช้กล้ามเนื้อเล็ก มีค่าคะแนนร้อยละ ก่อนการจัดกิจกรรมอยู่ที่ระดับดี (x̄ = 2.55 , S.D = 0.51) หลังการจัดกิจกรรมอยู่ที่ระดับดี (x̄ = 2.96, S.D = 0.11)

1.3 ด้านการประสานสัมพันธ์ระหว่างมือกับตามีค่าคะแนนร้อยละ ก่อนการจัดกิจกรรมอยู่ที่ระดับดี (x̄ = 2.53, S.D = 0.51) หลังการจัดกิจกรรมอยู่ที่ระดับดี (x̄ = 2.74, S.D = 0.43)

เว็บน่าสนใจ