ครูบ้านนอก

PISA Gamification เพื่อยกระดับสมรรถนะความฉลาดรู้ตามแนวทางการประเมิน PISA โดยบูรณาการแอปพลิเคชัน Quizizz และ ClassDojo

ชื่อเกม ตะลุยข้อสอบ PISA สู่โลกดิจิทัลด้วยเกม (PISA – Quizizz)

การแสดงการส่งเสริม PISA Gamification ไปใช้ในห้องเรียน

• มีการออกแบบการจัดกิจกรรมเพื่อพัฒนาและยกระดับสมรรถนะความฉลาดรู้ตามแนวทางการประเมิน PISA ในด้านการอ่าน วิทยาศาสตร์ และคณิตศาสตร์ ของนักเรียน ด้วยข้อสอบที่หลากหลาย สร้างความสนุกสนานและท้าทายด้วยกระบวนการเรียนรู้ผ่าน PISA Gamification ซึ่งบูรณาการ

แอปพลิเคชัน Quizizz และ ClassDojo

เทคนิค/รูปแบบ/แนวทางในการสร้างแรงจูงใจให้กับผู้เรียนสนใจในการเรียนรู้/บรรยากาศชั้นเรียน

1. ใช้ PISA Gamification สร้างแรงจูงใจ

การนำเทคนิคเกมมาใช้ในห้องเรียนช่วยสร้างแรงกระตุ้นและความสนใจ:

• การแข่งขัน (Competition):

o ใช้ Quizizz เพื่อสร้างการแข่งขันระหว่างผู้เรียน

o มี Leaderboard แสดงคะแนน ระดับเหรียญ และความก้าวหน้าแบบทันที real time กระตุ้นให้เกิดความตื่นเต้น

• ความท้าทาย (Challenge):

o กำหนดเวลาให้ตอบคำถามได้ทันเวลาและถูกต้อง หากตอบผิดจะต้องแก้ไขจนกว่าจะถูกซึ่งแสดงให้เห็นถึงความพยายามของผู้เล่นและเกิดความท้าทาย

• รางวัลและตราสัญลักษณ์ (Rewards & Badges):

o มอบตราสัญลักษณ์และระบบแต้มคะแนนพิเศษให้กับนักเรียนที่ทำคะแนนได้สูงสุด หรือมีพฤติกรรมเชิงบวก เช่น การมีส่วนร่วมในชั้นเรียน มีความมุ่งมั่นในการทำงาน เพื่อดึงดูดความสนใจของผู้เล่น

2. บรรยากาศที่ส่งเสริมความสนุกและการมีส่วนร่วม

• บรรยากาศแบบไม่ตึงเครียด (Relaxed Atmosphere):

o ใช้กิจกรรมที่สนุกสนาน เช่น การเล่นเกมตอบคำถาม Quizizz

o ให้ผู้เรียนรู้สึกว่าความผิดพลาดเป็นส่วนหนึ่งของการเรียนรู้

3. การสร้างแรงจูงใจจากภายนอกและภายใน

• แรงจูงใจภายนอก (Extrinsic Motivation):

o การมอบรางวัล เช่น คะแนนพิเศษ ตราสัญลักษณ์ หรือรางวัลเล็กๆ น้อยๆ

o การประกาศยกย่องผู้เล่นที่ทำได้ดีหรือผู้เล่นที่มีคะแนนสูงสุดด้วยการปรบมือ

• แรงจูงใจภายใน (Intrinsic Motivation):

o เชื่อมโยงกิจกรรมกับชีวิตจริง เช่น คำถามที่เกี่ยวข้องกับสถานการณ์ประจำวัน

o ส่งเสริมให้ผู้เรียนตั้งเป้าหมายส่วนตัวและรู้สึกภูมิใจในความสำเร็จ

4. การใช้เทคโนโลยีเป็นสื่อสนับสนุน

• Quizizz:

o ทำให้การเรียนรู้เป็นเรื่องสนุกและมีสีสัน ด้วยคำถามที่ออกแบบมาอย่างน่าสนใจและตอบสนองได้รวดเร็ว มีการใช้สื่อมัลติมิเดียประกอบในรูปแบบที่หลากหลาย เช่น ภาพ เสียง

o ระบบ Leaderboard สร้างแรงกระตุ้นให้ผู้เรียนอยากพัฒนาตนเอง

• ClassDojo:

ชี้แจงขั้นตอนในการเล่น

o ติดตามและแสดงพฤติกรรมในห้องเรียนแบบเรียลไทม์

5. การให้ผลป้อนกลับ (Reflection & Feedback)

• การให้ผลป้อนกลับ และคำอธิบายเพิ่มเติมในการทำข้อสอบรายข้อ

• มีการให้คำแนะนำการศึกษาเนื้อหาเพิ่มเติมในรายข้อและภาพรวมของชุดการทดสอบ

• มีการสรุปรายงานผล เมื่อสิ้นสุดการทำแบบทดสอบ ได้แก่ ชื่อผู้เล่น ผละคะแนนรวมและผลการแข่งขัน

สรุป: ความสนุกและท้าทายของ PISA Gamification คือ มีระบบการให้แต้มและรางวัลเพื่อดึงดูดความสนใจของผู้เล่น มีอุปสรรคในการทำภารกิจในเกม มีการกำหนดด่าน (stage) และมีการเรียงลำดับข้อสอบจากง่ายไปยาก ซึ่งจากผลงานตะลุยข้อสอบ PISA สู่โลกดิจิทัลด้วยเกม (PISA – Quizizz)

เปลี่ยนภาพจำข้อสอบ PISA สุดน่าเบื่อ สู่โลกดิจิทัลที่สนุก ท้าทาย และเต็มไปด้วยการเรียนรู้ที่ไร้ขีดจำกัด!

เว็บน่าสนใจ