ครูบ้านนอก

บทคัดย่อ

การวิจัยในชั้นเรียนนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) เพื่อพัฒนาความแม่นยำในการส่งลูกมือเดียวเหนือไหล่ในกีฬาแบดมินตัน 2) เพื่อเปรียบเทียบก่อนและหลังการใช้แบบฝึกทักษะการส่งลูกมือเดียวเหนือไหล่ในกีฬาแบดมินตันโดยใช้รูปแบบการเรียนการสอนทักษะปฏิบัติของเดวีส์ 3) เพื่อพัฒนาชุดกิจกรรมการฝึกทักษะการส่งลูกมือเดียวเหนือไหล่ 4) เพื่อศึกษาความสามารถในทักษะการรับ-ส่งลูกมือเดียวเหนือไหล่ กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัยครั้งนี้ เป็นนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6/1และ 6/2 จำนวน 34 คน จากโรงเรียนวิทยาศาสตร์จุฬาภรณราชวิทยาลัย บุรีรัมย์ โดยใช้วิธีการเลือกกลุ่มตัวอย่างแบบเจาะจง (Purposive Sampling) เครื่องมือที่ใช้ในการเก็บรวบรวมข้อมูลเป็น แบบฝึกความแม่นยำการส่งลูกมือเดียวเหนือไหล่ในกีฬาแบดมินตันโดยใช้รูปแบบการเรียนการสอนทักษะปฏิบัติของเดวีส์ และแบบทดสอบความแม่นยำการส่งลูกมือเดียวเหนือไหล่ในกีฬาแบดมินตันโดยนำแบบทดสอบความแม่นยำทักษะกีฬาแบดมินตันของอุบลพรรณ บัวติ๊บ (2547) วิเคราะห์ข้อมูลโดยการใช้ค่าเฉลี่ย และหาความก้าวหน้า เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ก่อนและหลังการใช้แบบฝึก

ผลการวิจัยพบว่า หลังจากที่นักเรียนเรียนด้วยการจัดกิจกรรมการเรียนรู้กีฬาแบดมินตัน เรื่องทักษะการส่งลูกมือเดียวเหนือไหล่ โดยการใช้แบบฝึกความแม่นยำการส่งลูกมือเดียวเหนือไหล่ตามแนวคิดรูปแบบการเรียนการสอนทักษะปฏิบัติของเดวีส์ รูปแบบการฝึกทักษะนี้นำไปใช้กับกลุ่มตัวอย่างจำนวน 34 คน นักเรียนที่มีคะแนนหลังการฝึกสูงกว่าก่อนการฝึกจำนวน 29 คน และนักเรียนที่มีคะแนนหลังการฝึกต่ำกว่าก่อนการฝึกจำนวน 5 คนเนื่องจากมีปัจจัยอื่นๆที่เข้ามาเกี่ยวข้องกับการทดสอบ เช่น นักเรียนไม่มาในวันที่ทำการฝึก ความตื่นเต้น ความวิตกกังวลหรือความกดดันระหว่างการทดสอบ และสภาพจิตใจของผู้ทดสอบ เป็นต้น ปัจจัยเหล่านี้อาจส่งผลต่อความสามารถในการปฏิบัติทักษะระหว่างการทดสอบ ทำให้ทำคะแนนในการทดสอบได้ไม่ดีกว่าเดิม เพราะฉะนั้นต้องใช้เวลาในการฝึกฝนและหมั่นฝึกซ้อมทักษะให้มากขึ้น ซึ่งพบว่านักเรียนส่วนใหญ่มีทักษะความแม่นยำในการส่งบอลมือเดียวเหนือไหล่ที่พัฒนาขึ้นกว่าเดิม

คะแนนเฉลี่ยของนักเรียนก่อนการฝึกทั้งหมด 34 คน มีคะแนนเฉลี่ยเท่ากับ 13 และหลังการฝึกมีคะแนนเฉลี่ยเท่ากับ 18 พบว่านักเรียนมีคะแนนเฉลี่ยหลังการฝึกเพิ่มขึ้น 5 คะแนน สรุปได้ว่าผลการจัดกิจกรรมการเรียนรู้กีฬาแบดมินตัน เรื่องทักษะการส่งลูกมือเดียวเหนือไหล่ โดยการใช้แบบฝึกความแม่นยำการส่งลูกมือเดียวเหนือไหล่ตามแนวคิดรูปแบบการเรียนการสอนทักษะปฏิบัติของเดวีส์ นักเรียนมีผลสัมฤทธิ์ทางด้านความแม่นยำในการส่งบอลมือเดียวเหนือไหล่ที่ดีและมีปฏิสิทธิภาพที่มากขึ้นซึ่งเป็นไปตามสมมุติฐานที่ตั้งไว้ เป็นไปตามแนวคิดการเรียนรู้ทักษะปฏิบัติของ เดวีส์ (Davies, 1971: 50-56) ได้กล่าวถึงแนวคิดตัวเองว่า ทักษะส่วนใหญ่จะประกอบไปด้วยทักษะย่อย ๆ จำนวนมาก การฝึกให้ผู้เรียนสามารถทำทักษะย่อย ๆ เหล่านั้นได้ก่อนแล้วค่อยเชื่อมโยงต่อกันเป็นทักษะใหญ่ จะช่วยให้ผู้เรียนประสบผลสำเร็จได้ดีและเร็วขึ้น ซึ่งรูปแบบนี้มุ่งช่วยพัฒนาความสามารถด้านทักษะปฏิบัติของผู้เรียน โดยเฉพาะอย่างยิ่ง ทักษะที่ประกอบด้วยทักษะย่อยจำนวนมาก

คำสำคัญ ทักษะการตีลูกโด่งหน้ามือเหนือศีรษะ, แบบฝึกความแม่นยำ, แนวคิดรูปแบบการเรียนการสอนทักษะปฏิบัติของเดวีส์

วันที่ 24 กุมภาพันธ์ 2568

เว็บน่าสนใจ