ครูบ้านนอก

สร้างเด็กดี มีคุณธรรม ด้วยนวัตกรรม STAR Model

นวัตกรรมสร้างสรรค์คนดี ประจำปี ๒๕๖๙

โครงการโรงเรียนคุณธรรม สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ.)

หลักการและเหตุผล

การพัฒนาผู้เรียนให้เป็น "คนดี คนเก่ง และมีความสุข" ถือเป็นเป้าหมายสำคัญของการจัดการศึกษาในศตวรรษที่ ๒๑ โดยเฉพาะการปลูกฝังคุณธรรม จริยธรรม และคุณลักษณะอันพึงประสงค์ให้เกิดขึ้นกับผู้เรียนอย่างเป็นรูปธรรม เพื่อให้สามารถดำรงชีวิตอยู่ร่วมกับผู้อื่นในสังคมได้อย่างมีความรับผิดชอบ ซื่อสัตย์ มีวินัย และจิตสาธารณะ

วิทยาลัยการอาชีพวารินชำราบ จึงได้พัฒนานวัตกรรม STAR Model ขึ้น เพื่อเป็นกระบวนการส่งเสริมคุณธรรมของผู้เรียนผ่านการมีส่วนร่วมของผู้บริหาร ครู ผู้ปกครอง ชุมชน และสถานประกอบการ โดยใช้กิจกรรมที่หลากหลายในการพัฒนาพฤติกรรมเชิงบวกของผู้เรียนอย่างต่อเนื่อง

STAR Model เป็นรูปแบบการบริหารจัดการที่มุ่งเน้นการพัฒนาผู้เรียนทั้งด้านความรู้ ทักษะอาชีพ และคุณธรรม ควบคู่กัน จนเกิดเป็นวัฒนธรรมองค์กรแห่งความดีอย่างยั่งยืน

วัตถุประสงค์

เพื่อส่งเสริมให้นักเรียน นักศึกษามีคุณธรรม จริยธรรม และคุณลักษณะอันพึงประสงค์

เพื่อพัฒนาระบบการดูแลช่วยเหลือผู้เรียนอย่างเป็นระบบ

เพื่อสร้างการมีส่วนร่วมของทุกภาคส่วนในการพัฒนาคุณธรรม

เพื่อสร้างนวัตกรรมการพัฒนาผู้เรียนที่สามารถขยายผลได้

เพื่อสร้างวัฒนธรรมองค์กรแห่งคุณธรรมอย่างยั่งยืน

แนวคิด STAR Model

S : Support

การสนับสนุน

ผู้บริหารกำหนดนโยบายชัดเจน

ครูเป็นแบบอย่างที่ดี

ผู้ปกครองร่วมดูแล

ชุมชนและสถานประกอบการมีส่วนร่วม

สนับสนุนกิจกรรมคุณธรรมทุกด้าน

ผลที่เกิดขึ้น

ผู้เรียนได้รับการดูแลจากทุกภาคส่วน

T : Train

การพัฒนาและฝึกฝน

จัดกิจกรรมอย่างต่อเนื่อง เช่น

กิจกรรมหน้าเสาธง

สวดมนต์ไหว้พระ

จิตอาสา

บำเพ็ญประโยชน์

โครงการโรงเรียนคุณธรรม

กิจกรรมลูกเสือ

อาชีวะอาสา

โครงการ TO BE NUMBER ONE

กิจกรรมลดเวลาเรียน เพิ่มเวลารู้

กิจกรรมเศรษฐกิจพอเพียง

ผลที่เกิดขึ้น

ผู้เรียนเกิดการเรียนรู้จากการลงมือปฏิบัติจริง

A : Action

การลงมือปฏิบัติ

ผู้เรียนร่วมดำเนินกิจกรรมคุณธรรม เช่น

ทำความดีทุกวัน

รับผิดชอบหน้าที่

มีวินัย

ตรงต่อเวลา

จิตอาสา

รักษาสิ่งแวดล้อม

ช่วยเหลือผู้อื่น

ทำกิจกรรมเพื่อสังคม

ผลที่เกิดขึ้น

เกิดพฤติกรรมเชิงบวกอย่างต่อเนื่อง

R : Reflection

การสะท้อนผลและพัฒนา

สรุปผลการดำเนินงาน

ประเมินพฤติกรรม

แลกเปลี่ยนเรียนรู้

ถอดบทเรียน

นำผลไปพัฒนาปรับปรุง

ขยายผลสู่สถานศึกษาและชุมชน

ผลที่เกิดขึ้น

เกิดการพัฒนาอย่างต่อเนื่อง (Continuous Improvement)

ขั้นตอนการดำเนินงาน

ศึกษาสภาพปัญหา

วิเคราะห์ข้อมูล

วางแผนกิจกรรม

ดำเนินกิจกรรมตาม STAR Model

นิเทศ ติดตาม

ประเมินผล

สรุปและเผยแพร่ผลการดำเนินงาน

ผลสำเร็จที่เกิดขึ้นกับผู้เรียน

มีวินัยมากขึ้น

มีความรับผิดชอบ

ซื่อสัตย์สุจริต

มีจิตอาสา

มีจิตสาธารณะ

กล้าแสดงออกอย่างเหมาะสม

มีภาวะผู้นำ

มีความเสียสละ

มีความสามัคคี

ปฏิบัติตนตามหลักคุณธรรม

ผลสำเร็จที่เกิดขึ้นกับสถานศึกษา

มีระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียนที่เข้มแข็ง

ครูทำงานเป็นทีม

ผู้ปกครองมีส่วนร่วมมากขึ้น

ชุมชนให้การสนับสนุน

เกิดเครือข่ายคุณธรรม

สถานศึกษามีบรรยากาศแห่งคุณธรรม

เป็นต้นแบบด้านการพัฒนาคุณธรรม

ปัจจัยแห่งความสำเร็จ

ผู้บริหารให้ความสำคัญ

ครูทุกคนมีส่วนร่วม

ผู้เรียนเป็นศูนย์กลาง

ผู้ปกครองและชุมชนสนับสนุน

มีกิจกรรมต่อเนื่อง

มีการติดตามประเมินผล

มีการแลกเปลี่ยนเรียนรู้และพัฒนาอย่างสม่ำเสมอ

จุดเด่นของนวัตกรรม

✅ ดำเนินงานได้จริง

✅ ใช้งบประมาณน้อย

✅ ทุกฝ่ายมีส่วนร่วม

✅ วัดผลได้ชัดเจน

✅ ขยายผลได้ทุกสถานศึกษา

✅ สอดคล้องโครงการโรงเรียนคุณธรรม สพฐ.

✅ พัฒนาผู้เรียนทั้งด้านคุณธรรมและทักษะชีวิต

เว็บน่าสนใจ