| |||
| ชุมชนครู บุคลากรทางการศึกษา และนักเรียน แหล่งความรู้สำหรับครู นักเรียน ข่าวการศึกษา ห้องสมุดความรู้ทุกกลุ่มสาระการเรียนรู้ และความรู้ทั่วไป เผยแพร่ผลงานวิชาการ ที่นี่ | |||
|
ค้นหาทุกอย่างในเว็บครูบ้านนอก :
การแก้ปัญหาความเข้าใจที่คลาดเคลื่อน เรื่อง ปรากฏการณ์โฟโตอิเล็กทริก โดยการจัดการเรียนรู้แบบสืบ เสาะหาความรู้ (5E) ร่วมกับการใช้โปรแกรมการทดลองเสมือนจริง สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 : ศักดิ์ชัย ราชนิยม
การเสริมสร้างวินัยเชิงบวก เพื่อแก้ปัญหาการไม่ส่งการบ้านของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ ๔ โรงเรียนวัดสามัคคิยาราม : ประภัสสร โค้วไล้
การพัฒนารูปแบบการเรียนรู้โดยใช้ปรากฎการณ์เป็นฐานร่วมกับ การเรียนแบบผสมผสานเพื่อส่งเสริมสมรรถนะการแก้ปัญหาแบบร่วมมือ : ธนัชชา สายนภา
แอปกู้เงิน ตัวช่วยแก้ปัญหาฉุกเฉินที่คนรายได้น้อยยุคใหม่ต้องรู้!
"เสมา1" ตอบชัดเหตุผล จัดตั้ง "สหกรณ์กลาง สกสค." เป็นนโยบายรัฐบาลที่ต้องการแก้ปัญหาหนี้ครัวเรือน ไม่อุ้มหนี้เน่า ถ้า สกสค.ทำได้ก็ถือเป็นเรื่องดี
รูปแบบการพัฒนาการจัดการเรียนรู้เชิงรุก (Active Learning) โดยใช้ปัญหาเป็นฐาน (Problem Based Learning) ด้วย SUJITRA model เพื่อแก้ปัญหาสุขภาพ 4 มิติ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนโนนทองโนนหวาย : สุจิตรา อินทร์อ่อน
การพัฒนาทักษะการแก้ปัญหาทางคณิตศาสตร์ของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนต้นโดยใช้แบบฝึกเสริมทักษะ : ปรียาพร พันธ์พรม
"รมว.นฤมล" หารือ ก.ค.ศ.-สพฐ.เร่งลดภาระงานครู เผย เตรียมดึงครูเกินเกณฑ์ไปทำธุรการ แก้ปัญหา รร.ขนาดเล็ก ขาดบุคลากร โดยไม่ต้องเพิ่มงบ
การแก้ปัญหาทักษะการแต่งกาพย์ยานี 11 ของนักเรียนระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ห้องเรียนสอง ภาษา MEP โรงเรียนอนุบาลปทุมธานี โดยใช้การจัดการเรียนรู้แบบ Active learning ร่วมกับแบบฝึกทักษะ การแต่งกาพย์ยานี 11 : ดารณี สุวรรณคีรี
ชุดการเรียนรู้ KIDS CAN CODE เรื่องการแก้ปัญหา รายวิชาเทคโนโลยี (วิทยาการ คำนวณ) สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 : อศิราภรณ์ พิลึก
| kroobannok.com | ||||||||||||
© 2000-2020 Kroobannok.com Design by : kroobannok.com
|
วิธีนำแบนเนอร์ของครูบ้านนอก.คอมไปแปะในเว็บท่าน บันทึกภาพแบนเนอร์นี้และลิงค์มาที่เราครับ (มีแบนเนอร์ 2 แบบ)
|
|||||||||||
