|
❝ การวิจัยกับการค้นหานิยามของคำว่าผู้นำ..คำสองคำที่ต้องค้นหา ❞
ช่วงก่อนสิ้นปีงบประมาณ ได้พบกับเพื่อนครูที่ไปอบรมเรื่องการวิจัยในชั้นเรียน
มา ซักถามไล่เรียงกันดู ก็รู้ว่าเป็นการวิจัยเพื่อพัฒนาการเรียนการสอน การนำงาน
วิจัยมาใช้ในการพัฒนางาน..
คำถามที่ผมพูดต่อในการสนทนาวันนั้นก็คือ ที่ผ่านมาเราไม่เคยอบรมการวิจัย
ในชั้นเรียนบ้างหรือ..คำตอบก็คือ..เคย..แล้วทำไมยังวนเวียนอยู่แต่เรื่องเดิม ๆ กันอีก
โดยเฉพาะ..ครูก็ยังทำวิจัยไม่เป็น
ผมจำได้ว่าเมื่อสองปีก่อน เมื่อครั้งที่มีการอบรมโรงเรียนผู้นำการเปลี่ยนแปลง
ในครั้งนั้นได้มีหลักสูตรเรื่องการวิจัยด้วย..และที่สำคัญผู้เข้ารับการอบรมต้องกลับไป
สร้างนวัตกรรมที่เป็นBest Practicesโดยผ่านกระบวนการวิจัย และนำมาแลกเปลี่ยน
เรียนรู้ร่วมกัน
ถือได้ว่าเป็นมิติใหม่ของการฝึกอบรม มุ่งหวังจะให้เกิดการเปลี่ยนแปลงทาง
การศึกษา........
เรื่องใหม่ ๆ แบบนี้อาจเป็นยาขมสำหรับใครหลายคน
หลายคนพูดกับผมว่าท้ายสุดก็คงจะเป็นอะไรๆ เหมือนกับที่เคยทำกันมาเมื่อ
หลายโครงการในอดีต
ได้เพียรถามว่าเพราะอะไรจึงคิดเช่นนั้น.......
คำตอบที่ได้รับมีด้วยกันหลายประเด็น เช่น วัฒนธรรมการทำงานแบบทำตามสั่ง
ต้องฟังนายหรือการเปลี่ยนแปลงขึ้นอยู่กับผู้บริหารเป็นหลักสำคัญ
เพื่อนครูของเราก็ยังให้ความสำคัญกับวิทยากรภายนอก มากกว่าการเห็นคุณค่า
ของคนภายในองค์กร การพัฒนาจึงเต็มไปด้วยการเชิญวิทยากรจากภายนอกมาบรรยาย
แทนการเรียนรู้ปัญหาและหาทางออกร่วมกัน
ผมคิดว่าความเข้าใจในนิยามของความเป็นผู้นำนั้น น่าจะเป็นปัญหาลำดับแรกที่
พวกเราเข้าใจกันผิด คิดว่าผู้นำนั้นจำกัดอยู่เฉพาะผู้บริหาร หรือหัวหน้างานมากไปกว่า
ความคิดที่ว่า ผู้นำคือคนทุกคนในองค์กรที่สร้างสรรค์สิ่งใหม่ ๆ ให้เกิดกับผู้เรียน
ถ้าเข้าใจความหมายตรงนี้ผิด การขับเคลื่อนเรื่องโรงเรียนผู้นำเพื่อการเปลี่ยนแปลง
ก็คงจะเกิดได้ยากครับ....
สรุปก็คือ..ถ้าจะเป็นผู้นำการเปลี่ยนแปลง..ก็ต้องพัฒนาตนเองด้วยกระบวนการวิจัย..
ไม่ต้องรอใครสั่ง..
ลงมือทำเลยครับ..มิฉะนั้นท่านจะต้องอบรมเรื่องการวิจัยตลอดไปจนกว่าจะเกษียณ.
วันที่ 18 ต.ค. 2552
ชุดไทยจิตรลดา โทนสีดำ ตัดเย็บจากผ้าไหมแพรทิพย์ งานละเอียดปราณีต แพทเทิร์นเข้ารูป สวยหรู ทันสมัย #ภาพถ่ายจากสินค้าจริง
฿1,790https://s.shopee.co.th/8ANnSpUT4P?share_channel_code=6
Advertisement
 เปิดอ่าน 8,378 ครั้ง  เปิดอ่าน 8,344 ครั้ง  เปิดอ่าน 8,398 ครั้ง ![คุ้ม คุ้ม จริงๆ [โดยรองผู้อำนวยการฯ ปิยะลักษณ์ เอื้อกมลสุโข] คุ้ม คุ้ม จริงๆ [โดยรองผู้อำนวยการฯ ปิยะลักษณ์ เอื้อกมลสุโข]](news_pic/arrow.jpg) เปิดอ่าน 8,386 ครั้ง  เปิดอ่าน 8,346 ครั้ง  เปิดอ่าน 8,357 ครั้ง  เปิดอ่าน 8,429 ครั้ง  เปิดอ่าน 8,414 ครั้ง  เปิดอ่าน 8,367 ครั้ง  เปิดอ่าน 8,395 ครั้ง  เปิดอ่าน 8,368 ครั้ง  เปิดอ่าน 8,377 ครั้ง  เปิดอ่าน 8,360 ครั้ง  เปิดอ่าน 8,636 ครั้ง  เปิดอ่าน 8,419 ครั้ง  เปิดอ่าน 8,356 ครั้ง
|

เปิดอ่าน 8,382 ☕ คลิกอ่านเลย |

เปิดอ่าน 8,344 ☕ คลิกอ่านเลย | 
เปิดอ่าน 8,354 ☕ คลิกอ่านเลย | 
เปิดอ่าน 8,360 ☕ คลิกอ่านเลย | 
เปิดอ่าน 12,221 ☕ คลิกอ่านเลย | 
เปิดอ่าน 8,357 ☕ คลิกอ่านเลย | 
เปิดอ่าน 8,374 ☕ คลิกอ่านเลย |
|
≡ เรื่องน่าอ่าน/สาระน่ารู้ ≡ 
เปิดอ่าน 15,156 ครั้ง | 
เปิดอ่าน 18,736 ครั้ง | 
เปิดอ่าน 12,018 ครั้ง | 
เปิดอ่าน 15,654 ครั้ง | 
เปิดอ่าน 17,249 ครั้ง |
|
|