“ธีรเกียรติ” ร่วมประชุมรับฟังปัญหากับอธิการบดีมหาวิทยาลัยราชภัฏกลุ่มภาคใต้ ย้ำราชภัฎต้องตระหนักในบทบาทของการเป็นสถาบันการศึกษาที่ใกล้ชิดท้องถิ่น พร้อมแนะใช้ข้อสอบอัตนัยกับการเรียนการสอนภาษาอังกฤษ ชี้ใช้ข้อสอบปรนัยทำให้เด็กไทยยิ่งอ่อนอังกฤษ
น.พ.ธีระเกียรติ เจริญเศรษฐศิลป์ รัฐมนตรีช่วยว่าการกระทรวงศึกษาธิการ กล่าวในการประชุมร่วมกับอธิการบดีมหาวิทยาลัยราชภัฏสงขลา ยะลา สุราษฎร์ธานี นครศรีธรรมราช ภูเก็ต เลย นครปฐม และวไลยอลงกรณ์ ที่ม.ราชภัฏสุราษฎร์ธานีว่า ราชภัฏมีศักยภาพในการสร้างคนเพื่อพัฒนาท้องถิ่น และเป็นสถาบันการศึกษาที่ทำงานในพื้นที่อย่างแท้จริง จึงย่อมจะเข้าใจถึงความต้องการของท้องถิ่นและตอบโจทย์ท้องถิ่นได้ดีที่สุด ดังนั้นมหาวิทยาลัยราชภัฎจึงควรตระหนักถึงบทบาทของตนเอง นอกจากนี้ตนอยากให้มีการยกระดับการแข่งขันทางภาษา ซึ่งหากต้องการให้เด็กคิดเป็นก็ควรใช้ข้อสอบอัตนัย เหตุผลที่เด็กไทยไม่เก่งภาษาอังกฤษ เพราะเราไม่เคยทดสอบเรื่องการพูด การใช้ข้อสอบปรนัยทำให้ภาษาอังกฤษของเด็กไทยยิ่งแย่ลง ซึ่งหลังจากนี้จะนัดประชุมอธิการบดีมหาวิทยาลัยราชภัฏทุกแห่งอย่างเป็นทางการอีกครั้ง เพื่อช่วยกันขับเคลื่อนการพัฒนาการศึกษาของมหาวิทยาลัยราชภัฏ เพื่อเปิดโอกาสให้คนที่ต้องการเรียนได้มีโอกาสเรียน
รศ.ดร.สุนทร โสตถิพันธุ์ อธิการบดีม.ราชภัฏสงขลา กล่าวว่า ราชภัฏยังคงรักษาอัตลักษณ์ความใกล้ชิดกับท้องถิ่น ดังนั้นมหาวิทยาลัยควรเป็นสถานที่ที่ผู้เรียนสามารถมีความสุข และสนุกไปกับการเรียนรู้ จึงควรจัดการเรียนการสอนบนพื้นฐานของความรู้จริง และมีความเข้มแข็งทางการวิจัย เช่นเดียวกับการเรียนการสอนของมหาวิทยาลัยทางฝั่งยุโรป
ด้าน ดร.สว่าง ภู่พัฒน์วิบูลย์ ที่ปรึกษาที่ประชุมอธิการบดีมหาวิทยาลัยราชภัฏ กล่าวว่า ราชภัฏมีจุดยืนในการเป็นมหาวิทยาลัยเพื่อการพัฒนาท้องถิ่น ตนจึงอยากให้ภาครัฐเข้าใจและให้โอกาสราชภัฏ โดยตนมี 4 เรื่องที่อยากให้กระทรวงศึกษาธิการช่วยสนับสนุนงบประมาณ คือ 1. โครงการทุนบุคลากร 2. โครงการพัฒนามหาวิทยาลัยกลุ่มใหม่ 3. โครงการผลิตครู และ 4. สนับสนุนการทำวิจัย ซึ่งหากสามารถทำใน 4 เรื่องนี้ได้ก็จะช่วยเสริมศักยภาพและสร้างความเข้มแข็งในการจัดการศึกษาของมหาวิทยาลัยราชภัฏได้มากขึ้นอย่างแน่นอน
ที่มา หนังสือพิมพ์เดลินิวส์ วันที่ 30 กันยายน 2558
ค้นหาทุกอย่างในเว็บครูบ้านนอก :
