ครูบ้านนอก

บทคัดย่อ

รายงานการศึกษาครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) เพื่อสร้างและหาประสิทธิภาพของชุดกิจกรรมการเรียนรู้โดยการสืบเสาะหาความรู้รายวิชาวิทยาศาสตร์พื้นฐาน รหัสวิชา ว21101 เรื่อง หน่วยของชีวิตและชีวิตพืช กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 2) เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนกลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ชั้นมัธยม ศึกษาปีที่ 1 ก่อนเรียนและหลังเรียน โดยใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้โดยการสืบเสาะหาความรู้ รายวิชาวิทยาศาสตร์พื้นฐาน รหัสวิชา ว21101 เรื่อง หน่วยของชีวิตและชีวิตพืช กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 3)เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ที่มีต่อชุดกิจกรรมการเรียนรู้โดยการสืบเสาะหาความรู้ รายวิชาวิทยาศาสตร์พื้นฐาน รหัสวิชา ว21101 เรื่อง หน่วยของชีวิตและชีวิตพืช กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ ในการศึกษา ได้แก่นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1โรงเรียนบ้านทุ่งเชือก สังกัดองค์การบริหารส่วนตำบลภูห่าน ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2557 จำนวน 15 คน ได้มาโดยวิธีการสุ่มแบบเจาะจง (Purposive Sampling) เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษาประกอบด้วย 1) ชุดกิจกรรมการเรียนรู้โดยการสืบเสาะหาความรู้ รายวิชาวิทยาศาสตร์พื้นฐาน รหัสวิชา ว21101 เรื่อง หน่วยของชีวิตและชีวิตพืช กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 จำนวน 5 ชุดกิจกรรม 2) แผนการจัดการเรียนรู้ตามกระบวนการสืบเสาะหาความรู้ ประกอบชุดกิจกรรมการเรียนรู้โดยการสืบเสาะหาความรู้ รายวิชาวิทยาศาสตร์พื้นฐาน รหัสวิชา ว21101 เรื่องหน่วยของชีวิตและชีวิตพืช กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 จำนวน16 แผนการจัดการเรียนรู้ 3) แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนกลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ เรื่อง หน่วยของชีวิตและชีวิตพืช สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 เป็นแบบทดสอบชนิดปรนัยแบบเลือกตอบ 4 ตัวเลือก จำนวน 30 ข้อ 4) แบบสอบถามความพึงพอใจของชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ที่มีต่อการเรียนรู้ โดยใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้โดยการสืบเสาะหาความรู้ เรื่อง หน่วยของชีวิตและชีวิตพืช จำนวน 10 ข้อ สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล คือ ค่าเฉลี่ย ค่าร้อยละ ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน และค่าทีแบบไม่เป็นอิสระต่อกัน (t-test Dependent) ผลการวิจัยพบว่า

ผลการศึกษาพบว่า

1) ประสิทธิภาพของชุดกิจกรรมการเรียนรู้โดยการสืบเสาะหาความรู้ รายวิชาวิทยาศาสตร์พื้นฐาน รหัสวิชา ว21101 เรื่อง หน่วยของชีวิตและชีวิตพืช กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 พบว่า นักเรียนได้คะแนนจากการทำชุดกิจกรรมการเรียนรู้โดยการสืบเสาะหาความรู้ เรื่อง หน่วยของชีวิตและชีวิตพืช กลุ่มสาระเรียนรู้วิทยาศาสตร์ โดยภาพรวมคิดเป็นร้อยละ 82.53 (E1) ส่วนคะแนนจากการทำแบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนคิดเป็นร้อยละ 84.22 (E2) แสดงว่า ชุดกิจกรรมการเรียนรู้โดยการสืบเสาะหาที่สร้างขึ้นมีประสิทธิภาพของกระบวนการ/ประสิทธิภาพของผลลัพธ์ เท่ากับ 82.53 /84.22 ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์ที่ตั้งไว้

2) ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 พบว่า นักเรียนทำแบบทดสอบก่อนเรียน ได้คะแนนเฉลี่ย 16.73 จากคะแนนเต็ม 30 คะแนน คิดเป็นร้อยละ 55.77 และหลังเรียนได้คะแนนเฉลี่ย 25.00 จากคะแนนเต็ม 30 คะแนน คิดเป็นร้อยละ 83.33 จากการเปรียบเทียบคะแนนทดสอบก่อนเรียนและหลังเรียนจากการใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้โดยการสืบเสาะหาความรู้ รายวิชาวิทยาศาสตร์พื้นฐาน รหัสวิชา ว21101 เรื่อง หน่วยของชีวิตและชีวิตพืช กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 พบว่า นักเรียนมีคะแนนการทดสอบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนหลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียน อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01

4) ความพึงพอใจของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ของกลุ่มตัวอย่าง หลังเรียนโดยใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้โดยการสืบเสาะหาความรู้ รายวิชาวิทยาศาสตร์พื้นฐาน รหัสวิชา ว21101 เรื่อง หน่วยของชีวิตและชีวิตพืช กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 พบว่า โดยภาพรวม นักเรียนมีความพึงพอใจต่อการจัดการเรียนรู้โดยใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ในระดับมากที่สุด ค่าเฉลี่ยเท่ากับ 4.57 ซึ่งสรุปได้ว่า นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่1 มีความพึงพอใจต่อชุดกิจกรรมการเรียนรู้เฉลี่ยในระดับ มากที่สุด

≡ เรื่องน่าอ่าน/สาระน่ารู้ ≡

เปิดอ่าน 26,481 ครั้ง ช่วยครูสอนเลขให้เด็กสนุก ด้วยสื่อดิจิตอลคณิตศาสตร์ระดับประถม	เปิดอ่าน 11,406 ครั้ง อาหารเพิ่มน้ำหนักลูก	เปิดอ่าน 12,523 ครั้ง เทคนิคการคิดเลข 3 ตัว ที่ยังไงก็แล้วแต่ ผลลัพธ์จะได้ 1089 เสมอ
เปิดอ่าน 42,373 ครั้ง 14 วิธีการประยุกต์ใช้ลวดเสียบกระดาษ ที่คุณคาดไม่ถึง	เปิดอ่าน 17,846 ครั้ง ชมคลิปฮ็อต เปิดใจ "น้องมันตรา-พริตตี้สาว" คู่กรณีวลีเด็ด "แก่ ใจดี สปอร์ต กทม.-ไม่ช็อต!"	เปิดอ่าน 26,687 ครั้ง พระคาถาชินบัญชร สมเด็จพระพุฒาจารย์ ( โต พรหมรังสี )
เปิดอ่าน 9,959 ครั้ง ของใช้สำคัญที่ควรจัดไว้ในทุกทริปการเดินทาง	เปิดอ่าน 249,408 ครั้ง การกล่าวแสดงความยินดี : Congratulations	เปิดอ่าน 11,128 ครั้ง แก้ปัญหา รักแร้ดำ
เปิดอ่าน 309,825 ครั้ง ทฤษฎีการวางเงื่อนไขแบบการกระทำของสกินเนอร์	เปิดอ่าน 15,777 ครั้ง ถอดบทเรียนปฏิรูปการศึกษาเวียดนาม ทำอย่างไรถึงสำเร็จ	เปิดอ่าน 26,663 ครั้ง ลักษณะวลีและประโยคพื้นฐาน
เปิดอ่าน 17,092 ครั้ง กินอาหารจากไมโครเวฟบ่อย ๆ อันตรายไหมนะ?	เปิดอ่าน 37,163 ครั้ง 5 สัญญาณเตือนพ่อแม่ จากผลกระทบการเลื่อนเปิดเทอม	เปิดอ่าน 55,866 ครั้ง ระเบียบกระทรวงศึกษาธิการ ว่าด้วยการชักธงชาติในสถานศึกษา (ฉบับที่ 2) พ.ศ.2561

© 2000-2020 Kroobannok.com  
All rights reserved.

ครูบ้านนอกดอทคอม
การจัดอันดับของ Truehits Web Directory