ครูบ้านนอก

ชื่อเรื่อง การพัฒนาชุดกิจกรรมการเรียนรู้กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์เรื่องเสียงและการได้ยิน สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5

ชื่อผู้วิจัย นางจงลักษณ์ สุโพธิ์อามาตย์

โรงเรียนบ้านท่าหินโงม ตำบลท่าหินโงม อำเภอเมือง จังหวัดชัยภูมิ

ปีที่ศึกษา 2557

บทคัดย่อ

การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อพัฒนาชุดกิจกรรมการเรียนรู้ กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ เรื่องเสียงและการได้ยิน สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์มาตรฐาน 80/80 และมีค่าดัชนีประสิทธิผลที่ไม่ต่ำกว่า 0.50 เพื่อศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนที่เรียนโดยใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์เรื่องเสียงและการได้ยิน และเพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ต่อการเรียนโดยใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์

กลุ่มเป้าหมายในการวิจัยครั้งนี้คือ นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2557 โรงเรียนบ้านท่าหินโงมสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาชัยภูมิ เขต 1 จำนวน 29 คน รูปแบบการวิจัยเป็นการวิจัยเชิงกึ่งทดลองแบบกลุ่มเดียวในรูปแบบที่เรียกกว่าOne group Pretest-Posttest Design

เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยในครั้งนี้ได้แก่ (1) ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ เรื่องเสียงและการได้ยิน จำนวน 12 ชุด ได้ค่าประสิทธิภาพ (E1/E2) เท่ากับ 87.84/88.62และได้ค่าดัชนีประสิทธิผลเท่ากับ 0.70 (2) แผนการจัดการเรียนรู้ จำนวน 12 แผน (3) แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ เรื่องเสียงและการได้ยินซึ่งมีค่าความเชื่อมั่นเท่ากับ 0.81(4) แบบประเมินความพึงพอใจของนักเรียนต่อการใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ เรื่องเสียงและการได้ยิน สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูลได้แก่ ค่าเฉลี่ย ค่าร้อยละ ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานและสถิติที่ใช้ทดสอบสมมติฐาน คือ t-test

ผลการวิจัยพบว่า ชุดกิจกรรมการเรียนรู้เรื่องเสียงและการได้ยิน ที่ผู้วิจัยพัฒนาขึ้นมีประสิทธิภาพสูงกว่าเกณฑ์มาตรฐานที่ตั้งไว้ 80/80 คือได้ค่าประสิทธิภาพ (E1/E2) เท่ากับ 87.84/88.62 ค่าดัชนีประสิทธิผลเท่ากับ 0.70 และการศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนที่เรียนโดยใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ เรื่องเสียงและการได้ยิน พบว่า คะแนนผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนหลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียน อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 หมายความว่า การเรียนโดยใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ เรื่อง เสียงและการได้ยิน ทำให้นักเรียนมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนสูงขึ้น

≡ เรื่องน่าอ่าน/สาระน่ารู้ ≡

เปิดอ่าน 73,811 ครั้ง ตัวอย่างหลักสูตรต้านทุจริตศึกษา และแผนการจัดประสบการณ์ ระดับปฐมวัย ปีการศึกษา 2562	เปิดอ่าน 18,911 ครั้ง ประโยชน์ของทุเรียน	เปิดอ่าน 20,068 ครั้ง 10 คำฮิตบนโลกโซเชียล ปี 2566
เปิดอ่าน 10,380 ครั้ง พบยาป้องกันหัวใจวาย เกล็ดเลือดเป็นตัวการของเลือดอุดตัน	เปิดอ่าน 11,859 ครั้ง อภิปัญหาหนี้ครู...ปมที่แก้ไม่ตก 11 ปีลุกลาม 1.2 ล้านล้าน	เปิดอ่าน 29,782 ครั้ง เด็กไทยเขียนเรซูเม่ไม่เป็นหรือตลาดแรงงานไม่มีตำแหน่งว่าง
เปิดอ่าน 43,385 ครั้ง ความหมายยันต์	เปิดอ่าน 19,200 ครั้ง อาหารที่เคยคิดว่าดี แท้จริงคือตัวการทำร้ายสุขภาพ	เปิดอ่าน 30,570 ครั้ง สัมภาษณ์ ดร.พิษณุ ตุลสุข เลขาธิการคณะกรรมการ สกสค. "ปัญหาหนี้สินครู"
เปิดอ่าน 15,345 ครั้ง รู้จัก รู้ใช้ ถุงลมนิรภัย	เปิดอ่าน 45,593 ครั้ง วิกฤต... "บัณฑิตแห่ตกงาน" อีกหนึ่งความล้มเหลว... อุดมศึกษาไทย	เปิดอ่าน 3,222 ครั้ง เตรียมพร้อมลูก เปิดเทอมใหม่ห่างไกลโควิด
เปิดอ่าน 12,927 ครั้ง 7 วิธีกินผักแบบไม่ขาดสารอาหาร รับเทศกาลเจ	เปิดอ่าน 16,772 ครั้ง แฉช่องโหว่ Windows 7	เปิดอ่าน 21,723 ครั้ง สีเสียด

© 2000-2020 Kroobannok.com  
All rights reserved.

ครูบ้านนอกดอทคอม
การจัดอันดับของ Truehits Web Directory