ครูบ้านนอก

บทคัดย่อ

ชื่อผลงาน รายงานการพัฒนาเอกสารประกอบการเรียน วิชา ภาษาไทย

เรื่อง คำภาษาต่างประเทศที่ใช้ในภาษาไทย สำหรับนักเรียน

ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนวัดไทรงาม

ผู้ศึกษา นางจุฑาทิพย์ แก้วประเสริฐ

ปีที่ศึกษา 2558

……………………………………………………………………………………………………….……………………………………..

การศึกษาครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) พัฒนาและหาประสิทธิภาพของเอกสารประกอบ

การเรียน วิชาภาษาไทย เรื่อง คำภาษาต่างประเทศที่ใช้ในภาษาไทย สำหรับนักเรียน

ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนวัดไทรงาม ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์มาตรฐาน 80/80

2) ศึกษาดัชนีประสิทธิผลของเอกสารประกอบการเรียน วิชาภาษาไทย เรื่อง คำภาษาต่างประเทศที่ใช้ในภาษาไทย สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนวัดไทรงาม 3) เปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน วิชาภาษาไทย เรื่องคำภาษาต่างประเทศที่ใช้ในภาษาไทย ของนักเรียน

ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนวัดไทรงาม ก่อนและหลังเรียนโดยใช้เอกสารประกอบการเรียน

4) ศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนวัดไทรงามที่มีต่อการเรียนวิชาภาษาไทย เรื่อง คำภาษาต่างประเทศที่ใช้ในภาษาไทย โดยใช้เอกสารประกอบการเรียน ประชากร

ที่ใช้ในการศึกษา เป็นนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนวัดไทรงาม สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาพัทลุง เขต 1 ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2558 จำนวน 14 คน เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษา ได้แก่ 1) เอกสารประกอบการเรียน วิชาภาษาไทย

เรื่อง คำภาษาต่างประเทศที่ใช้ในภาษาไทย สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียน

วัดไทรงาม จำนวน 5 เล่ม 3) แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ก่อนเรียนและหลังเรียน เป็นแบบปรนัยชนิด 4 ตัวเลือก จำนวน 40 ข้อ และ 4) แบบสอบถามความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการเรียนโดยใช้เอกสารประกอบการเรียน วิชาภาษาไทย เรื่อง คำภาษาต่างประเทศที่ใช้ในภาษาไทย สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนวัดไทรงาม เป็นแบบมาตราส่วนประมาณค่า 5 ระดับ จำนวน 15 ข้อ สถิติพื้นฐานที่ใช้ในการศึกษา ได้แก่ ค่าเฉลี่ย ( )

ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน (S.D.) และค่าร้อยละ (Percentage) สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์

หาประสิทธิภาพของเครื่องมือ ได้แก่ หาค่าดัชนีความสอดคล้อง (IOC) หาค่าความยากง่าย (p) ค่าอำนาจจำแนก (r) หาค่าความเชื่อมั่น (Realability) หาประสิทธิภาพของเอกสารประกอบ

การเรียน ( / ) และสถิติที่ใช้ในการเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนใช้การทดสอบค่าที (t – test) และหาค่าดัชนีประสิทธิผล (E.I.)

ผลการศึกษาพบว่า

1) เอกสารประกอบการเรียน เรื่อง คำภาษาต่างประเทศที่ใช้ในภาษาไทย สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนวัดไทรงาม มีประสิทธิภาพ เท่ากับ 84.18/81.25

2) ดัชนีประสิทธิผลของเอกสารประกอบการเรียน เรื่อง คำภาษาต่างประเทศที่ใช้ในภาษาไทย สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนวัดไทรงาม มีค่าเท่ากับ 0.5248

3) ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน วิชาภาษาไทย เรื่อง คำภาษาต่างประเทศที่ใช้ในภาษาไทย ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนวัดไทรงาม หลังการเรียนโดยใช้เอกสารประกอบ

การเรียน สูงกว่าก่อนการเรียนโดยใช้เอกสารประกอบการเรียน อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ 0.01 (ค่า t = 21.56)

4) นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนวัดไทรงาม มีความพึงพอใจต่อการเรียน

วิชาภาษาไทย โดยใช้เอกสารประกอบการเรียน เรื่อง คำภาษาต่างประเทศที่ใช้ในภาษาไทย

ในระดับมากที่สุด ค่าเฉลี่ย ( ) = 4.74 และค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน (S.D.) = 0.29

≡ เรื่องน่าอ่าน/สาระน่ารู้ ≡

เปิดอ่าน 35,162 ครั้ง ชาวเน็ตชื่นชม ! พันตรีสุธี สุขสากล คัดลายมือไทยสวยงามมากๆ	เปิดอ่าน 145,760 ครั้ง ประวัติย่อของคณิตศาสตร์ : กาลิเลโอ กาลิเลอี	เปิดอ่าน 62,404 ครั้ง ระเบียบ เบิกค่าใช้จ่าย ในการเดินทางไปราชการ 50
เปิดอ่าน 17,926 ครั้ง แนะนำ 5 เทคนิคดีๆ ในการฝึก 'อ่านภาษาอังกฤษ' ให้เก่งขั้นเทพ !!	เปิดอ่าน 12,909 ครั้ง ตรวจสอบฮวงจุ้ยที่บ้านคุณ	เปิดอ่าน 21,052 ครั้ง เคล็ดลับ จำง่าย การอ่านหนังสือเตรียมสอบครูผู้ช่วย
เปิดอ่าน 12,884 ครั้ง ยิงแอดบน Facebook เองกับจ้างเอเจนซี่ อันไหนเวิร์คกว่ากัน	เปิดอ่าน 10,404 ครั้ง ตั้งกล้องดูสุริยคราสตั้งแต่เวลา 15.50 น.-ใต้เห็นชัดสุด	เปิดอ่าน 14,749 ครั้ง 7 สุดยอดอาหารคืนความสมดุลให้ชีวิต
เปิดอ่าน 16,568 ครั้ง วิธีซ่อนรอยคล้ำใต้ดวงตา	เปิดอ่าน 1,122 ครั้ง สินเชื่อส่วนบุคคล สมัครง่ายผ่านช่องทางออนไลน์ทำอย่างไร	เปิดอ่าน 37,087 ครั้ง มารยาทในการรับประทานอาหาร (table manners)
เปิดอ่าน 52,219 ครั้ง สุภาษิต หรือ ภาษิต	เปิดอ่าน 14,772 ครั้ง 8 กลเม็ดใช้ชีวิตปลอดหนี้!!!...	เปิดอ่าน 1,529 ครั้ง วางแผนการเงินฉบับคนรุ่นใหม่ จัดการหนี้ยังไงให้ชีวิตไม่สะดุด

© 2000-2020 Kroobannok.com  
All rights reserved.

ครูบ้านนอกดอทคอม
การจัดอันดับของ Truehits Web Directory