ชื่องานวิจัย รายงานการใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ ชมจันทร์ไม้เลื้อยกินได้ กลุ่มสาระการเรียนรู้
การงานอาชีพและเทคโนโลยี สำหรับชั้นประถมศึกษาปีที่ 5
ชื่อผู้วิจัย ศวิต ฟักงาม
ปีการศึกษา 2558
บทคัดย่อ
การวิจัยในครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) สร้างและหาประสิทธิภาพของชุดกิจกรรม การเรียนรู้ ชมจันทร์ไม้เลื้อยกินได้ กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี สำหรับชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ให้เป็นไปตามเกณฑ์มาตรฐาน 2) เปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ที่ใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ ชมจันทร์ไม้เลื้อยกินได้ กลุ่มสาระ การเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี 3) ศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ที่มีต่อชุดกิจกรรมการเรียนรู้ ชมจันทร์ไม้เลื้อยกินได้ กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี ประชากร คือ นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนบ้านดินดำ ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2558 จำนวน 9 คน เครื่องมือที่ใช้ในการทดลองประกอบด้วย ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ ชมจันทร์ไม้เลื้อยกินได้ จำนวน 8 ชุด แผนจัดการเรียนรู้ จำนวน 8 แผน แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนแบบปรนัย ชนิด 4 ตัวเลือก จำนวน 30 ข้อ แบบทดสอบก่อนเรียน-หลังเรียน และ แบบประเมินความพึงพอใจของนักเรียน สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ร้อยละ ค่าเฉลี่ย (u) ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน ( )
ผลการวิจัยพบว่า
1. ประสิทธิภาพของชุดกิจกรรมการเรียนรู้ ชมจันทร์ไม้เลื้อยกินได้ กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี สำหรับชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 สูงกว่าเกณฑ์มาตรฐาน 80/80 คือ 85.40/83.61
2. ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ที่ใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ ชมจันทร์ไม้เลื้อยกินได้ กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี พบว่า คะแนนเฉลี่ย ก่อนเรียนเท่ากับ 14.78 คะแนนเฉลี่ยหลังเรียน เท่ากับ 26.56 ดังนั้น นักเรียนมีคะแนนเฉลี่ยเพิ่มขึ้นเฉลี่ย เท่ากับ 11.78 นั่นคือ ภายหลังการใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ ชมจันทร์ไม้เลื้อยกินได้ สามารถพัฒนาการเรียนรู้ให้นักเรียนมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนสูงขึ้น
3. ความพึงพอใจของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ที่มีต่อเอกสารชุดกิจกรรมการเรียนรู้ ชมจันทร์ไม้เลื้อยกินได้ กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี อยู่ในระดับมาก (u =3.87)
ค้นหาทุกอย่างในเว็บครูบ้านนอก :
ตั้งกระทู้คำถามใหม่
กลับหน้าที่แล้ว
