ครูบ้านนอก

รายงานผลการจัดประสบการณ์การเรียนรู้กิจกรรมสร้างสรรค์โดยใช้ชุดกิจกรรมศิลปะสร้างสรรค์ การฉีก ตัด ปะ เศษวัสดุ เพื่อพัฒนากล้ามเนื้อเล็กของนักเรียนชั้นอนุบาลศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนเทศบาลบ้านค่าย มีวัตถุประสงค์เพื่อหาประสิทธิภาพของชุดกิจกรรมศิลปะสร้างสรรค์ การฉีก ตัด ปะ เศษวัสดุ และเปรียบเทียบความสามารถในการใช้กล้ามเนื้อเล็กของนักเรียนชั้นอนุบาลศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนเทศบาลบ้านค่าย ก่อนและหลังการจัดประสบการณ์การเรียนรู้กิจกรรมสร้างสรรค์โดยใช้ชุดกิจกรรมศิลปะสร้างสรรค์ การฉีก ตัด ปะ เศษวัสดุ กลุ่มเป้าหมายที่ใช้ในการศึกษาครั้งนี้ คือ นักเรียนชั้นอนุบาลศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนเทศบาลบ้านค่าย ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2557 จำนวน 24 คน เครื่องมือที่ใช้ประกอบด้วยเครื่องมือ 4 ชุด ได้แก่ 1) ชุดกิจกรรมศิลปะสร้างสรรค์ การฉีก ตัด ปะ เศษวัสดุ เพื่อพัฒนากล้ามเนื้อเล็กของนักเรียนชั้นอนุบาลศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนเทศบาลบ้านค่าย มีผลการประเมินคุณภาพจากผู้เชี่ยวชาญอยู่ในระดับดีมากและทดลองใช้เพื่อหาประสิทธิภาพ 2) แผนการจัดประสบการณ์การเรียนรู้กิจกรรมสร้างสรรค์ โดยใช้ชุดกิจกรรมศิลปะสร้างสรรค์ การฉีก ตัด ปะ เศษวัสดุ เพื่อพัฒนากล้ามเนื้อเล็กของนักเรียนชั้นอนุบาลศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนเทศบาลบ้านค่าย มีผลการประเมินคุณภาพจากผู้เชี่ยวชาญอยู่ในระดับดีมาก 3) แบบทดสอบวัดความสามารถในการใช้กล้ามเนื้อเล็กของนักเรียนชั้นอนุบาลศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนเทศบาลบ้านค่าย มีค่า IOC อยู่ระหว่าง 0.80 – 1.00 และ 4) แบบสังเกตการใช้กล้ามเนื้อเล็กของนักเรียนชั้นอนุบาลศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนเทศบาลบ้านค่าย มีค่า IOC อยู่ระหว่าง 0.80 – 1.00 ดำเนินการเก็บรวบรวมข้อมูล โดยเริ่มจากทดสอบวัดความสามารถในการใช้กล้ามเนื้อเล็ก ก่อนจัดประสบการณ์การ จากนั้นจัดประสบการณ์การเรียนรู้ พร้อมสังเกตพฤติกรรมการใช้กล้ามเนื้อเล็ก และทดสอบวัดความสามารถในการใช้กล้ามเนื้อเล็ก หลังจัดประสบการณ์อีกครั้ง วิเคราะห์ประสิทธิภาพของชุดกิจกรรมที่พัฒนาขึ้นตามสูตร E1 / E2 และวิเคราะห์ผลการเปรียบเทียบความสามารถในการใช้กล้ามเนื้อเล็ก ด้วยการวิเคราะห์ค่าเฉลี่ยและส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน

ผลการศึกษา พบว่า

1. ประสิทธิภาพของชุดกิจกรรมศิลปะสร้างสรรค์ การฉีก ตัด ปะ เศษวัสดุ เพื่อพัฒนากล้ามเนื้อเล็กของนักเรียนชั้นอนุบาลศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนเทศบาลบ้านค่าย มีประสิทธิภาพโดยภาพรวม เท่ากับ 81.20/88.19 เป็นไปตามสมมติฐานที่ตั้งไว้

2. นักเรียนชั้นอนุบาลศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนเทศบาลบ้านค่าย ที่ได้รับการจัดประสบการณ์การเรียนรู้โดยใช้ชุดกิจกรรมศิลปะสร้างสรรค์ การฉีก ตัด ปะ เศษวัสดุ มีความสามารถในการใช้กล้ามเนื้อเล็กสูงกว่าก่อนจัดประสบการณ์ เป็นไปตามสมมติฐานที่ตั้งไว้

≡ เรื่องน่าอ่าน/สาระน่ารู้ ≡

เปิดอ่าน 28,576 ครั้ง แบบก่อสร้างอาคารห้องสุมด ICT	เปิดอ่าน 27,628 ครั้ง เลขคณิตคิดไม่ยาก : คุณรู้จัก "29 กุมภา" ดีแค่ไหน	เปิดอ่าน 16,787 ครั้ง ช็อกโกแลต ช่วยให้สมองกระปรี้กระเปร่าจริงหรือ
เปิดอ่าน 13,052 ครั้ง ง่ายๆ นวดกดจุดฝ่าเท้าบำบัดโรคความดันโลหิตสูง	เปิดอ่าน 4,045 ครั้ง คำขอขมาพระแม่คงคา ในคืนวันเพ็ญเดือนสิบสอง วันลอยกระทง 2566	เปิดอ่าน 14,324 ครั้ง ลีมูซีนรถประจำตำแหน่งผู้นำสหรัฐฯ
เปิดอ่าน 11,897 ครั้ง หนุ่มๆ ควรเลือกใส่สีเสื้อ สีไหนดี?	เปิดอ่าน 16,760 ครั้ง ทางออกของวิกฤตการศึกษาไทยภายใต้การใช้อำนาจตาม ม.44 ของ คสช.	เปิดอ่าน 14,323 ครั้ง ต้นแบบการจัดการศึกษา ประเทศสิงคโปร์ (พากย์ไทย)
เปิดอ่าน 11,900 ครั้ง รายงานการวิจัยพัฒนาการจัดค่ายอย่างสร้างสรรค์	เปิดอ่าน 17,607 ครั้ง ไขมันพืช (น้ำมันปาล์ม) สาเหตุหนึ่งของอาการป่วยทางสมอง	เปิดอ่าน 2,399 ครั้ง การตลาดออนไลน์ 2024 มีอะไรบ้างที่ต้องอัปเดต
เปิดอ่าน 10,567 ครั้ง ฝึกหายใจให้หายง่วง	เปิดอ่าน 52,738 ครั้ง ซอฟต์แวร์ Open Source คืออะไร?	เปิดอ่าน 63,619 ครั้ง ฟุตซอล(Futsal): กติกาข้อ 9 การเริ่มเล่นและการเริ่มเล่นใหม่

© 2000-2020 Kroobannok.com  
All rights reserved.

ครูบ้านนอกดอทคอม
การจัดอันดับของ Truehits Web Directory