ครูบ้านนอก

บทคัดย่อ

การศึกษาครั้งนี้มีจุดมุ่งหมาย (1) เพื่อหาประสิทธิภาพของชุดกิจกรรม การอ่าน การเขียน การคิด จับใจความด้วยนิทานส่งเสริมคุณลักษณะอันพึงประสงค์ 8 ประการ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 (2) เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนก่อนและหลังโดยการใช้แบบฝึกทักษะชุดกิจกรรม การอ่าน การเขียน การคิดจับใจความด้วยนิทานส่งเสริมคุณลักษณะอันพึงประสงค์ 8 ประการ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย สำหรับนักเรียน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 และ (3) เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนต่อการเรียนโดยใช้แบบฝึกทักษะชุดกิจกรรม การอ่าน การเขียน การคิดจับใจความด้วยนิทานส่งเสริมคุณลักษณะอันพึงประสงค์ 8 ประการ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 กลุ่มตัวอย่างได้แก่ นักเรียน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2/1 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2558 โรงเรียนเทศบาล 2 (สหกรณ์สมทบ) สังกัด กองการศึกษา เทศบาลเมืองบัวใหญ่ จังหวัดนครราชสีมา จำนวน 30 คน ได้มาโดยการสุ่มแบบกลุ่ม (Cluster Random Sampling) เครื่องมือที่ใช้คือ (1) แผนการจัดการเรียนรู้ แบบฝึกพัฒนาทักษะการอ่าน การเขียน การคิดจับใจความด้วยนิทานส่งเสริมคุณลักษณะอันพึงประสงค์ 8 ประการ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 โดยใช้ชุดกิจกรรมการอ่าน การเขียน การคิดจับใจความด้วยนิทานส่งเสริมคุณลักษณะอันพึงประสงค์ 8 ประการ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย สำหรับนักเรียน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 จำนวน 8 แผนใช้เวลาสอน 16 ชั่วโมง (2) แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ด้วยชุดฝึกทักษะ ชุดกิจกรรมการอ่าน การเขียน การคิดจับใจความด้วยนิทานส่งเสริมคุณลักษณะอันพึงประสงค์ 8 ประการ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ชนิดปรนัย 3 ตัวเลือก จำนวน 20 ข้อ (3) แบบฝึกทักษะชุดกิจกรรมการอ่าน การเขียน การคิดจับใจความด้วยนิทานส่งเสริมคุณลักษณะอันพึงประสงค์ 8 ประการ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 จำนวน 8 เล่ม (4) แบบวัดความพึงพอใจต่อการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ แบบฝึกทักษะชุดกิจกรรมการอ่าน การเขียน การคิดจับใจความด้วยนิทานส่งเสริมคุณลักษณะอันพึงประสงค์ 8 ประการ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 จำนวน 10 ข้อ สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย ค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และค่าที

ผลการวิจัย ปรากฏดังนี้

1. แบบฝึกพัฒนาทักษะชุดกิจกรรมการอ่าน การเขียน การคิดจับใจความด้วยนิทานส่งเสริมคุณลักษณะอันพึงประสงค์ 8 ประการ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 มีประสิทธิภาพเท่ากับ 86.50/84.17 ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์ที่กำหนด

2. นักเรียนมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน หลังเรียนโดยใช้ ชุดกิจกรรมการอ่าน การเขียน การคิดจับใจความด้วยนิทานส่งเสริมคุณลักษณะอันพึงประสงค์ 8 ประการ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 สูงกว่าก่อนเรียนโดยมีนัยสำคัญทางสถิติ ที่ระดับ .01

3. นักเรียนมีความพึงพอใจของนักเรียนต่อการเรียน โดยใช้ ชุดกิจกรรมการอ่าน การเขียน การคิดจับใจความด้วยนิทานส่งเสริมคุณลักษณะอันพึงประสงค์ 8 ประการ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 โดยภาพรวม อยู่ในระดับดีมาก

≡ เรื่องน่าอ่าน/สาระน่ารู้ ≡

เปิดอ่าน 26,903 ครั้ง ยาสามัญประจำบ้าน	เปิดอ่าน 8,912 ครั้ง ภัยร้ายรายวัน : อีเมลลวง !	เปิดอ่าน 3,910 ครั้ง อุตสาหกรรมยุคใหม่ ทำไมต้องเข้าใจเรื่อง Smart Warehouse
เปิดอ่าน 15,653 ครั้ง 12 วิธีอยู่อย่างไรให้ห่างไกลมะเร็ง	เปิดอ่าน 74,013 ครั้ง ตัวอย่างหลักสูตรต้านทุจริตศึกษา และแผนการจัดประสบการณ์ ระดับปฐมวัย ปีการศึกษา 2562	เปิดอ่าน 34,862 ครั้ง ลายมือผู้มีบารมี
เปิดอ่าน 8,425 ครั้ง ปิดฉาก!"ไมโครซอฟท์" ประกาศเลิกผลิตวินโดวส์รุ่นใหม่ เน้นบริการ"อัพเดต"แทน	เปิดอ่าน 11,133 ครั้ง หัวเราะฮา ฮ่า เป็นยาวิเศษ!!	เปิดอ่าน 4,792 ครั้ง คนกินเค็มต้องระวัง "โซเดียมในเลือดสูง"
เปิดอ่าน 52,548 ครั้ง ลูกประคบสมุนไพร	เปิดอ่าน 14,888 ครั้ง ตูนส์ศึกษา : คุณสมบัติของครูในศตวรรษที่ 21 คือ...	เปิดอ่าน 29,028 ครั้ง Minions Banana Song ที่กำลังฮิตกันทั่วโลก
เปิดอ่าน 10,617 ครั้ง อย.อายัดด่วนนมผงนำเข้าจากจีน 20 ตัน!	เปิดอ่าน 82,071 ครั้ง สำนวนไทย	เปิดอ่าน 73,903 ครั้ง พี่หมื่นจัดให้! เพลง บุพเพสันนิวาส English Version by Tony Wathasilp (โทนี่ อังกฤษศิลป์)

© 2000-2020 Kroobannok.com  
All rights reserved.

ครูบ้านนอกดอทคอม
การจัดอันดับของ Truehits Web Directory