ชื่อเรื่อง รายงานผลการใช้ชุดกิจกรรมฝึกทักษะพื้นฐานการอ่าน เพื่อพัฒนาทักษะพื้นฐานการอ่านของเด็กชั้นอนุบาลปีที่ 2 โรงเรียนทับทิมสยาม 05
อำเภอคลองหาด จังหวัดสระแก้ว
ผู้วิจัย นางสาวอุทิศ พรมดี
ปีที่วิจัย 2558
บทคัดย่อ
การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ของการวิจัย 1) เพื่อเปรียบเทียบทักษะพื้นฐานการอ่าน ของเด็กชั้นอนุบาลปีที่ 2 โรงเรียนทับทิมสยาม 05 ก่อนและหลังการใช้ชุดกิจกรรมฝึกทักษะพื้นฐานการอ่าน สำหรับเด็กชั้นอนุบาลปีที่ 2 2) เพื่อศึกษาความพึงพอใจของเด็กชั้นอนุบาลปีที่ 2 โรงเรียนทับทิมสยาม 05 ที่มีต่อชุดกิจกรรมฝึกทักษะพื้นฐานการอ่าน
การวิจัยครั้งนี้เป็นการวิจัยกึ่งทดลอง (Quasi Experimental Design) ซึ่งผู้วิจัยได้ดำเนินการกับกลุ่มเป้าหมายกลุ่มเดียว ทำการประเมินทั้งก่อนทดลองและหลังการทดลอง (One Group Pretest Posttest Design) เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยครั้งนี้ ประกอบด้วย 1) ชุดกิจกรรมฝึกทักษะพื้นฐาน การอ่าน สำหรับเด็กชั้นอนุบาลปีที่ 2 จำนวน 3 ชุด ชุดละ 15 กิจกรรม รวมทั้งสิ้น 45 กิจกรรม 2) คู่มือการจัดประสบการณ์โดยใช้ชุดกิจกรรมฝึกทักษะพื้นฐานการอ่าน ชั้นอนุบาลปีที่ 2 จำนวน 3 เล่ม เล่มละ 15 แผน รวมทั้งสิ้น จำนวน 45 แผน 3) แบบประเมินทักษะพื้นฐานการอ่าน สำหรับเด็กชั้นอนุบาลปีที่ 2 จำนวน 15 ข้อ 4) แบบสอบถามความพึงพอใจที่มีต่อชุดกิจกรรมฝึกทักษะพื้นฐานการอ่าน สำหรับเด็กชั้นอนุบาลปีที่ 2 จำนวน 10 ข้อ การวิเคราะห์ข้อมูล วิเคราะห์โดยการคำนวณหาค่าเฉลี่ย ร้อยละ ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานและการทดสอบค่าที ( t test) แบบ Dependent Sample
ผลการวิจัยพบว่า 1) เด็กชั้นอนุบาลปีที่ 2 โรงเรียนทับทิมสยาม 05 หลังการใช้ชุดกิจกรรมฝึกทักษะพื้นฐานการอ่าน มีทักษะพื้นฐานการอ่านสูงกว่าก่อนการจัดชุดกิจกรรมฝึกทักษะพื้นฐานการอ่าน อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 2) เด็กชั้นอนุบาลปีที่ 2 โรงเรียนทับทิมสยาม 05 มีความพึงพอใจของต่อชุดกิจกรรมฝึกทักษะพื้นฐานการอ่านอยู่ในระดับมาก ( x̄ = 2.79, S.D. = 0.47)
ค้นหาทุกอย่างในเว็บครูบ้านนอก :
ตั้งกระทู้คำถามใหม่
กลับหน้าที่แล้ว
