ครูบ้านนอก

ชื่องานวิจัย รายงานการพัฒนาการเรียนรู้โดยใช้แบบฝึกเสริมทักษะคณิตศาตร์ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1

เรื่องระบบจำนวนเต็ม

ผู้รายงาน นายสมพร พุทธา

ปีการศึกษา 2558

บทคัดย่อ

รายงานการการพัฒนาการเรียนรู้โดยใช้แบบฝึกเสริมทักษะคณิตศาสตร์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 เรื่อง ระบบจำนวนเต็มมีวัตถุประสงค์ เพื่อพัฒนาแบบฝึกเสริมทักษะคณิตศาสตร์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 เรื่องระบบจำนวนเต็ม ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์มาตรฐาน 80/80เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนคณิตศาสตร์ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 เรื่องระบบจำนวนเต็ม ก่อนเรียนและหลังเรียน โดยใช้แบบฝึกเสริมทักษะคณิตศาสตร์ และเพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการจัดการเรียนรู้ โดยใช้แบบฝึกเสริมทักษะคณิตศาสตร์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 เรื่องระบบจำนวนเต็ม

ประชากรที่ใช้ในการศึกษาในเรื่องนี้ เป็นนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1ที่กำลังเรียนในภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2558 โรงเรียนบ้านหินโง่น สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเพชรบูรณ์ เขต 2 จำนวน 12 คน ได้มาจากการเลือกแบบเจาะจงเครื่องมือที่ใช้ในการเก็บรวบรวมข้อมูล ประกอบด้วย 1) แบบฝึกเสริมทักษะคณิตศาสตร์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1เรื่องระบบจำนวนเต็ม จำนวน 6 ชุด2) แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนคณิตศาสตร์ เรื่อง ระบบจำนวนเต็ม3) แบบสอบถามความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการจัดการเรียนรู้โดยใช้แบบฝึกเสริมทักษะคณิตศาสตร์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 เรื่อง ระบบจำนวนเต็ม สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย ค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และการทดสอบสมมุติฐานโดยวิธีของ Wilcoxon

ผลการศึกษา พบว่า1)การจัดการเรียนรู้โดยใช้แบบฝึกเสริมทักษะคณิตศาสตร์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1เรื่องระบบจำนวนเต็มมีประสิทธิภาพโดยรวม 84.50/81.67ซึ่งสูงกว่าสูงกว่าเกณฑ์ประสิทธิภาพที่กำหนด 80/80 คือ มีประสิทธิภาพด้านกระบวนการ(E1) เท่ากับ 84.50และประสิทธิภาพของผลลัพธ์ (E2) เท่ากับ 81.67ซึ่งเป็นไปตามสมมติฐานที่ตั้งไว้2)ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนกลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ เรื่อง ระบบจำนวนเต็ม ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่1 หลังการเรียนโดยใช้แบบฝึกเสริมทักษะคณิตศาสตร์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 เรื่องระบบจำนวนเต็มสูงกว่าก่อนการเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .013)นักเรียนมีความพึงพอใจต่อการจัดการเรียนรู้โดยใช้แบบฝึกเสริมทักษะคณิตศาสตร์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 เรื่องระบบจำนวนเต็มโดยรวมอยู่ในระดับมาก (= 4.23,  = 0.58) เมื่อดูตามรายการย่อยแต่ละข้อพบว่านักเรียนมีความพึงพอใจระดับมากเกือบทุกรายการ ยกเว้นข้อที่ 15นักเรียนชอบเพราะสามารถเรียนทบทวนใหม่ได้ มีความพึงพอใจมากที่สุด(= 4.58,  = 0.52)

≡ เรื่องน่าอ่าน/สาระน่ารู้ ≡

เปิดอ่าน 18,859 ครั้ง ที่แท้กลิ่นปากมันเกิดจากสาเหตุเหล่านี้นี่เอง	เปิดอ่าน 47,722 ครั้ง ประกาศ สพฐ.หลักเกณฑ์ อัตรา และวิธีการนำเงินรายได้สถานศึกษาไปจ่ายเป็นค่าใช้จ่ายในสถานศึกษา	เปิดอ่าน 20,561 ครั้ง การย้ายพนักงานงานราชการ
เปิดอ่าน 25,518 ครั้ง "ข้าวต้มเห็ดฟาง" ลดความดัน	เปิดอ่าน 157,198 ครั้ง ขอให้หายไวๆ ภาษาอังกฤษคืออะไร	เปิดอ่าน 23,014 ครั้ง โรคเหน็บชา สารานุกรมไทยสำหรับเยาวชนฯ เล่มที่ 9
เปิดอ่าน 10,638 ครั้ง 7 วิธี น.ศ.จบใหม่ฝ่าวิกฤต หางานอย่างไรให้ ได้งาน !!	เปิดอ่าน 21,007 ครั้ง อนาคตของระบบการศึกษาทางอิเล็กทรอนิกส์	เปิดอ่าน 12,285 ครั้ง ปราบกลิ่นเท้าให้อยู่หมัด
เปิดอ่าน 15,541 ครั้ง คนแบบไหนที่ต้องการวิตามินซี	เปิดอ่าน 42,517 ครั้ง ไขคำตอบ "โรงเรียน ครู อยู่อย่างไรในยุค4.0?"	เปิดอ่าน 20,571 ครั้ง ประโยชน์และสรรพคุณทางยาของกระเทียม
เปิดอ่าน 6,640 ครั้ง กฎ ระเบียบที่เกี่ยวข้องกับการสรรหา คัดเลือก บรรจุ และแต่งตั้งบุคลากร	เปิดอ่าน 15,949 ครั้ง มะขาม มีประโยชน์ต่อผิวและร่างกายของเราอย่างไร?	เปิดอ่าน 54,187 ครั้ง "แคนา แคทุ่ง แคอ่าว" มีดีอย่างไร ทำไมจึงนิยมปลูกในบ้านหรือปั๊มน้ำมันกันจังเลย

© 2000-2020 Kroobannok.com  
All rights reserved.

ครูบ้านนอกดอทคอม
การจัดอันดับของ Truehits Web Directory