ครูบ้านนอก

การศึกษานี้มีวัตถุประสงค์ 3 ประการ คือ 1) เพื่อสร้างแบบฝึกทักษะเรื่องการอ่านจับใจความสำคัญกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 2) เพื่อเปรียบเทียบคะแนนผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียน ก่อนเรียนและหลังเรียนด้วยแบบฝึกทักษะเรื่องการอ่านจับใจความสำคัญกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 13) เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนบ้านทุ่งม่าน ที่มีต่อแบบฝึกทักษะเรื่องการอ่านจับใจความสำคัญกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 การศึกษาครั้งนี้เป็นการศึกษาวิจัยแบบกึ่งทดลอง (Quasi Experimental Research) แผนแบบการทดลองเป็นแบบกลุ่มทดลองกลุ่มเดียววัดผลก่อนและหลังทดลอง (One Group Pretest Posttest Design) กลุ่มเป้าหมายที่ใช้ในการศึกษาครั้งนี้ ได้แก่ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่1 โรงเรียนบ้านทุ่งม่าน ที่เรียนวิชาภาษาไทย ซึ่งกำลังศึกษาในภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2558 จำนวน 12 คนเครื่องมือที่ใช้ในการศึกษาครั้งนี้ได้แก่แบบฝึกทักษะเรื่องการอ่านจับใจความสำคัญ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทยชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 เป็นแบบฝึกทักษะรายบุคคลจำนวน 7 เล่มแบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนเรื่องการอ่านจับใจความสำคัญ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1จำนวน 1 ฉบับ มีค่าความเชื่อมั่น 0.896และแบบสอบถามความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อแบบฝึกทักษะเรื่องการอ่านจับใจความสำคัญ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทยชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1จำนวน 1ฉบับ มีค่าความเชื่อมั่นเท่ากับ 0.842สถิติที่ใช้วิเคราะห์ข้อมูลได้แก่ ร้อยละค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานและการทดสอบค่าที

ผลการศึกษาพบว่า1) แบบฝึกทักษะเรื่องการอ่านจับใจความสำคัญกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1มีประสิทธิภาพเท่ากับ 83.63/84.72ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์ประสิทธิภาพ 80/80 ที่กำหนดไว้ แบบฝึกทักษะเรื่องการอ่านจับใจความสำคัญกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1มีประสิทธิภาพช่วยให้นักเรียนเกิดการเรียนรู้ได้จริง 2) นักเรียนมีคะแนนผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่องการอ่านจับใจความสำคัญกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทยชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 เฉลี่ยหลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียน อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05แสดงว่า แบบฝึกทักษะเรื่องการอ่านจับใจความสำคัญกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทยชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1สามารถพัฒนาการเรียนรู้เรื่องการอ่านจับใจความสำคัญกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทยชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1ได้ และ 3) นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนบ้านทุ่งม่านมีความพึงพอใจต่อแบบฝึกทักษะเรื่องการอ่านจับใจความสำคัญกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1โดยภาพรวมมีค่าเฉลี่ยเท่ากับ 4.41 แสดงว่านักเรียนมีความพึงพอใจมากต่อแบบฝึกทักษะเรื่องการอ่านจับใจความสำคัญกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทยชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1

≡ เรื่องน่าอ่าน/สาระน่ารู้ ≡

เปิดอ่าน 433,065 ครั้ง ทฤษฎีการเรียนรู้	เปิดอ่าน 16,224 ครั้ง ชมด่วน คลิป หมาเดาะบอลขั้นเทพ	เปิดอ่าน 12,443 ครั้ง ฟ้าทะลายโจร แจกฟรี สู้หวัด2009
เปิดอ่าน 12,890 ครั้ง แชร์การแสดงสร้างสรรค์ "Cup song โรงเรียนบ้านต้นโชค"	เปิดอ่าน 111,432 ครั้ง ภาวะผู้นำการเปลี่ยนแปลง ศตวรรษที่ ๒๑ : ไทยแลนด์ ๔.o	เปิดอ่าน 16,698 ครั้ง จะเกิดอะไรขึ้นเมื่อระบบการศึกษาไทยในแบบ "รองเท้าเบอร์เดียว"
เปิดอ่าน 77,423 ครั้ง กริยา กับ กิริยา	เปิดอ่าน 12,720 ครั้ง "Li-Fi" เน็ตไร้สายเร็วกว่าไว-ไฟ100เท่า	เปิดอ่าน 19,855 ครั้ง แหล่งกำเนิดพลังงานของดวงอาทิตย์
เปิดอ่าน 5,924 ครั้ง สีเสื้อมงคล 2567 เสริมดวงปัง ตลอดปี	เปิดอ่าน 18,214 ครั้ง เรียนคณิต ใครว่ายาก	เปิดอ่าน 13,326 ครั้ง ว.วชิรเมธี – มาร์ค ผู้ใช้ภาษาไทยดีเด่น ปี 2553
เปิดอ่าน 27,066 ครั้ง วิธีลดน้ำหนักขั้นเทพ! ค่อยๆ ลด แต่ลดได้จริง	เปิดอ่าน 21,107 ครั้ง คลิปข่าว ขึ้นเงินเดือนครูยกชุด ย้อนหลังถึง 1 ม.ค.55	เปิดอ่าน 21,731 ครั้ง ที่มาของคำว่า "บางกะปิ"

© 2000-2020 Kroobannok.com  
All rights reserved.

ครูบ้านนอกดอทคอม
การจัดอันดับของ Truehits Web Directory