ครูบ้านนอก

บทคัดย่อ

ชื่อเรื่อง : ผลการสร้างและการใช้หนังสืออ่านเพิ่มเติม ชุด นิทานคุณธรรมนำสุข กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม สาระที่ 2 หน้าที่พลเมือง วัฒนธรรมและการดำเนินชีวิตในสังคม ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1

ชื่อผู้ศึกษา :นางพิรัติศร บุญมารักษ์

ปีการศึกษา :2558

การศึกษาค้นคว้าในครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อสร้างและหาประสิทธิภาพหนังสืออ่านเพิ่มเติม ชุด นิทานคุณธรรมนำสุข ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 เพื่อศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนจากการใช้หนังสืออ่านเพิ่มเติม ชุด นิทานคุณธรรมนำสุข ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 และเพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อหนังสืออ่านเพิ่มเติม ชุด นิทานคุณธรรมนำสุข ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการศึกษาครั้งนี้ คือ นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1/1 โรงเรียนบ้านโป่งนก อำเภอเวียงป่าเป้า สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเชียงราย เขต 2 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2558 จำนวน 26 คน ได้มาจากการเลือกแบบเจาะจง (Pupursive sampling) เนื่องจากผู้ศึกษาปฏิบัติหน้าที่เป็นครูสอนประจำชั้นโดยเลือกมาจากประชากร 2 ห้องเรียน คือ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1/1 และชั้นประถมศึกษาปีที่ 1/2 รวมจำนวนนักเรียน 52 คน เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษาได้แก่ หนังสืออ่านเพิ่มเติม ชุด นิทานคุณธรรมนำสุข จำนวน 11 เล่ม แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน แผนการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ แบบสอบถามความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อหนังสืออ่านเพิ่มเติม ชุด นิทานคุณธรรมนำสุข ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 วิธีดำเนินการ ผู้ศึกษาได้ทดสอบก่อนเรียน ดำเนินการจัดกิจกรรมการเรียนรู้โดยใช้หนังสืออ่านเพิ่มเติม ชุด นิทานคุณธรรมนำสุข ทั้งหมด 11 เล่ม ทำแบบฝึกหัดระหว่างเรียน และทดสอบหลังเรียน สอบถามความพึงพอใจของนักเรียนชั้นประถมศึกษาศึกษาปีที่ 1/1 ที่มีต่อหนังสืออ่านเพิ่มเติม ชุด นิทานคุณธรรมนำสุข นำข้อมูลที่ได้มาวิเคราะห์โดยใช้สถิติ ได้แก่ การหาค่าประสิทธิภาพ (E1/E2) ด้วยค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย ( ) และค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน (S.D.) และการทดสอบค่าที (t-test) ผลการศึกษาสรุปได้ดังนี้

1. ประสิทธิภาพของหนังสืออ่านเพิ่มเติม ชุด นิทานคุณธรรมนำสุข ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนบ้านโป่งนก มีประสิทธิภาพโดยภาพรวมเท่ากับ 82.69/83.36 สูงกว่าเกณฑ์มาตรฐานที่กำหนดไว้ 80/80

2. ผลการศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนจากการใช้หนังสืออ่านเพิ่มเติม ชุด นิทานคุณธรรมนำสุข ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1/1 โรงเรียนบ้านโป่งนก พบว่า คะแนนหลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียน แตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01 จากคะแนนเต็ม 20 คะแนน ทดสอบก่อนเรียนได้ค่าเฉลี่ยเท่ากับ 11.12 คะแนน คิดเป็นร้อยละ 55.58 หลังเรียนได้เท่ากับ 16.96 คะแนน คิดเป็นร้อยละ 84.81 และคิดเป็นร้อยละของความก้าวหน้าเท่ากับ 29.23

3. ความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อหนังสืออ่านเพิ่มเติม ชุด นิทานคุณธรรมนำสุข ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1/1 โรงเรียนบ้านโป่งนก โดยภาพรวมอยู่ในระดับมาก (ค่าเฉลี่ย = 2.95, ค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน = 0.20)

≡ เรื่องน่าอ่าน/สาระน่ารู้ ≡

เปิดอ่าน 21,816 ครั้ง กฎกระทรวงการประกอบวิชาชีพควบคุม พ.ศ. 2549	เปิดอ่าน 27,329 ครั้ง รูปแบบการบริหารจัดการศึกษา 4.0 ที่มีประสิทธิผลต่อการเป็นองค์กรคุณภาพของสถานศึกษาเข้มแข็ง	เปิดอ่าน 14,966 ครั้ง เทคนิคการคิดเลข 3 ตัว ที่ยังไงก็แล้วแต่ ผลลัพธ์จะได้ 1089 เสมอ
เปิดอ่าน 13,471 ครั้ง พบสัตว์ประหลาดทะเลลึกเฉียด 2 หมื่นสายพันธุ์	เปิดอ่าน 4,540 ครั้ง นัยสำคัญยุทธศาสตร์การศึกษาในพลวัตศตวรรษที่ 21 สู่การเป็นประชาคมอาเชียน อย่างยั่งยืนสำหรับการจัดการศึกษาขั้นพื้นฐานไทย	เปิดอ่าน 15,940 ครั้ง อาชีพในฝันเด็กไทยปี 59
เปิดอ่าน 18,298 ครั้ง 10 สุดยอดความรู้วิทย์ เทคนิคสอนเด็กให้สนุก	เปิดอ่าน 19,771 ครั้ง นักฟิสิกส์อินเดีย ชี้มีวิธีค้นหา ‘รูหนอน’	เปิดอ่าน 10,118 ครั้ง 15 นาทีเพื่อชีวิตที่ดีขึ้น
เปิดอ่าน 82,337 ครั้ง สำนวนไทย	เปิดอ่าน 11,184 ครั้ง นโยบายการศึกษามาจากไหน-ทำไมถึงไม่สำเร็จ	เปิดอ่าน 141 ครั้ง ระบบปฏิบัติการยูนิกซ์ (UNIX)
เปิดอ่าน 59,064 ครั้ง จิตวิทยาการเรียนรู้ภาษา	เปิดอ่าน 14,574 ครั้ง เคล็ดลับคั้นมะนาวให้ได้น้ำมาก	เปิดอ่าน 92,611 ครั้ง แรงจูงใจใฝ่สัมฤทธิ์ของแม็คเคลแลนด์

© 2000-2020 Kroobannok.com  
All rights reserved.

ครูบ้านนอกดอทคอม
การจัดอันดับของ Truehits Web Directory