ครูบ้านนอก

บทคัดย่อ

ชื่อเรื่อง :ผลการใช้เอกสารประกอบการเรียน ชุด วิถีไทยในชุมชน กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนบ้านโป่งนก อำเภอเวียงป่าเป้า สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเชียงราย เขต 2

ชื่อผู้ศึกษา :นางสุพรรณ์ วะทา

ปีการศึกษา :2558

ในการศึกษาค้นคว้าครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์เพื่อสร้างและหาประสิทธิภาพเอกสารประกอบการเรียน ชุด วิถีไทยในชุมชน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 เพื่อศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนที่เรียนโดยการใช้เอกสารประกอบการเรียน ชุด วิถีไทยในชุมชน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 และเพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ที่มีต่อเอกสารประกอบการเรียน ชุด วิถีไทยในชุมชน กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม สาระที่ 2 หน้าที่พลเมือง วัฒนธรรมและการดำเนินชีวิตในสังคม ประชากร ได้แก่ นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนบ้านโป่งนก อำเภอเวียงป่าเป้า สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเชียงราย เขต 2 จำนวน 1 ห้องเรียน จำนวนนักเรียน 30 คน ได้ดำเนินการในภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2558 เครื่องมือที่ใช้ในการเก็บรวบรวมข้อมูล ได้แก่ เอกสารประกอบการเรียน จำนวน 11 เล่ม แผนการจัดการเรียนรู้ แบบสอบถามความพึงพอใจและแบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน การวิเคราะห์ข้อมูลทำโดยนำคะแนนการทำแบบฝึกหัดและคะแนนหลังเรียนของแต่ละเล่ม มาวิเคราะห์หาประสิทธิภาพ (E1/E2) ของเอกสารประกอบการเรียน ชุด วิถีไทยในชุมชน และศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนจากการทำแบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน จำนวน 20 ข้อ ฉบับเดียวกันทั้งการทดสอบก่อนเรียนและหลังเรียน โดยวิเคราะห์หาค่าเฉลี่ย ค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน แล้วจึงนำผลการตอบแบบสอบถามความพึงพอใจ มาวิเคราะห์หาค่าระดับความพึงพอใจ โดยการหาค่าเฉลี่ย ค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน ผลการศึกษาพบว่า

1. ประสิทธิภาพของเอกสารประกอบการเรียน ชุด วิถีไทยในชุมชน เล่มที่ 1–11 มีประสิทธิภาพสูงกว่าเกณฑ์มาตรฐาน 80/80 ทุกเล่ม โดยภาพรวมได้ค่าเฉลี่ยรวมร้อยละ 86.06/85.34

2. ผลการศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนโดยการใช้เอกสารประกอบการเรียน ชุด วิถีไทยในชุมชน พบว่า มีคะแนนเฉลี่ยของการทดสอบหลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียน จากคะแนนเต็ม 30 คะแนน คะแนนก่อนเรียนได้เท่ากับ 7.53 คะแนน ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐานเท่ากับ 2.30 คิดเป็นร้อยละ 37.67 ได้คะแนนหลังเรียนเท่ากับ 17.50 คะแนน ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐานเท่ากับ 1.06 คิดเป็นร้อยละ 87.50 ได้คะแนนความก้าวหน้าเท่ากับ 9.97 คะแนน คิดเป็นร้อยละ 49.83

3. ผลการศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 จำนวน 30 คน ที่มีต่อเอกสารประกอบการเรียน ชุด วิถีไทยในชุมชน พบว่า ในภาพรวมมีค่าเฉลี่ยของระดับความพึงพอใจอยู่ในระดับมาก (ค่าเฉลี่ย = 2.96, ค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน = 0.14)

≡ เรื่องน่าอ่าน/สาระน่ารู้ ≡

เปิดอ่าน 9,604 ครั้ง ฟีฟ่า จับมือ กูเกิล เปิดเว็บเอาใจคอบอล	เปิดอ่าน 11,718 ครั้ง รายงานการวิจัยพัฒนาการจัดค่ายอย่างสร้างสรรค์	เปิดอ่าน 15,879 ครั้ง เชื้อรา และผื่นเรื่องต้องระวังเมื่อถึงหน้าร้อน
เปิดอ่าน 29,436 ครั้ง หนังสืออ่านเพิ่มเติม เรื่องที่ 1...ไหว้ครู	เปิดอ่าน 16,149 ครั้ง ถั่วพร้า	เปิดอ่าน 17,211 ครั้ง หาฟังได้ยากยิ่ง คลิปคุณยายวัย 94 ปีท่อง "ก.ไก่-ฮ.นกฮูก" แบบโบราณ
เปิดอ่าน 9,335 ครั้ง ครูแท้แพ้ไม่เป็น ตอนที่4	เปิดอ่าน 25,620 ครั้ง ใช้กระดาษบางๆ ทำสะพานวางแก้วน้ำได้ ทำยังไง เทคนิคดีๆ เอาไว้สอนเด็กครับ	เปิดอ่าน 14,579 ครั้ง 7 วิธีป้องกันโรคหัวใจวาย
เปิดอ่าน 3,332 ครั้ง 5 วิธีง่ายๆ! ช่วยหยุดทานอาหารด้วยความเครียด	เปิดอ่าน 19,715 ครั้ง วีดิทัศน์ประกอบการสอนคณิตศาสตร์ชั้น ป.5 โดย สสวท.	เปิดอ่าน 3,624 ครั้ง ยางนา
เปิดอ่าน 34,046 ครั้ง วิธีการเรียนรู้ค่านิยมหลักคนไทย 12 ประการ	เปิดอ่าน 997 ครั้ง ขอบัตรเครดิตอย่างไรให้ได้รับอนุมัติเร็วขึ้น? เทคนิคและคำแนะนำสำหรับผู้สมัครครั้งแรก	เปิดอ่าน 11,803 ครั้ง รถอัจฉริยะ-ไร้คนขับ

© 2000-2020 Kroobannok.com  
All rights reserved.

ครูบ้านนอกดอทคอม
การจัดอันดับของ Truehits Web Directory