ครูบ้านนอก

บทคัดย่อ

วัตถุประสงค์ของการศึกษาเพื่อ 1. พัฒนาแบบฝึกเสริมทักษะการเขียนสะกดคำโดยใช้นิทานประกอบการจัดกิจรรมเรียนรู้แบบร่วมมือ (STAD) สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนบ้านควนเนียงให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์มาตรฐาน 80/80 (E1/E2) 2. เปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนด้วยแบบฝึกเสริมทักษะการเขียนสะกดคำโดยใช้นิทานประกอบการจัดกิจรรมเรียนรู้แบบร่วมมือของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ก่อนเรียนและหลังเรียนด้วยแบบฝึกเสริมทักษะการเขียนสะกดคำโดยใช้นิทานประกอบการจัดกิจรรมเรียนรู้แบบร่วมมือ 3. ศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนชั้นประถมศึกษา ปีที่ 2 ที่มีต่อการเรียนการใช้แบบฝึกเสริมทักษะการเขียนสะกดคำโดยใช้นิทานประกอบการจัดกิจรรมเรียนรู้แบบร่วมมือกลุ่มเป้าหมายที่ใช้ในการศึกษาทดลองครั้งนี้เป็นนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2โรงเรียนบ้านควนเนียง สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาจังหวัดสงขลา เขต 1 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2558 จำนวน 30 คน เนื้อหาสาระในการเรียนรู้กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ระดับชั้นประถมศึกษา ปีที่2 โดยใช้แบบฝึกเสริมทักษะการเขียนสะกดคำโดยใช้นิทานประกอบการจัดกิจรรมเรียนรู้แบบร่วมมือ จำนวน 4 เรื่อง ใช้เวลา จำนวน 18 ชั่วโมง วิเคราะห์ข้อมูลโดยหาประสิทธิภาพของแบบฝึกเสริมทักษะการเขียนสะกดคำโดยใช้นิทานประกอบการจัดกิจรรมเรียนรู้แบบร่วมมือเปรียบเทียบคะแนนก่อนและหลังเรียนค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน การทดลองค่าt-Test และความพึงพอใจของนักเรียน

สรุปผลการศึกษาได้ดังนี้

1. แบบฝึกเสริมทักษะการเขียนสะกดคำโดยใช้นิทานประกอบการจัดกิจรรมเรียนรู้แบบร่วมมือกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 มีประสิทธิภาพเท่ากับ 83.25/86.55 ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์มาตรฐาน 80 / 80 ที่ตั้งไว้

2. ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน หลังจากที่เรียนโดยใช้แบบฝึกเสริมทักษะการเขียนสะกดคำโดยใช้นิทานประกอบการจัดกิจรรมเรียนรู้แบบร่วมมือ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย สำหรับนักเรียน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 สูงกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05

3. ผลการสอบถามความพึงพอใจของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ที่มีต่อการเรียนด้วยแบบฝึกเสริมทักษะการเขียนสะกดคำโดยใช้นิทานประกอบการจัดกิจรรมเรียนรู้แบบร่วมมือ สาระการเรียนรู้ภาษาไทย อยู่ในระดับความพึงพอใจมาก มีคะแนนเฉลี่ย 4.33

≡ เรื่องน่าอ่าน/สาระน่ารู้ ≡

เปิดอ่าน 12,218 ครั้ง จะให้ลูกเล่นกีฬาให้เก่ง ต้องฝึกทักษะควบคุมวัตถุ ตั้งแต่ตอน10 ขวบ	เปิดอ่าน 1,437 ครั้ง อยากกระตุ้นให้ลูกฉลาดตั้งแต่อยู่ในท้อง	เปิดอ่าน 66,294 ครั้ง พระพุทธรูปในศิลปะไทยสมัยต่าง ๆ
เปิดอ่าน 19,679 ครั้ง เปิดประตูบ้านทิศใด เจรจาความจะสำเร็จ	เปิดอ่าน 11,624 ครั้ง โชว์ภาพ 3 มิติ แก๊ดเจ็ตใหม่ บัตรประชาชนอนาคต	เปิดอ่าน 14,320 ครั้ง คู่มือและแนวทางปฎิบัติสำหรับการจัดการศึกษาแก่บุคคลที่ไม่มีหลักฐานทะเบียนราษฎรหรือไม่มีสัญชาติไทย (ฉบับปรับปรุงใหม่ พ.ศ.2560)
เปิดอ่าน 1,929 ครั้ง UNESCO ประกาศขึ้นทะเบียน "สงกรานต์ไทย" เป็นรายการตัวแทนมรดกภูมิปัญญาทางวัฒนธรรมที่จับต้องไม่ได้ของมนุษยชาติ	เปิดอ่าน 16,079 ครั้ง ดาวน์โหลดเอกสารประกอบการประชุมชี้แจง เรื่องแนวทางการปรับเงินเดือน ขรก.ที่ปรับใหม่	เปิดอ่าน 217,359 ครั้ง จำนวนเฉพาะ (Prime Number) คืออะไร?
เปิดอ่าน 9,410 ครั้ง บทบาทผู้นำองค์กร 2020	เปิดอ่าน 10,973 ครั้ง อยากได้งาน ตกงานต้องอ่าน? เทคนิคหางานแบบเซียนตัดเซียน	เปิดอ่าน 101,431 ครั้ง ทฤษฎีพัฒนาการเชาน์ปัญญาของเพียเจต์
เปิดอ่าน 13,589 ครั้ง "ครอบฟันสี" อย่าคิดเป็นอื่นไกล นี่คือพืชชนิดหนึ่ง	เปิดอ่าน 13,592 ครั้ง แค่กินอาหารด้วยตะเกียบ ก็ลดน้ำหนักได้ผลชะงัด !	เปิดอ่าน 22,430 ครั้ง วีดิทัศน์คณิตศาสตร์ ชั้น ป.4 โดย สสวท.

© 2000-2020 Kroobannok.com  
All rights reserved.

ครูบ้านนอกดอทคอม
การจัดอันดับของ Truehits Web Directory