ครูบ้านนอก

การศึกษาครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) สร้างและพัฒนาแบบฝึกเสริมทักษะเรื่อง การอ่านและเขียนคำที่ประสมด้วยสระลดรูปและสระเปลี่ยนรูป ด้วยการจัดกิจกรรมตามแนวคิดสมองเป็¬นฐาน กลุ่มสาระ การเรียนรู้ภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 2) เปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่อง การอ่านและเขียนคำที่ประสมด้วยสระลดรูปและสระเปลี่ยนรูป ด้วยการจัดกิจกรรมตามแนวคิดสมองเป็¬นฐาน กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ระหว่างก่อนเรียนและหลังเรียน 3) ศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อแบบฝึกเสริมทักษะเรื่อง การอ่านและเขียนคำที่ประสมด้วยสระ ลดรูปและสระเปลี่ยนรูป ด้วยการจัดกิจกรรมตามแนวคิดสมองเป็¬นฐาน กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ประชากรและกลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการศึกษาครั้งนี้ เป็นนักเรียนชั้นประถมศึกษา ปีที่ 2 โรงเรียนบ้านบางดี ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2559 สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา สุราษฎร์ธานี เขต3 จำนวน 10 คน ซึ่งได้มาโดยการเลือกแบบเจาะจง (Purposive Sampling) เครื่องมือ ที่ใช้ประกอบด้วยแผนการจัดการเรียนรู้ด้วยการจัดกิจกรรมตามแนวคิดสมองเป็นฐาน จำนวน 17 แผน แบบฝึกเสริมทักษะเรื่อง การอ่านและเขียนคำที่ประสมด้วยสระลดรูปและสระเปลี่ยนรูป จำนวน 5 เล่ม แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน แบบปรนัยชนิดเลือกตอบ 3 ตัวเลือก จำนวน 30 ข้อ ซึ่งมีค่า ความยากง่ายระหว่าง 0.40 – 0.70 และค่าอำนาจจำแนกอยู่ระหว่าง 0.27 – 0.47 และมีค่าความเชื่อมั่นทั้งฉบับเท่ากับ 0.90 สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และการเปรียบเทียบความแตกต่างของคะแนนตามวิธีของวิลคอกซอน (The Wilcoxon Matched-Pairs Signed –Rank Test)

ผลการศึกษาพบว่า

1. แบบฝึกเสริมทักษะเรื่อง การอ่านและเขียนคำที่ประสมด้วยสระลดรูปและสระเปลี่ยนรูป ด้วยการจัดกิจกรรมตามแนวคิดสมองเป็¬นฐาน กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 มีประสิทธิภาพ 83.13/82.56 ซึ่งเป็นไปตามเกณฑ์ที่ตั้งไว้ 80/80

2. ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่อง การอ่านและเขียนคำที่ประสมด้วยสระลดรูปและสระเปลี่ยนรูป ด้วยการจัดกิจกรรมตามแนวคิดสมองเป็นฐาน กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 หลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05

3. นักเรียนมีความพึงพอใจต่อแบบฝึกเสริมทักษะเรื่อง การอ่านและเขียนคำที่ประสมด้วยสระ ลดรูปและสระเปลี่ยนรูป ด้วยการจัดกิจกรรมตามแนวคิดสมองเป็นฐาน กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 อยู่ในระดับมากที่สุด โดยมีค่าเฉลี่ยโดยรวมเท่ากับ 4.72

เว็บน่าสนใจ