ชื่อเรื่อง รายงานผลการใช้แผนการจัดกิจกรรมแบบบูรณาการ 3 กิจกรรมหลัก โดยใช้หนังสือ

นิทานชุดเด็กดี มีวินัย เพื่อพัฒนาพฤติกรรมด้านระเบียบวินัย ระดับปฐมวัยปีที่ 3

(อายุ 5 ขวบ) โรงเรียนเทศบาลบ้านย่านยาว จังหวัดพังงา

ชื่อผู้ศึกษา กชพร โฮ่สกุล

ตำแหน่ง ครู โรงเรียนเทศบาลบ้านย่านยาว สังกัดเทศบาลเมืองตะกั่วป่า จังหวัดพังงา

ปีการศึกษา 2560

บทคัดย่อ

การศึกษาครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาพฤติกรรมด้านระเบียบวินัยของนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 3 หลังการใช้แผนการจัดกิจกรรมแบบบูรณาการ 3 กิจกรรมหลัก โดยใช้หนังสือนิทาน ชุด เด็กดี มีวินัย โดยนักเรียนจำนวนไม่น้อยกว่าร้อยละ 75 มีคะแนนพฤติกรรมด้านระเบียบวินัย ร้อยละ 75 ขึ้นไป กลุ่มเป้าหมายที่ใช้ในการวิจัยครั้งนี้ ได้แก่ นักเรียนอนุบาลปีที่ 3/3 ที่กำลังศึกษาอยู่ในภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2560 โรงเรียนเทศบาลบ้านย่านยาว อำเภอตะกั่วป่า จังหวัดพังงา จำนวน 33 คน เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษา ได้แก่ แผนการจัดกิจกรรมแบบบูรณาการ 3 กิจกรรมหลัก โดยใช้หนังสือนิทาน ชุด เด็กดี มีวินัย เพื่อพัฒนาพฤติกรรมด้านระเบียบวินัยระดับปฐมวัยปีที่ 3 (อายุ 5ขวบ) จำนวน 15 แผน หนังสือนิทาน ชุด เด็กดี มีวินัย เพื่อพัฒนาพฤติกรรมด้านระเบียบวินัยระดับปฐมวัยปีที่ 3 (อายุ 5 ขวบ) จำนวน 9 เล่ม แบบประเมินพฤติกรรมความมีระเบียบวินัย จำนวน 1 ชุด สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ค่าความถี่ (Frequency) ค่าร้อยละ (Percentage) ค่าเฉลี่ย (x ̅)

ผลการศึกษา พบว่า

พฤติกรรมความมีระเบียบวินัยหลังการจัดประสบการณ์โดยใช้แผนการจัดกิจกรรมแบบบูรณาการ 3 กิจกรรมหลัก โดยใช้หนังสือนิทานชุดเด็กดี มีวินัย เพื่อพัฒนาพฤติกรรมด้านระเบียบวินัยของนักเรียนระดับชั้นปฐมวัยปีที่ 3 (อายุ 5 ขวบ) โรงเรียนเทศบาลบ้านย่านยาว จำนวนนักเรียนที่ผ่านเกณฑ์ 33 คน คิดเป็นร้อยละ 100 สูงกว่าเกณฑ์ที่กำหนดไว้ คือ นักเรียนจำนวนไม่น้อยกว่าร้อยละ 75 มีคะแนนตั้งแต่ร้อยละ 75 ขึ้นไปและคะแนนพฤติกรรมความมีระเบียบวินัยของนักเรียนระดับชั้นปฐมวัยปีที่ 3 (อายุ 5 ขวบ) โรงเรียนเทศบาลบ้านย่านยาว หลังการจัดประสบการณ์โดยใช้แผนการจัดกิจกรรมแบบบูรณาการ 3 กิจกรรมหลักโดยใช้หนังสือนิทานชุดเด็กดี มีวินัย ได้คะแนนเฉลี่ย 26.24 คิดเป็นร้อยละ 87.47 ของคะแนนเต็ม

เว็บน่าสนใจ