ชื่อเรื่อง ผลการจัดประสบการณ์แบบบูรณาการ โดยเน้นกิจกรรมศิลปะสร้างสรรค์

เพื่อพัฒนาความสามารถในการใช้กล้ามเนื้อมัดเล็กของเด็กปฐมวัย

ชื่อผู้วิจัย นางสาวศิรญาดา สายตา

ตำแหน่ง ครู วิทยฐานะ ครูชำนาญการ โรงเรียนเทศบาลวัดช่องคีรีศรีสิทธิ

วราราม สำนักการศึกษา เทศบาลนครนครสวรรค์

ปีที่วิจัย 2560

บทคัดย่อ

การวิจัยครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์เพื่อพัฒนาความสามารถในการใช้กล้ามเนื้อมัดเล็กของเด็กปฐมวัยที่ได้รับการจัดกิจกรรมศิลปะสร้างสรรค์ ให้นักเรียนจำนวนไม่น้อยกว่าร้อยละ 80 มีคะแนนตั้งแต่ร้อยละ 80 ขึ้นไป และเพื่อเปรียบเทียบความสามารถในการใช้กล้ามเนื้อมัดเล็กของเด็กปฐมวัยก่อนและหลังการจัดประสบการณ์แบบบูรณาการที่เน้นกิจกรรมศิลปะสร้างสรรค์ กลุ่มเป้าหมายที่ใช้ในการวิจัยครั้งนี้คือ นักเรียนชายหญิงที่มีอายุระหว่าง 4-5 ปี ที่กำลังศึกษาอยู่ในชั้นอนุบาลปีที่ 1 ปีการศึกษา 2560 โรงเรียนเทศบาลวัดช่องคีรีศรีสิทธิวราราม สำนักการศึกษา เทศบาลนครนครสวรรค์ จำนวน 25 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยครั้งนี้คือ แผนการจัดประสบการณ์แบบบูรณาการที่เน้นกิจกรรมศิลปะสร้างสรรค์ จำนวน 30 แผน มีค่าประสิทธิภาพของแผนที่ผู้เชี่ยวชาญ 5 ท่าน ประเมินพิจารณาเท่ากับ 4.87 ซึ่งมีความเหมาะสมมากที่สุดทุกแผน และแบบทดสอบวัดความสามารถในการใช้กล้ามเนื้อมัดเล็กของเด็กปฐมวัย จำนวน 30 ข้อ มีค่าความยากง่ายระหว่าง 0.52-0.76 ค่าอำนาจจำแนก ระหว่าง 0.40-0.52 และค่าความเที่ยงเท่ากับ 0.98, 0.97 และ 0.96 ตามลำดับ โดยใช้แบบแผนการทดลองแบบ One-group pretest-posttest design และสถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูลคือ ค่าร้อยละ (%) ค่าเฉลี่ย (x̄) ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน (S.D.) และ ค่า t-test (Dependent Sample)

ผลการวิจัยพบว่า

1. ความสามารถในการใช้กล้ามเนื้อมัดเล็กของเด็กปฐมวัย โดยใช้การจัด

ประสบกาารณ์แบบบูรณาการที่เน้นกิจกรรมศิลปะสร้างสรรค์ มีค่าเฉลี่ย เท่ากับ 56.80 คิดเป็นร้อยละ 94.67

2. ความสามารถในการใช้กล้ามเนื้อมัดเล็กของเด็กปฐมวัย โดยใช้การจัดประสบการณ์แบบบูรณาการที่เน้นกิจกรรมศิลปะสร้างสรรค์ หลังการจัดประสบการณ์สูงกว่าก่อนการจัดประสบการณ์อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ .01

เว็บน่าสนใจ