ครูบ้านนอก

รายงานการพัฒนาความสามารถการใช้กล้ามเนื้อเล็ก ของนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 1 โรงเรียน

เขื่อนบางลาง โดยใช้กิจกรรมศิลปะสร้างสรรค์ การฉีก ตัด ปะกระดาษ มีวัตถุประสงค์ ดังนี้ 1. เพื่อเปรียบเทียบความสามารถการใช้กล้ามเนื้อเล็กก่อนและหลังใช้กิจกรรมศิลปะสร้างสรรค์การฉีก ตัด ปะ กระดาษ สำหรับนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 1/2 และ 2. เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 1/2 ที่มีต่อจากการจัดประสบการณ์ด้วยกิจกรรมศิลปะสร้างสรรค์การฉีก ตัด ปะกระดาษประชากรเป็นนักเรียนชาย หญิง ชั้นอนุบาลปีที่ 1 ภาคเรียนที่ 2 ในปีการศึกษา 2560 จำนวน 2 ห้องเรียน รวมทั้งหมด 46 คน กลุ่มตัวอย่างเป็นนักเรียนชาย หญิง ชั้นอนุบาลปีที่ 1/2 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2560 โรงเรียนเขื่อนบางลาง สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษายะลา เขต 2 จำนวน 26 คน เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษาครั้งนี้ ประกอบด้วย 1.แผนการจัดประสบการณ์ กิจกรรมศิลปะสร้างสรรค์ การฉีก ตัด ปะกระดาษ จำนวน 24 แผน 2. คู่มือการจัดกิจกรรมศิลปะสร้างสรรค์ การฉีก ตัด ปะกระดาษ จำนวน 24 กิจกรรม 3.แบบทดสอบวัดความสามารถในการใช้กล้ามเนื้อเล็กก่อนและหลังการจัดกิจกรรมศิลปะสร้างสรรค์ การฉีก ตัด ปะกระดาษ และ 4.แบบประเมินความพึงพอใจของนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่1/2 ที่มีต่อกิจกรรมศิลปะสร้างสรรค์ การฉีก ตัด ปะกระดาษ สถิติที่ใช้ ได้แก่ ร้อยละ (% ) ค่าเฉลี่ย(Arithimetic:Mean: ) และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน (Standard Deviation : SD.)

ผลการศึกษา พบว่า

1. ความสามารถการใช้กล้ามเนื้อเล็กหลังใช้กิจกรรมศิลปะสร้างสรรค์การฉีก ตัด ปะ กระดาษ สำหรับนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 1/2 สูงกว่าก่อนการจัดกิจกรรม

2. ความพึงพอใจของนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 1/2 ที่มีต่อจากการจัดประสบการณ์ด้วยกิจกรรมศิลปะสร้างสรรค์การฉีก ตัด ปะกระดาษ อยู่ในระดับมาก

เว็บน่าสนใจ