ครูบ้านนอก

การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อพัฒนาแหล่งเรียนรู้ในโรงเรียนเทศบาลตำบลป่าตาล ให้เป็นแหล่งเรียนรู้ที่มีคุณภาพเพื่อการจัดการเรียนการสอนของสถานศึกษา เพื่อยกระดับผลสัมฤทธิ์ทาง การเรียนของนักเรียนโรงเรียนเทศบาลตำบลป่าตาล อำเภอขุนตาล จังหวัดเชียงราย ให้สูงขึ้น เพื่อศึกษาความพึงพอใจของผู้ปกครองนักเรียนและนักเรียนที่มีต่อการพัฒนาแหล่งเรียนรู้ในโรงเรียนเทศบาลตำบลป่าตาล ประชากรที่ใช้ในการวิจัย คือ ครูผู้สอน คณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน ผู้ปกครองนักเรียน และนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 – 6 รวมจำนวน 213 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย คือ แบบสอบถาม วิเคราะห์ข้อมูลด้วยการหาค่าความถี่ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน

ผลการวิจัยพบว่า

1. การพัฒนาแหล่งเรียนรู้ในโรงเรียนเพื่อพัฒนาคุณภาพผู้เรียนของโรงเรียนเทศบาลตำบลป่าตาล อำเภอขุนตาล จังหวัดเชียงราย ตามความคิดเห็นของครูผู้สอนและคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน ในภาพรวมอยู่ในระดับมาก เมื่อพิจารณาเป็นรายข้อ พบว่า ข้อที่มีค่าเฉลี่ยสูงสุด คือ ด้านการวางแผน รองลงมาคือ ด้านการดำเนินงานพัฒนาแหล่งเรียน ด้านการปรับปรุงแก้ไข และด้านการตรวจสอบ ทบทวน กำกับติดตาม

2. ผลการเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนโรงเรียนเทศบาลตำบลป่าตาล

อำเภอขุนตาล จังหวัดเชียงราย พบว่า นักเรียนมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนมีค่าร้อยละเฉลี่ยสูงกว่า ปีการศึกษา 2559 ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนอยู่ในระดับดีขึ้นไปทุกกลุ่มสาระการเรียนรู้และทุกระดับชั้น

3.ความพึงพอใจของผู้ปกครองนักเรียนและนักเรียนที่มีต่อการพัฒนาแหล่งเรียนรู้ในโรงเรียนเทศบาลตำบลป่าตาล อำเภอขุนตาล จังหวัดเชียงราย พบว่า โดยภาพรวมมีความพึงพอใจ อยู่ในระดับมาก ข้อที่มีค่าเฉลี่ยสูงสุด คือ นักเรียนได้ใช้ประโยชน์จากแหล่งเรียนรู้ในโรงเรียนประเภทห้องสมุด ห้องปฏิบัติการวิทยาศาสตร์ ห้องคอมพิวเตอร์ และแหล่งเรียนรู้อื่น ๆ ที่อยู่ในบริเวณโรงเรียน รองลงมาคือ นักเรียนได้เรียนรู้จากประสบการณ์จริง ฝึกปฏิบัติให้คิดเป็นทำเป็นสามารถเรียนรู้ได้ด้วยตัวเองและเรียนรู้ได้ตลอดเวลา และกิจกรรมการเรียนรู้และจุดประสงค์การใช้แหล่งเรียนรู้มีความเหมาะสมและเป็นประโยชน์ต่อการนำมาใช้ในการเรียนการสอน

เว็บน่าสนใจ