|
Advertisement
|
การศึกษาค้นคว้า ครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์เพื่อสร้างและหาประสิทธิภาพของชุดกิจกรรมการเรียนรู้โดยวิธีการเรียนแบบบูรณาการของเมอร์ด็อค (MIA) พัฒนาการอ่านภาษาอังกฤษเพื่อความเข้าใจ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ตามเกณฑ์ที่กำหนดไว้ 75/75 เปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์การเรียนรู้การอ่านภาษาอังกฤษเพื่อความเข้าใจของนักเรียนหลังเรียนโดยการใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้โดยวิธีการเรียนแบบบูรณาการของเมอร์ด็อค (MIA) ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 เมื่อเทียบกับเกณฑ์ (70%) และศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนหลังเรียนที่มีต่อชุดกิจกรรมการเรียนรู้โดยวิธีการเรียนแบบบูรณาการของเมอร์ด็อค (MIA) ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการศึกษาครั้งนี้ ได้แก่ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2561 จำนวน 36 คน ได้มาโดยการสุ่มแบบกลุ่ม (Cluster Random Sampling) เครื่องมือที่ใช้ในการเก็บรวบรวมข้อมูล ได้แก่ 1) ชุดกิจกรรมการเรียนรู้โดยวิธีการเรียนแบบบูรณาการของเมอร์ด็อค (MIA) เพื่อพัฒนาความสามารถการอ่านภาษาอังกฤษเพื่อความเข้าใจ 2) แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนและหลังเรียนการอ่านภาษาอังกฤษเพื่อความเข้าใจ 3) แผนการจัดการเรียนรู้โดยการใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้โดยวิธีการเรียนแบบบูรณาการของเมอร์ด็อค (MIA) เพื่อพัฒนาความสามารถการอ่านภาษาอังกฤษเพื่อความเข้าใจ 4) แบบสอบถามความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้โดยวิธีการเรียนแบบบูรณาการของเมอร์ด็อค (MIA) เพื่อพัฒนาความสามารถการอ่านภาษาอังกฤษเพื่อความเข้าใจ วิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้ค่าร้อยละ(%) ค่าเฉลี่ยเลขคณิต (x ̅ ) ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน (S.D.)และเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ กับเกณฑ์โดยใช้ t-test for one Sample
ผลการศึกษาพบว่า
1. ผลการประเมินคุณภาพของชุดกิจกรรมการเรียนรู้โดยวิธีการเรียนแบบบูรณาการของเมอร์ด็อค (MIA) เพื่อพัฒนาการอ่านภาษาอังกฤษเพื่อความเข้าใจ มีค่าเฉลี่ยโดยรวมอยู่ในระดับมากที่สุด ( X ̅=4.79) และมีประสิทธิภาพสูงกว่าเกณฑ์ที่กำหนดไว้ 75/75
2. ผลการเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์การเรียนรู้การอ่านภาษาอังกฤษเพื่อความเข้าใจของนักเรียนหลังเรียนโดยการใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้โดยวิธีการเรียนแบบบูรณาการของเมอร์ด็อค (MIA) สูงกว่าเกณฑ์ร้อยละ 70 อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01
3. ผลการศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนหลังเรียนที่มีต่อชุดกิจกรรมการเรียนรู้โดยวิธีการเรียนแบบบูรณาการของเมอร์ด็อค (MIA) มีค่าเฉลี่ยโดยรวมอยู่ในระดับมาก
|
โพสต์โดย โบ : [22 เม.ย. 2562 เวลา 08:08 น.] อ่าน [102780] ไอพี : 118.174.65.250
หากข้อความนี้ไม่เหมาะสม คลิก
|
Advertisement
|
|
| |
|
|
|
|
โปรดอ่านกฎกติกาก่อนแสดงความเห็น
1. ข้อความของท่านจะขึ้นแสดงโดยอัตโนมัติทันทีที่ได้รับข้อมูล
2. ห้ามโพสต์ ข้อความยั่วยุให้เกิดความรุนแรงทางสังคม ข้อความที่ก่อให้เกิดความเสียหายและเสื่อมเสียต่อบุคคลที่สาม, เบอร์โทรศัพท์,
รูปภาพที่ไม่เหมาะสมต่อเยาวชนหรือภาพลามกอนาจาร หรือกระทบถึงสถาบันอันเป็นที่เคารพ ขอให้ผู้ตั้งกระทู้รับผิดชอบตัวเอง
และรับผิดชอบต่อสังคม ถ้ารูปภาพ หรือข้อความใดส่งผลกระทบต่อบุคคลอื่น ทีมงานพร้อมจะส่งรายละเอียดให้เจ้าหน้าที่
เพื่อตามจับตัวผู้กระทำผิดต่อไป
3. สมาชิกที่โพสต์สิ่งเหล่านี้ อาจถูกดำเนินคดีทางกฎหมายจากผู้เสียหายได้
4. ไม่อนุญาตให้มีการโฆษณาสินค้าใด ๆ ทั้งสิ้น ทั้งทางตรงและทางอ้อม
5. ทุกความคิดเห็นเป็นข้อความที่ทางผู้เยี่ยมชมเข้ามาร่วมตั้งกระทู้ในเว็บไซต์ ทางเว็บไซต์ kroobannok.com ไม่มีส่วนเกี่ยวข้องใดๆ ทั้งสิ้น
6. ทางทีมงานขอสงวนสิทธิ์ในการลบกระทู้ที่ไม่เหมาะสมได้ทันที โดยไม่ต้องมีการชี้แจงเหตุผลใดๆ ต่อเจ้าของความเห็นนั้นทั้งสิ้น
7. หากพบเห็นรูปภาพ หรือข้อความที่ไม่เหมาะสม กรุณาแจ้งมาที่อีเมล์ kornkham@hotmail.com เพื่อทำการลบออกจากระบบต่อไป
** พระราชบัญญัติว่าด้วยการกระทำผิดเกี่ยวกับคอมพิวเตอร์ พ.ศ.๒๕๕๐**
|
| |
|
≡ เรื่องน่าอ่าน/สาระน่ารู้ ≡ เปิดอ่าน 21,566 ครั้ง 
| เปิดอ่าน 17,442 ครั้ง 
| เปิดอ่าน 21,107 ครั้ง 
| เปิดอ่าน 1,799 ครั้ง 
| เปิดอ่าน 11,007 ครั้ง 
| เปิดอ่าน 22,050 ครั้ง 
| เปิดอ่าน 60,299 ครั้ง 
| เปิดอ่าน 69,629 ครั้ง 
| เปิดอ่าน 21,782 ครั้ง 
| เปิดอ่าน 56,556 ครั้ง 
| เปิดอ่าน 49,840 ครั้ง 
| เปิดอ่าน 16,611 ครั้ง 
| เปิดอ่าน 5,039 ครั้ง 
| เปิดอ่าน 12,094 ครั้ง 
| เปิดอ่าน 13,188 ครั้ง 
| |
|
เปิดอ่าน 1,021 ครั้ง 
| เปิดอ่าน 17,513 ครั้ง 
| เปิดอ่าน 10,170 ครั้ง 
| เปิดอ่าน 13,203 ครั้ง 
| เปิดอ่าน 14,743 ครั้ง 
|
|

เกมส์ รวมเกมส์สนุกๆ คลายเครียด
|