ครูบ้านนอก

ชื่อเรื่อง : การพัฒนาแผนการจัดประสบการณ์การเล่านิทานพื้นบ้านเพื่อส่งเสริมพัฒนาการด้านการพูด

ของเด็กปฐมวัย อายุ 2 ปี

ชื่อผู้วิจัย : นางฐิติยา ปุรินิพุทธ ครูผู้ดูแลเด็ก วิทยฐานะ ชำนาญการ ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กเทศบาลตำบล

กุดดินจี่ อำเภอนากลาง จังหวัดหนองบัวลำภู

ปีการศึกษา : 2560

บทคัดย่อ

การวิจัยครั้งนี้เป็นการวิจัยเชิงปฏิบัติการ (Action Research) มีวัตถุประสงค์ดังนี้ 1) เพื่อพัฒนาแผนการจัดประสบการณ์การเล่านิทานพื้นบ้านเพื่อส่งเสริมพัฒนาการด้านการพูดของเด็กปฐมวัย อายุ 2 ปี ตามเกณฑ์ 80/80 2) เพื่อหาค่าดัชนีประสิทธิผลของแผนการจัดประสบการณ์การเล่านิทานพื้นบ้านเพื่อส่งเสริมพัฒนาการด้านการพูดของเด็กปฐมวัย อายุ 2 ปี

กลุ่มตัวอย่างที่ใช้คือ เด็กปฐมวัย อายุ 2 ปี ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2560 ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กเทศบาลตำบลกุดดินจี่ อำเภอนกลาง จังหวัดหนองบัวลำภู จำนวน 9 คน ซึ่งได้มาโดยการเลือกแบบเจาะจง

เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยได้แก่ แผนการจัดประสบการณ์การเรียนรู้การเล่านิทานพื้นบ้านเพื่อส่งเสริมพัฒนาการด้านการพูดของเด็กปฐมวัย อายุ 2 ปี จำนวน 10 แผน และแบบประเมินความสามารถด้านการพูด จำนวน 3 ชุด วิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้สถิติพื้นฐาน ร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน

ผลการวิจัยปรากฏดังนี้

1. ประสิทธิภาพของแผนการจัดประสบการณ์การเล่านิทานพื้นบ้านเพื่อส่งเสริมพัฒนาการ

ด้านการพูดของเด็กปฐมวัย อายุ 2 ปี มีประสิทธิภาพเท่ากับ 82.77/88.33

2. ดัชนีประสิทธิผลของแผนการจัดประสบการณ์การเล่านิทานพื้นบ้านเพื่อส่งเสริมพัฒนาการ

ด้านการพูดของเด็กปฐมวัย อายุ 2 ปี มีค่าเท่ากับ 0.7558

โดยสรุป เด็กปฐมวัยที่ได้รับการจัดประสบการณ์การเล่านิทานพื้นบ้านเพื่อส่งเสริมพัฒนาการด้านการพูดของเด็กปฐมวัย อายุ 2 ปี ผู้เรียนมีพัฒนาการที่ดีขึ้น แผนการจัดประสบการณ์มีประสิทธิภาพเหมาะสำหรับใช้ส่งเสริมและพัฒนาทักษะทางภาษาด้านการพูดและเพื่อเป็นการเตรียมความพร้อมสู่การพัฒนาทักษะทางภาษาด้านต่างๆต่อไป

เว็บน่าสนใจ