ครูบ้านนอก

ชื่อผลงาน : การประเมินโครงการส่งเสริมการเรียนรู้ตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง โรงเรียนบ้านอ่าวปอ ปีการศึกษา 2563 สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาภูเก็ต

ลักษณะผลงาน : การประเมินโครงการเกี่ยวกับการปฏิบัติงานในหน้าที่

ผู้ประเมิน : นายไพศาล โชคเกื้อ ผู้อำนวยการโรงเรียนบ้านอ่าวปอ

พุทธศักราช : 2564

บทสรุปสำหรับผู้บริหาร

การประเมินโครงการส่งเสริมการเรียนรู้ตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง โรงเรียนบ้านอ่าวปอ ปีการศึกษา 2563 สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาภูเก็ต ครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์เพื่อ ประเมินด้านบริบท ด้านปัจจัยนำเข้า ด้านกระบวนการ และด้านผลผลิต โดยใช้รูปแบบการประเมินแบบซิปป์ (CIPP MODEL) กลุ่มตัวอย่าง ผู้ให้ข้อมูลในการประเมินครั้งนี้ จำนวน 220 คน จำแนกเป็น ครูผู้สอนชั้นป. 1 – ป. 6 จำนวน 7 คนนักเรียนชั้น ป. 1 – ป .6 จำนวน 123 คน ผู้ปกครองนักเรียน จำนวน 90 คน และคณะกรรมการสถานศึกษา จำนวน 7 คน โดยเครื่องมือที่ใช้ในการเก็บรวบรวมข้อมูล เป็นแบบสอบถามจำนวน 4 ฉบับ และแบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ จำนวน 1 ชุด เกณฑ์การประเมินที่กำหนดขึ้น ผ่านความเห็นชอบ และหาคุณภาพของเครื่องมือจากผู้เชี่ยวชาญ วิเคราะห์ข้อมูลเชิงปริมาณ ด้วยค่าสถิติร้อยละ (Percentage) ค่าเฉลี่ยเลขคณิต (Mean) ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน (S.D.) และการทดสอบที (t-test) โดยใช้โปรแกรมคอมพิวเตอร์สำเร็จรูป

การประเมินโครงการส่งเสริมการเรียนรู้ตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง โรงเรียนบ้านอ่าวปอ ปีการศึกษา 2563 โดยประยุกต์ใช้รูปแบบการประเมินแบบ CIPPMODEL โดยประเมินทั้งระบบของโครงการ 4 ด้านคือด้านบริบท ด้านปัจจัยนำเข้า ด้านกระบวนการ และด้านผลผลิตของโครงการตามทรรศนะของผู้เกี่ยวข้อง โดยโครงการส่งเสริมการเรียนรู้ตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง โรงเรียนบ้านอ่าวปอ ปีการศึกษา 2563 มุ่งปลูกฝังคุณลักษณะ เจตคติค่านิยม ตามปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง จำนวน 7 กิจกรรม ประกอบด้วย 1) เลี้ยงปลาดุก 2) ปลูกผัก 3) ปุ๋ยหมักชีวภาพ 4) เพาะเห็ด 5) การออมเงิน 6) สวนสมุนไพร 7) สหกรณ์โรงเรียน เพื่อพัฒนานักเรียนให้มีคุณลักษณะอันพึงประสงค์ตามที่หลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐานกำหนด และสามารถนำหลักการดังกล่าวไปประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวันได้

ผลการประเมินพบว่า

การประเมินโครงการส่งเสริมการเรียนรู้ตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง โรงเรียนบ้านอ่าวปอ ปีการศึกษา 2563 สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาภูเก็ต ผลการประเมินโดยรวมอยู่ในระดับมากที่สุด ( = 4.64) การประเมินโครงการส่งเสริมการเรียนรู้ตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง โรงเรียนบ้านอ่าวปอ ปีการศึกษา 2563 ด้านบริบท (Context evaluation) ผลการประเมินพบว่ามีความสอดคล้องอยู่ในระดับมากที่สุด ( = 4.68) การประเมินโครงการส่งเสริมการเรียนรู้ตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง โรงเรียนบ้านอ่าวปอ ปีการศึกษา 2563 ด้านปัจจัยนำเข้า (Input evaluation) ผลการประเมินพบว่ามีความเพียงพอเหมาะสมอยู่ในระดับมากที่สุด ( = 4.66) การประเมินโครงการส่งเสริมการเรียนรู้ตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง โรงเรียนบ้านอ่าวปอ ปีการศึกษา 2563 ด้านกระบวนการดำเนินงาน (Process evaluation) ผลการประเมินพบว่ามีประสิทธิภาพอยู่ในระดับมากที่สุด ( = 4.60) และการประเมินโครงการส่งเสริมการเรียนรู้ตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง โรงเรียนบ้านอ่าวปอ ปีการศึกษา 2563 ด้านผลผลิต (Product evaluation) ผลการประเมินพบว่ามีประสิทธิผลอยู่ในระดับมากที่สุด ( = 4.61) และผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนเรื่องปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงของนักเรียนหลังเรียน ( = 15.93) สูงกว่าก่อนเรียน ( = 9.90) อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ 0.05

เว็บน่าสนใจ