ครูบ้านนอก

ผู้วิจัย นางสาวจีรพร ปักษา

ปีที่วิจัย 2562

บทคัดย่อ

การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ เพื่อการศึกษาการพัฒนาทักษะทางสังคมของเด็กชั้นอนุบาลปีที่ 3 โดยใช้นิทานส่งเสริมคุณธรรมโดยมีนักเรียนจำนวนไม่น้อยกว่าร้อยละ 80 มีคะแนนการประเมินทักษะทางสังคมไม่น้อยกว่าร้อยละ 80 ของคะแนนเต็ม กลุ่มเป้าหมายที่ใช้ในการวิจัยครั้งนี้ ได้แก่ เด็กชาย – หญิง จำนวน 24 คน กำลังศึกษาอยู่ระดับชั้นอนุบาลปีที่ 3 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2562 โรงเรียนบ้านหนองนาคำ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา อุดรธานี เขต 1 สังกัดสำนักงานคณะกรรมการศึกษาขั้นพื้นฐาน กระทรวงศึกษาธิการ เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย ได้แก่ 1) แผนการจัดประสบการณ์การเรียนรู้ จำนวน 15 แผน 2) แบบบันทึกทักษะทางสังคม 2 สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ สถิติพื้นฐาน ค่าเฉลี่ย และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน

ผลการวิจัยพบว่า

เด็กชั้นอนุบาลปีที่ 3 จำนวน 24 คน โดยรวมมีคะแนนเฉลี่ยเท่ากับ 76.38 คิดเป็นร้อยละ 84.86 เมื่อจำแนกเป็นรายด้านพบว่าด้านความรับผิดชอบต่อตนเองมีคะแนนเฉลี่ยเท่ากับ 38.16 คิดเป็นร้อยละ 84.72 ด้านความรับผิดชอบต่อสังคม มีคะแนนเฉลี่ยเท่ากับ 38.25 คิดเป็นร้อยละ 85.00 และยังพบว่า เด็กชั้นอนุบาลปีที่ 3 จำนวน 24 คน ผ่านเกณฑ์ร้อยละ 80 จำนวน 20 คน คิดเป็นร้อยละ 83.33 ของจำนวนนักเรียนทั้งหมดซึ่งสูงกว่าเกณฑ์ที่กำหนดไว้คือ นักเรียนร้อยละ 80 มีคะแนนการประเมินทักษะด้านร่างกาย ผ่านเกณฑ์ร้อยละ 80 ของคะแนนเต็ม

เว็บน่าสนใจ