ครูบ้านนอก

บทสรุปสำหรับผู้บริหาร

การประเมินโครงการครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์เพื่อประเมินโครงการระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียนของโรงเรียนบ้านทุ่งคา "บุณยขจรประชาอาสา" สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาภูเก็ต ในด้านบริบท ด้านปัจจัย ด้านกระบวนการ และ ด้านผลผลิตของโครงการ โดยใช้รูปแบบการประเมินแบบซิปป์ (CIPP MODEL) โดยใช้กลุ่มตัวอย่างทั้งหมด 321 คน ประกอบด้วย นักเรียน จำนวน 140 คน ครู จำนวน 28 คน ผู้ปกครอง จำนวน 140 คน คณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน จำนวน 13 คน เครื่องมือที่ใช้ในการเก็บรวบรวมข้อมูล เป็นแบบสอบถามแบบมาตราส่วนประมาณค่า 5 ระดับ จำนวน 4 ฉบับ นำข้อมูลที่ได้มาวิเคราะห์ข้อมูลด้วยโปรแกรม SPSS (Statistical Package for Social Sciences) for Windows Version 26 สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล โดยการหาค่าร้อยละ (Percentage) ค่าเฉลี่ย (Mean) ค่าความเบี่ยงเบนมาตรฐาน (Standard Deviation) ผลการประเมินและข้อเสนอแนะ สรุปได้ ดังนี้

ผลการประเมิน

ผลการประเมินโครงการในภาพรวม พบว่า ผ่านเกณฑ์การประเมินทุกประเด็นและทุกตัวชี้วัด ดังนี้

1. ผลการประเมินด้านบริบท พบว่า ผ่านเกณฑ์การประเมินในระดับมากทั้งตัวชี้วัด ความต้องการจำเป็นในการจัดทำโครงการ ความเหมาะสมของวัตถุประสงค์ และความเป็นไปได้ของโครงการก่อนการดำเนินโครงการ

2. ผลการประเมินด้านปัจจัยนำเข้า พบว่า ผ่านเกณฑ์การประเมินในระดับมากทั้งตัวชี้วัดความพร้อมของบุคลากร วัสดุอุปกรณ์และอาคารสถานที่ งบประมาณ

3. ผลการประเมินด้านกระบวนการ พบว่า ผ่านเกณฑ์การประเมินในระดับมากทั้งตัวชี้วัด

การวางแผน การดำเนินการ การติดตามและประเมินผล การนำผลการประเมินมาปรับปรุง/พัฒนาระบบนิเทศ

4. ผลการประเมินด้านผลผลิต พบว่า ผ่านเกณฑ์การประเมินในระดับมากที่สุด ได้แก่ ด้านการรู้จักนักเรียนเป็นรายบุคคล ด้านการคัดกรองนักเรียน ด้านการส่งเสริมและพัฒนานักเรียน ระดับมาก ได้แก่ การป้องกันและแก้ไขปัญหา และ การส่งต่อนักเรียน

ข้อเสนอแนะ

1. ข้อเสนอแนะในการนำผลการประเมินโครงการไปใช้

1.1 การดำเนินโครงการระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน เป็นโครงการที่เป็นระบบ หลักในการพัฒนาคุณภาพทางการศึกษา ซึ่งระบบนี้เป็นระบบที่มีความเกี่ยวข้องกับบุคลากรทุกคน ในองค์กร รวมถึงผู้ปกครองและชุมชน ดังนั้นผู้บริหารจะต้องให้ความสำคัญ ในการวางแผนกำหนดทีมงานที่รับผิดชอบ การวางแผนการปฏิบัติงาน การประเมิน และนำผลการประเมิน มาพัฒนาปรับปรุงการดำเนินโครงการต่อไป

1.2 คณะกรรมการบริหารโครงการควรประชาสัมพันธ์เกี่ยวกับโครงการให้กับบุคลากรทุกคนได้ทราบและตระหนักความสำคัญของโครงการ เพื่อให้เกิดความเข้าใจที่ตรงกัน และปฏิบัติตามแผนงานได้อย่างมีประสิทธิภาพและประสิทธิผล

1.3 ควรเน้นให้ทุกฝ่ายมีส่วนร่วมและการประสานงานที่ดี ในการทำงานร่วมกัน เพื่อให้ผลจากการดำเนินงานโครงการบรรลุวัตถุประสงค์ เป้าหมายอย่างมีประสิทธิภาพ และประสิทธิผล

2. ข้อเสนอแนะในการประเมินโครงการ

2.1 ควรทำรายงานและติดตามผลการดำเนินโครงการแยกเป็นระดับช่วงชั้น และแยกเป็นรายงานการดำเนินโครงการทุกระยะคือระหว่างดำเนินการและหลังจากการดำเนินการ แล้วเสร็จ

2.2 ควรทำการวิจัยเพื่อศึกษาเกี่ยวกับการประเมินโครงการอื่นๆ ภายในสถานศึกษา เพื่อให้บรรลุวัตถุประสงค์และเกิดประสิทธิภาพในการดำเนินโครงการมากยิ่งขึ้น

เว็บน่าสนใจ