|
|
|
ชื่อเรื่อง รายงานผลการพัฒนาชุดกิจกรรมการเรียนการสอนและห้องเรียนออนไลน์ Google Site เพื่อพัฒนาทักษะภาษาอังกฤษ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6
ชื่อผู้วิจัย นางทิติมา ภู่พัฒน์วิบูลย์ ตำแหน่ง ครู วิทยฐานะ ครูชำนาญการ
สาขาวิชา กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ (ภาษาอังกฤษ)
ปีการศึกษา 2565
บทคัดย่อ
การศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและความพึงพอใจของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6/1 โรงเรียนทองแสนขันวิทยา ที่มีต่อชุดกิจกรรมการเรียนการสอนและห้องเรียนออนไลน์ Google Site เพื่อพัฒนาทักษะภาษาอังกฤษ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 มีวัตถุประสงค์เพื่อ (1) เพื่อสร้างและหาประสิทธิภาพชุดกิจกรรมการเรียนการสอน และห้องเรียนออนไลน์ Google Site เพื่อพัฒนาทักษะภาษาอังกฤษ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 70/70 (2) เปรียบเทียบผลการเรียนก่อนเรียนและหลังเรียน และ (3) ศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการจัดการเรียนรู้โดยชุดกิจกรรมการเรียนการสอน และห้องเรียนออนไลน์ Google Site เพื่อพัฒนาทักษะภาษาอังกฤษ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 กลุ่มตัวอย่างเป็นนักเรียนภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2565 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6/1 โรงเรียนทองแสนขันวิทยา จำนวน 34 คน ได้มาจากการสุ่มอย่างง่าย โดยวิธีการจับสลาก ซึ่งใช้ห้องเรียนเป็นหน่วยการสุ่ม เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย ได้แก่ชุดกิจกรรมการเรียนการสอน และห้องเรียนออนไลน์ Google Site เพื่อพัฒนาทักษะภาษาอังกฤษ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 เครื่องมือที่ใช้ในการเก็บรวบรวมข้อมูล ประกอบด้วย 1.ชุดกิจกรรมการเรียนการสอน และห้องเรียนออนไลน์ Google Site เพื่อพัฒนาทักษะภาษาอังกฤษ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 2.แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน 3. แบบสอบถามความพึงพอใจของนักเรียน สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูลคือ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย ค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และการทดสอบค่าที
ผลการศึกษาพบว่า
1. ชุดกิจกรรมการเรียนการสอนและห้องเรียนออนไลน์ Google Site เพื่อพัฒนาทักษะภาษาอังกฤษ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 มีประสิทธิภาพ เท่ากับ 82.94/83.82 เป็นไปตามสมมติฐานการวิจัยข้อที่ 1
2. ความสามารถในการอ่านภาษาอังกฤษเพื่อความเข้าใจของนักเรียนสูงขึ้น หลังเรียนด้วยชุดกิจกรรมการเรียนการสอนและห้องเรียนออนไลน์ Google Site เพื่อพัฒนาทักษะภาษาอังกฤษ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05
3. นักเรียนพึงพอใจต่อแบบชุดกิจกรรมการเรียนการสอนและห้องเรียนออนไลน์ Google Site เพื่อพัฒนาทักษะภาษาอังกฤษ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 เป็นไปตามสมมติฐานการวิจัยข้อที่ 3
|
โพสต์โดย noumiel : [20 ก.ย. 2565 เวลา 22:25 น.]
อ่าน [643] ไอพี : 223.207.250.236
หากข้อความนี้ไม่เหมาะสม คลิก 
|
|
|
| |
|
|
|
|
โปรดอ่านกฎกติกาก่อนแสดงความเห็น
1. ข้อความของท่านจะขึ้นแสดงโดยอัตโนมัติทันทีที่ได้รับข้อมูล
2. ห้ามโพสต์ ข้อความยั่วยุให้เกิดความรุนแรงทางสังคม ข้อความที่ก่อให้เกิดความเสียหายและเสื่อมเสียต่อบุคคลที่สาม, เบอร์โทรศัพท์,
รูปภาพที่ไม่เหมาะสมต่อเยาวชนหรือภาพลามกอนาจาร หรือกระทบถึงสถาบันอันเป็นที่เคารพ ขอให้ผู้ตั้งกระทู้รับผิดชอบตัวเอง
และรับผิดชอบต่อสังคม ถ้ารูปภาพ หรือข้อความใดส่งผลกระทบต่อบุคคลอื่น ทีมงานพร้อมจะส่งรายละเอียดให้เจ้าหน้าที่
เพื่อตามจับตัวผู้กระทำผิดต่อไป
3. สมาชิกที่โพสต์สิ่งเหล่านี้ อาจถูกดำเนินคดีทางกฎหมายจากผู้เสียหายได้
4. ไม่อนุญาตให้มีการโฆษณาสินค้าใด ๆ ทั้งสิ้น ทั้งทางตรงและทางอ้อม
5. ทุกความคิดเห็นเป็นข้อความที่ทางผู้เยี่ยมชมเข้ามาร่วมตั้งกระทู้ในเว็บไซต์ ทางเว็บไซต์ kroobannok.com ไม่มีส่วนเกี่ยวข้องใดๆ ทั้งสิ้น
6. ทางทีมงานขอสงวนสิทธิ์ในการลบกระทู้ที่ไม่เหมาะสมได้ทันที โดยไม่ต้องมีการชี้แจงเหตุผลใดๆ ต่อเจ้าของความเห็นนั้นทั้งสิ้น
7. หากพบเห็นรูปภาพ หรือข้อความที่ไม่เหมาะสม กรุณาแจ้งมาที่อีเมล์ kornkham@hotmail.com เพื่อทำการลบออกจากระบบต่อไป
** พระราชบัญญัติว่าด้วยการกระทำผิดเกี่ยวกับคอมพิวเตอร์ พ.ศ.๒๕๕๐**
|
| |
|
≡ เรื่องน่าอ่าน/สาระน่ารู้ ≡ เปิดอ่าน 9,234 ครั้ง 
| เปิดอ่าน 21,962 ครั้ง 
| เปิดอ่าน 18,625 ครั้ง 
| เปิดอ่าน 14,592 ครั้ง 
| เปิดอ่าน 14,226 ครั้ง 
| เปิดอ่าน 13,624 ครั้ง 
| เปิดอ่าน 18,840 ครั้ง 
| เปิดอ่าน 18,001 ครั้ง 
| เปิดอ่าน 26,896 ครั้ง 
| เปิดอ่าน 32,216 ครั้ง 
| เปิดอ่าน 22,557 ครั้ง 
| เปิดอ่าน 13,167 ครั้ง 
| เปิดอ่าน 13,588 ครั้ง 
| เปิดอ่าน 3,955 ครั้ง 
| เปิดอ่าน 12,402 ครั้ง 
| |
|
เปิดอ่าน 15,313 ครั้ง 
| เปิดอ่าน 12,162 ครั้ง 
| เปิดอ่าน 12,807 ครั้ง 
| เปิดอ่าน 44,801 ครั้ง 
| เปิดอ่าน 11,197 ครั้ง 
|
|
เกมส์ รวมเกมส์สนุกๆ คลายเครียด
|
ค้นหาทุกอย่างในเว็บครูบ้านนอก :
ตั้งกระทู้คำถามใหม่
กลับหน้าที่แล้ว
