ครูบ้านนอก

การประเมินโครงการปรับปรุงภูมิทัศน์สภาพแวดล้อมและแหล่งเรียนรู้ของโรงเรียนวัดสองพี่น้อง สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสุพรรณบุรี เขต 2 โดยมีวัตถุประสงค์เพื่อ (1) ประเมินด้านสภาวะแวดล้อม (Context Evaluation) ของโครงการปรับปรุงภูมิทัศน์สภาพแวดล้อมและแหล่งเรียนรู้ของโรงเรียนวัดสองพี่น้อง สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสุพรรณบุรี เขต 2 (2) ประเมินด้านปัจจัยนำเข้า (Inputs Evaluation) ของโครงการปรับปรุงภูมิทัศน์สภาพแวดล้อมและแหล่งเรียนรู้ของโรงเรียนวัดสองพี่น้อง สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสุพรรณบุรี เขต 2 (3) ประเมินด้านกระบวนการ (Process Evaluation) ดำเนินงานของโครงการปรับปรุงภูมิทัศน์สภาพแวดล้อมและแหล่งเรียนรู้ของโรงเรียนวัดสองพี่น้อง สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสุพรรณบุรี เขต 2

(4) ประเมินด้านผลผลิต (Products Evaluation) ได้แก่ (4.1) ประเมินด้านผลผลิต (Products Evaluation) ของโครงการปรับปรุงภูมิทัศน์สภาพแวดล้อมและแหล่งเรียนรู้ของโรงเรียนวัดสองพี่น้อง สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสุพรรณบุรี เขต 2 และ (4.2) ประเมินความพึงพอใจของผู้เกี่ยวข้องต่อ

การดำเนินงานของโครงการปรับปรุงภูมิทัศน์สภาพแวดล้อมและแหล่งเรียนรู้ของโรงเรียนวัดสองพี่น้อง สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสุพรรณบุรี เขต 2

ประชากร เป็นผู้ที่เกี่ยวข้องกับโครงการปรับปรุงภูมิทัศน์สภาพแวดล้อมและแหล่งเรียนรู้ของโรงเรียนวัดสองพี่น้อง สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสุพรรณบุรี เขต 2 ประจำปีการศึกษา 2565 ประกอบด้วย คณะครูโรงเรียนวัดสองพี่น้อง จำนวน 4 คน คณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน 9 คน นักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 2-3 และชั้นประถมศึกษาปีที่ 1-6 จำนวน 64 คน และผู้ปกครองนักเรียน

ชั้นอนุบาลปีที่ 2-3 และชั้นประถมศึกษาปีที่ 1-6 จำนวน 64 คน รวมทั้งสิ้นจำนวน 141 คน กลุ่มตัวอย่าง ประกอบด้วย คณะครูโรงเรียนวัดสองพี่น้อง จำนวน 4 คน จากประชากรทั้งหมด คณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน จำนวน 7 คน ยกเว้นคณะกรรมการที่เป็นผู้แทนครูซึ่งอยู่ในส่วนของครูผู้สอนอยู่แล่วและผู้บริหารสถานศึกษาซึ่งเป็นผู้ควบคุมและดูแลการประเมินโครงการ รวมทั้งสิ้นจำนวน 101 คน เครื่องมือที่ใช้ในการประเมินโครงการ จำนวน 5 ฉบับ สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล การวิเคราะห์ผลการประเมินและความคิดเห็นโดยใช้ค่าเฉลี่ย (Mean) การวิเคราะห์ผลการประเมินความคิดเห็น และความพึงพอใจโดยใช้ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน (Standard Deviation) สถิติที่ใช้ในการหาคุณภาพเครื่องมือ ดังนี้ การตรวจสอบความเที่ยงตรงเชิงเนื้อหา (Content validity) ของแบบสอบถามประเมินโครงการ เป็นรายข้อ ด้วยการหาค่าดัชนีความสอดคล้อง โดยการวิเคราะห์ค่า IOC (Item Objective Congruence) การหาค่าความเชื่อมั่นของแบบสอบถามประเมินโครงการ ใช้วิธีการหาค่าสัมประสิทธิ์อัลฟา

(α – Coefficient) ของ Cronbach

เว็บน่าสนใจ