ครูบ้านนอก

บทคัดย่อ

การพัฒนาสถานศึกษาให้ปลอดภัยจากยาเสพติดและอบายมุขจำเป็นต้องอาศัยรูปแบบการบริหารจัดการที่เป็นระบบ มีการมีส่วนร่วมของทุกภาคส่วน และดำเนินงานอย่างต่อเนื่อง โรงเรียนโนนทองโนนหวายจึงได้พัฒนารูปแบบการบริหารสถานศึกษาสีขาวอย่างเป็นระบบ ด้วย 5T SAVE School Model เพื่อใช้เป็นแนวทางในการป้องกันและแก้ไขปัญหายาเสพติดและอบายมุขในสถานศึกษาให้เกิดประสิทธิภาพและความยั่งยืน

การดำเนินงานใช้กระบวนการบริหารคุณภาพ PDCA (Plan – Do – Check – Act) ควบคู่กับองค์ประกอบของ 5T SAVE School Model ได้แก่

T1 : Target การกำหนดเป้าหมายและทิศทางการดำเนินงานที่ชัดเจน

T2 : Teamwork การทำงานเป็นทีมและการมีส่วนร่วมของผู้บริหาร ครู นักเรียน ผู้ปกครอง และชุมชน

T3 : Technique การใช้เทคนิค วิธีการ และกิจกรรมที่เหมาะสมในการป้องกันและแก้ไขปัญหายาเสพติด

T4 : Tracking การติดตาม ตรวจสอบ และประเมินผลการดำเนินงานอย่างต่อเนื่อง

T5 : Transformation การพัฒนา ปรับปรุง และยกระดับการดำเนินงานสู่ความยั่งยืน

โดยมีองค์ประกอบสนับสนุน คือ S : Security System ระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียนและระบบความปลอดภัยในสถานศึกษา

A : Awareness การสร้างความรู้ ความเข้าใจ และความตระหนักในการป้องกันยาเสพติด

V : Value การปลูกฝังค่านิยม คุณธรรม และจริยธรรมที่ดีงามให้แก่นักเรียน

E : Empowerment & Sustainability การเสริมพลังเครือข่ายและการพัฒนาสู่ความยั่งยืน

ผลการดำเนินงานพบว่า โรงเรียนสามารถขับเคลื่อนโครงการสถานศึกษาสีขาว ปลอดยาเสพติดและอบายมุขได้อย่างเป็นระบบ นักเรียนมีความรู้ ความตระหนัก และมีพฤติกรรมที่เหมาะสม ห่างไกลจากยาเสพติด โรงเรียนมีระบบการบริหารจัดการที่ชัดเจน เกิดความร่วมมือระหว่างโรงเรียน ผู้ปกครอง ชุมชน และหน่วยงานเครือข่าย ส่งผลให้สถานศึกษามีสภาพแวดล้อมที่ปลอดภัย เอื้อต่อการเรียนรู้ และสามารถพัฒนาเป็นต้นแบบการบริหารสถานศึกษาสีขาวที่มีประสิทธิภาพและยั่งยืนได้

เว็บน่าสนใจ