ครูบ้านนอก

ความสามารถในการใช้กล้ามเนื้อเล็กของนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 3 โรงเรียนราชประชานุเคราะห์ 7 โดยใช้การจัดกิจกรรมปั้นดินน้ำมัน

ผู้วิจัย นางสาวชาคริยา ลั้งแท้กุล

สาขาวิชา การศึกษาปฐมวัย

ปีที่วิจัย ปีพ.ศ.2567

บทคัดย่อ

การวิจัยครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาความสามารถในการใช้กล้ามเนื้อเล็ก ก่อนและหลังการจัดกิจกรรมการปั้นดินน้ำมันของนักเรียนชั้นอนุบาล 3 โรงเรียนราชประชานุเคราะห์ 7 และเพื่อเปรียบเทียบความสามารถในการใช้กล้ามเนื้อเล็ก ก่อนและหลังการจัดกิจกรรมการปั้นดินน้ำมัน ทั้งโดยรวมและรายด้านก่อนและหลังการจัดกิจกรรม โดยใช้กิจกรรมการปั้นดินน้ำมัน กลุ่มเป้าหมายที่ใช้ในการวิจัยในครั้งนี้ นักเรียนชาย-หญิง ที่มีอายุระหว่าง 5-6 ปี ซึ่งกำลังศึกษาอยู่ในระดับชั้นอนุบาลปีที่ 3 ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2567 โรงเรียนราชประชานุเคราะห์ 7 จังหวัดนครศรีธรรมราช โดยวิธีการเฉพาะเจาะจง รวมจำนวนกลุ่มเป้าหมายทั้งสิ้น 10 คนเครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย คือแผนการจัดกิจกรรมการปั้นดินน้ำมันของนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 3 โรงเรียนราชประชานุเคราะห์ 7 โดยใช้การจัดกิจกรรมปั้นดินน้ำมัน จำนวน 8 แผน และแบบประเมินความสามารถในการใช้กล้ามเนื้อเล็กของนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 3 โรงเรียนราชประชานุเคราะห์ 7 โดยใช้การจัดกิจกรรมปั้นดินน้ำมัน สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ค่าเฉลี่ยและค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน

ผลการวิจัยพบว่า

1. ผลรวมการศึกษาพฤติกรรมความมีระเบียบวินัย มีคะแนนเฉลี่ยก่อนการจัดกิจกรรมการปั้นดินน้ำมันเท่ากับ 12.2 และหลังการจัดกิจกรรมการปั้นดินน้ำมัน มีค่าเฉลี่ยเท่ากับ 39.5 จะเห็นได้ว่าค่าเฉลี่ยความสามารถในการใช้กล้ามเนื้อเล็ก ก่อนและหลังการจัดกิจกรรมการปั้นดินน้ำมันแตกต่างกันอย่างชัดเจน

2. การเปรียบเทียบพฤติกรรมความมีระเบียบวินัย โดยแยกเป็นรายด้าน คือ ด้านความคล่องแคล่วในการใช้กล้ามเนื้อมัดเล็ก ก่อนการจัดกิจกรรมการปั้นดินน้ำมันมีค่าเฉลี่ย (x̄ = 4.40) (S.D. = 0.57) อยู่ในระดับน้อย และหลังการจัดกิจกรรม มีค่าเฉลี่ย (x̄ = 13.10) (S.D. = 1.46) อยู่ในระดับดีมาก ด้านความสามารถในการควบคุมในการใช้กล้ามเนื้อมัดเล็ก ก่อนการจัดกิจกรรมการปั้นดินน้ำมันมีค่าเฉลี่ย (x̄ = 3.40) (S.D. = 0.51) อยู่ในระดับน้อย และหลังการจัดกิจกรรม มีค่าเฉลี่ย (x̄ = 13.30) (S.D. = 1.42) อยู่ในระดับดีมาก และด้านการประสานสัมพันธ์ระหว่างมือกับตา ก่อนการจัดกิจกรรมการปั้นดินน้ำมันมีค่าเฉลี่ย (x̄ = 4.40) (S.D. = 0.57) อยู่ในระดับน้อย และหลังการจัดกิจกรรม มีค่าเฉลี่ย (x̄ = 13.10) (S.D. = 1.46) อยู่ในระดับดีมาก จะเห็นได้ว่าค่าเฉลี่ยทั้งด้านความคล่องแคล่วในการใช้กล้ามเนื้อมัดเล็ก ด้านความสามารถในการควบคุมในการใช้กล้ามเนื้อมัดเล็ก ด้านการประสานสัมพันธ์ระหว่างมือกับตา ก่อนและ หลังการจัดกิจกรรมการปั้นดินน้ำมันสูงกว่าก่อนการจัดกิจกรรม

เว็บน่าสนใจ