ค้นหาทุกอย่างในเว็บครูบ้านนอก :
ชุมชนครู บุคลากรทางการศึกษา และนักเรียน แหล่งความรู้สำหรับครู นักเรียน ข่าวการศึกษา ห้องสมุดความรู้ทุกกลุ่มสาระการเรียนรู้ และความรู้ทั่วไป เผยแพร่ผลงานวิชาการ ที่นี่


 
+ ผลงานวิชาการเล่มเต็ม
เผยแพร่ผลงานวิชาการเล่มเต็ม ความกรุณาจากครูผู้มีจิตใจเอื้อเฟื้อเผื่อแผ่กัน

Advertisement

ชุดนวัตกรรมการจัดการเรียนรู้โดยใช้โครงงานเป็นฐาน (PROJECT-BASED LEARNING) ตามแนวคิดกระบวนการเรียนรู้เชิงรุก : นงค์นุช วงค์เหง้า
(อ่าน 323 ครั้ง)

Coding and Art โมเดลการพัฒนาทักษะการคิดเชิงคำนวณและการสร้างสรรค์ผลงาน ศิลปะดิจิทัล ด้วยโปรแกรม Paint สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 : กิตติพงศ์ ทิพบุญ
(อ่าน 256 ครั้ง)

การส่งเสริมการจัดการเรียนรู้เชิงรุก (Active Learning) ผ่านกระบวนการเปิดชั้นเรียน (PLC-LS) ร่วมกับชุมชนแห่งการเรียนรู้ทางวิชาชีพ เพื่อพัฒนาจรรยาบรรณวิชาชีพผ่านระบบเทคโนโลยี สารสนเทศ (E-PLC) : โรงเรียนกระเทียมวิทยา
(อ่าน 380 ครั้ง)

รายงานผลการดำเนินงานนวัตกรรมการจัดการเรียนรู้เชิงรุก (Active Learning) โดยบูรณาการแหล่ง เรียนรู้ในท้องถิ่น ระดับชั้นประถมศึกษา : ปิยพร อินทร์จันทร์
(อ่าน 349 ครั้ง)

การพัฒนาระบบการนิเทศภายในสถานศึกษาในโรงเรียนขนาดเล็ก โดยใช้ TRAHNAG Model (ตระหนักโมเดล) เพื่อยกระดับคุณภาพการศึกษา : โรงเรียนบ้านโนนทองอินทร์
(อ่าน 218 ครั้ง)

รูปแบบการบริหารแบบมีส่วนร่วมวิถีใหม่เพื่อพัฒนาคุณภาพการศึกษา โรงเรียนอนุบาลศรีวิไล : นฤวุฒิ ชำนาญวงษ์
(อ่าน 202 ครั้ง)

รูปแบบการนิเทศการจัดการเรียนการสอนเพื่อยกระดับการอ่านออกเขียนได้ READ Model : วสุกฤต สุวรรณเทน
(อ่าน 460 ครั้ง)

ชุดเครื่องมือสําหรับการนิเทศแบบชี้แนะ (Coaching) การพัฒนากระบวนการจัดการเรียนรู้เชิงรุก (Active Learning) ของครูคณิตศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ด้วยรูปแบบ COACHING MODEL : จิราภรณ์ ทรายทอง
(อ่าน 414 ครั้ง)

การนิเทศภายในสถานศึกษาโดยใช้รูปแบบบริหารสถานศึกษาขนาดเล็กผสมผสาน การนิเทศภายในด้วย NPSAT GROWTH CYCLE สู่การพัฒนาสมรรถนะการจัดการเรียนรู้เชิงรุก (Active Learning) ของครูโรงเรียนบ้านหนองแปน: พศวัต สาระอาวาส
(อ่าน 595 ครั้ง)
Advertisement

การจัดการเรียนรู้ DECA Process เพื่อพัฒนาสมรรถนะผู้เรียนและ เสริมสร้างคุณลักษณะโรงเรียนสุจริต ตามแนวคิด 4Rs10Cs : โรจนไชยศ์ สมจันทร์
(อ่าน 391 ครั้ง)

แผนการจัดการเรียนรู้ บันทึกหลังสอน และผลลัพธ์การเรียนรู้ของผู้เรียน รายวิชาคณิตศาสตร์ เรื่อง รูปเรขาคณิตสองมิติ (รูปสามเหลี่ยม สี่เหลี่ยม วงกลม และวงรี) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 : ซาราห์ หมัดร่วม
(อ่าน 413 ครั้ง)

การบริหารจัดการสถานศึกษาเพื่อส่งเสริมการจัดการเรียนรู้เชิงรุก โดยใช้ห้องเรียนเป็นฐาน ด้านการพัฒนาทักษะอาชีพ สู่การพัฒนาที่ยั่งยืน : โรงเรียนสหกรณ์นิคมกสิกรรมทุ่งสง
(อ่าน 352 ครั้ง)

การขับเคลื่อนโครงการโรงเรียนสุจริตสู่ความยั่งยืนด้วยพลังเครือข่ายคุณธรรม โดยใช้กระบวนการนิเทศ SKN3 SMILE Model : อัฏฐวิวัฒน์ คำธะณี
(อ่าน 578 ครั้ง)

VAJASIT Model: รูปแบบการบริหารจัดการสถานศึกษาเพื่อพัฒนาสมรรถนะผู้เรียนสู่การเรียนรู้อย่างยั่งยืน ตามวิถีพ่อท่านคล้าย วาจาสิทธิ์ : โรงเรียนวัดสวนขัน
(อ่าน 303 ครั้ง)

รูปแบบการบริหารจัดการสถานศึกษาเพื่อส่งเสริมการพัฒนาคุณลักษณะผู้เรียนในการน้อมนำพระบรมราโชบายด้านการศึกษาในหลวงรัชกาลที่ 10 สู่การปฏิบัติของสถานศึกษา : โรงเรียนสหกรณ์นิคมกสิกรรมทุ่งสง
(อ่าน 387 ครั้ง)

การพัฒนาคุณลักษณะ 5 ประการ ของโครงการโรงเรียนสุจริตในรายวิชาประวัติศาสตร์ไทย โดยใช้กระบวนการเรียนรู้แบบสืบเสาะหาความรู้(5E) ร่วมกับแผนผังความคิด : ศิลานุวัฒน์ ทวีกุลอรุณรัตน์
(อ่าน 396 ครั้ง)

การวิจัยและพัฒนานวัตกรรมการนิเทศแบบชี้แนะทางปัญญาเพื่อพัฒนาสมรรถนะ การจัดการเรียนรู้ด้วยโครงงานฐานวิจัยสู่ทักษะดิจิทัลเพื่อพัฒนาการเรียนรู้ : ฐิตารีย์ วิลัยเลิศ
(อ่าน 503 ครั้ง)

นวัตกรรมสร้างสรรค์คนดี "ดอกบุญเบ่งบาน สร้างงาน สร้างอาชีพ โดยใช้ BLOOM Model" : สราวุธ ไชยมูล
(อ่าน 638 ครั้ง)

การพัฒนาการสร้างนักใช้จ่ายน้อยอย่างชาญฉลาด พัฒนาทักษะการใช้จ่ายอย่างคุ้มค่า ด้วย BUY Model ร่วมกับ GPAS 5 Steps : ศิริรักษ์ ไหมล้วน
(อ่าน 397 ครั้ง)

การบริหารงานด้วยรูปแบบWBSCEA Model เพื่อส่งเสริมประสิทธิภาพการจัดการเรียนรู้บูรณาการ ด้านทักษะชีวิต : ยุติ ทุยประโคน
(อ่าน 313 ครั้ง)
Advertisement

 
Advertisement

ประวัติโทรทัศน์ไทย
ประวัติโทรทัศน์ไทย
เปิดอ่าน 88,267 ☕ คลิกอ่านเลย

สพป.กระบี่  พัฒนาพนักงานราชการและลูกจ้างชั่วคราว ตำแหน่งครูผู้สอน  ปีงบประมาณ 2561
สพป.กระบี่ พัฒนาพนักงานราชการและลูกจ้างชั่วคราว ตำแหน่งครูผู้สอน ปีงบประมาณ 2561
เปิดอ่าน 8,803 ☕ คลิกอ่านเลย

แบบฝึกทักษะคณิตศาสตร์  เรื่อง จำนวนเชิงซ้อน ม.5 ผลงานครูภัคภร ใสแจ่ม
แบบฝึกทักษะคณิตศาสตร์ เรื่อง จำนวนเชิงซ้อน ม.5 ผลงานครูภัคภร ใสแจ่ม
เปิดอ่าน 12,308 ☕ คลิกอ่านเลย

10 เทคนิคการ ซ่อมคอมพิวเตอร์ ด้วยตัวเอง
10 เทคนิคการ ซ่อมคอมพิวเตอร์ ด้วยตัวเอง
เปิดอ่าน 29,357 ☕ คลิกอ่านเลย

สเตียรอยด์ (Steroids) คืออะไร ?
สเตียรอยด์ (Steroids) คืออะไร ?
เปิดอ่าน 24,924 ☕ คลิกอ่านเลย

ชุดกิจกรรม  เรื่อง รายงานการศึกษาค้นคว้า  รายวิชาการศึกษาค้นคว้าเบื้องต้น  รหัสวิชา ง20207 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ผลงานครูรวรรณ  แพงภูงา
ชุดกิจกรรม เรื่อง รายงานการศึกษาค้นคว้า รายวิชาการศึกษาค้นคว้าเบื้องต้น รหัสวิชา ง20207 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ผลงานครูรวรรณ แพงภูงา
เปิดอ่าน 12,680 ☕ คลิกอ่านเลย

แสดงหน้าทั้งหมดของ ผลงานวิชาการเล่มเต็ม
กำลังแสดงหน้า 2 จากทั้งหมด 271 หน้า

 

 
 

ข่าว/ประกาศ | บทความเทคโนโลยีการศึกษา | Technology | e-Learning | Graphics & Multimedia | OpenSource & Freeware | ซอฟต์แวร์แนะนำ | ทฤษฎีทางการศึกษา | เครื่องมือและเทคนิคการถ่ายภาพ | Hot Issue | Research Library | Questions in ETC | แวดวงนักเทคโนฯ | ข่าวการศึกษา | สำหรับคุณครู | คณิตศาสตร์ | วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี | ภาษาต่างประเทศ | ภาษาไทย | สุขศึกษาและพลศึกษา | สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม | ศิลปศึกษาและดนตรี | การงานอาชีพ | My Profile | เรื่องราวจากสมาชิก | เตรียมประเมินวิทยฐานะ | ความรู้ทั่วไป | ผลงานวิชาการเล่มเต็ม | ข่าวจากกระทรวงศึกษาธิการ | สาระดีๆจากนานมีบุ๊คส์ | ภาพอบรม/สัมมนา | การวิจัยทางการศึกษา | โปรแกรม/เครื่องมือสำหรับครู | ผู้สนับสนุน | เกมส์ | งานราชการ/รัฐวิสาหกิจ/บริการสังคม | คลิปวิดีโอ | บทความการศึกษา | infoGraphics | เกาะกระแสโลกสังคมออนไลน์ |

 

      kroobannok.com

© 2000-2020 Kroobannok.com  
All rights reserved.


Design by : kroobannok.com


ครูบ้านนอกดอทคอม
การจัดอันดับของ Truehits Web Directory

วิธีนำแบนเนอร์ของครูบ้านนอก.คอมไปแปะในเว็บท่าน บันทึกภาพแบนเนอร์นี้และลิงค์มาที่เราครับ (มีแบนเนอร์ 2 แบบ)
 

ครูบ้านนอกดอทคอม เว็บไซต์ของครูตัวเล็กๆ คนหนึ่ง ที่หวังเพียง ใช้เป็นช่องทางในการสื่อสาร แลกเปลี่ยน เพิ่มพูนความรู้ และให้ข่าวสาร ที่ทันสมัยต่อเหตุการณ์แก่คุณครู ผู้ปฏิบัติงานในทุกพื้นที่ของประเทศไทย เพื่อความเจริญงอกงามในปัญญา และเจริญก้าวหน้าในวิชาชีพ

เว็บนี้ถือกำเนิดเมื่อ 5 มกราคม 2548

Email : kornkham@hotmail.com
Tel : 096-7158383

สนใจสนับสนุนเรา โดยลงโฆษณา
คลิกดูรายละเอียดที่นี่ครับ