ค้นหาทุกอย่างในเว็บครูบ้านนอก :
ชุมชนครู บุคลากรทางการศึกษา และนักเรียน แหล่งความรู้สำหรับครู นักเรียน ข่าวการศึกษา ห้องสมุดความรู้ทุกกลุ่มสาระการเรียนรู้ และความรู้ทั่วไป เผยแพร่ผลงานวิชาการ ที่นี่


 
+ ผลงานวิชาการเล่มเต็ม
เผยแพร่ผลงานวิชาการเล่มเต็ม ความกรุณาจากครูผู้มีจิตใจเอื้อเฟื้อเผื่อแผ่กัน

Advertisement

รายงานนวัตกรรมสร้างสรรค์คนดี โครงการโรงเรียนคุณธรรม สพฐ. ประจําปีงบประมาณ 2569 ชื่อผลงาน "สร้างคุณธรรมผ่านห้องเรียนสื่อสารสองทาง โดยใช้ BND Model" : นงค์พร ธนสุนทรกูร
(อ่าน 443 ครั้ง)

ารปฏิบัติที่เป็นเลิศ (Best Practice) เรื่อง รูปแบบการบริหารภาคีเครือข่าย SEHATI Model เพื่อพัฒนาคุณภาพการจัดการศึกษา : ศักดิ์ชาย สิงห์ทอง
(อ่าน 175 ครั้ง)

"CODE-A MODEL" รูปแบบการจัดการเรียนรู้เชิงรุกเพื่อพัฒนาพหุปัญญาด้านตรรกศาสตร์และคณิตศาสตร์ : ปรียฉัตร คงฉิม
(อ่าน 164 ครั้ง)

นวัตกรรมการบริหารโรงเรียนขนาดเล็กสู่ความเป็นเลิศ ด้วยกระบวนการ OKRA B-GARDEN MODEL โดยใช้งานสวนพฤกษศาสตร์โรงเรียน เป็นฐานสู่การเรียนรู้เพื่อสร้างนวัตกรรม และทักษะอาชีพ : โรงเรียนท่าม่วงวิทยาคม
(อ่าน 568 ครั้ง)

รายงานการวิจัย เรื่อง พัฒนาทักษะการเต้นแอโรบิคชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โดยใชัเทคนิคการทำ Power Warm up : สมพร สุทธิประภา
(อ่าน 456 ครั้ง)

การพัฒนากระบวนการเรียนรู้เชิงรุก (Active Learning) ร่วมกับเทคโนโลยี Generative AI และ Canva เพื่อส่งเสริมการรู้เท่าทันและการสร้างสรรค์พลังของภาษา สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 : ชัยชนะ โอ่เอี่ยม
(อ่าน 529 ครั้ง)

กิจกรรม ๙ ฐานการเรียนรู้ต้านทุจริตตามแนวคิดหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง : วีระพงศ์ สิริพัชญกรณ์
(อ่าน 463 ครั้ง)

Best Practice ปฐมวัย เรื่อง "ข้าวเหนียวปิ้งสร้างสุขด้วย STICKY Model" : ชาริดา เบ็ญจโชติ
(อ่าน 462 ครั้ง)

นวัตกรรมการสรรค์สร้างคนดี โรงเรียนวัดควนนิมิตศิลา : จริญญา แก้วบำรุง
(อ่าน 402 ครั้ง)
Advertisement

การพัฒนาความสามารถในการเคลื่อนไหวรยางค์บน สำหรับนักเรียนที่มีความบกพร่องทางร่างกายหรือการเคลื่อนไหวหรือสุขภาพ ด้วยชุดกิจกรรมงานบ้านเชิงกายภาพบำบัด : ธนิดา วงศ์สัมพันธ์
(อ่าน 402 ครั้ง)

SMART-SMALL Digital Hub : นวัตกรรมการบูรณาการการทำงานด้วยเทคโนโลยีดิจิทัล เพื่อลดภาระงานที่ไม่จำเป็นและซ้ำซ้อนของโรงเรียนขนาดเล็ก : โรงเรียนบ้านถ่อนคำหวด
(อ่าน 1,056 ครั้ง)

รูปแบบการวัดและประเมินผล ASSESS Model เพื่อพัฒนาศักยภาพผู้เรียนรายบุคคลสู่การเรียนรู้อย่างยั่งยืน : รุ้งทิพย์ คำแก้ว
(อ่าน 529 ครั้ง)

การพัฒนาทักษะการแก้โจทย์ปัญหาฟิสิกส์ ด้วยโมเดล SAFE Technique ในรายวิชาฟิสิกส์ 5 : เดชาพัชร สมหมาย
(อ่าน 431 ครั้ง)

แผนการจัดการเรียนรู้ เรื่อง การศึกษาเรื่องราวในท้องถิ่นโดยใช้วิธีการทางประวัติศาสตร์ : พรหมพิริยะ อยู่สุข
(อ่าน 469 ครั้ง)

นวัตกรรมการจัดการเรียนรู้แบบ SCIENCE ACTIVE Model เพื่อพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ : โยทะกา อันทะหวา
(อ่าน 629 ครั้ง)

แผนการจัดการเรียนรู้ กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ รายวิชาคณิตศาสตร์ เรื่องการเรียงลำดับเศษส่วนที่มีตัวส่วนเท่ากัน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 : วรรณิศา บาหลัง
(อ่าน 539 ครั้ง)

แผนการจัดการเรียนรู้ที่ส่งเสริมการจัดการเรียนรู้เชิงรุก (Active Learning) วิชาภาษาไทย ชั้นมัธยมศึกษาปี ที่ 1 เรื่อง โอชากาพย์ยานี : สุทธิรัตน์ ประดิษฐผล
(อ่าน 482 ครั้ง)

รูปแบบการบริหาร พลังบวร TEAM Model ยกระดับโรงเรียนวัดร้องอ้อสู่มาตรฐาน น่าดู น่าอยู่ น่าเรียนและความเชื่อมั่น ของชุมชน : นราวิชญ์ จันทร์อินทร์
(อ่าน 590 ครั้ง)

แผนการจัดการเรียนรู้ รายวิชาการงานอาชีพ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2569 : นคเรศ น้อยเกษม
(อ่าน 555 ครั้ง)

การยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนคณิตศาสตร์ เรื่อง การคูณจำนวนหลายหลักด้วยการจัดการเรียนรู้แบบ 5E ผสานนวัตกรรมตารางเวทมนตร์ (Lattice Method) และแนวคิด Gamification : สุทัตตา ดวงสวัสดิ์
(อ่าน 685 ครั้ง)
Advertisement

 
Advertisement

การเรียนการสอนทางไกลแบบปฏิสัมพันธ์
การเรียนการสอนทางไกลแบบปฏิสัมพันธ์
เปิดอ่าน 363 ☕ คลิกอ่านเลย

เปิดตัวโครงการ International Friends for Peace ครั้งที่ 3  โดยจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัยจัดร่วมกับสถาบันสอนภาษาอังกฤษ โกลบิช อคาเดเมีย (ไทยแลนด์)
เปิดตัวโครงการ International Friends for Peace ครั้งที่ 3 โดยจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัยจัดร่วมกับสถาบันสอนภาษาอังกฤษ โกลบิช อคาเดเมีย (ไทยแลนด์)
เปิดอ่าน 3,942 ☕ คลิกอ่านเลย

5 วิธีป้องกันมิจฉาชีพ ไม่เสียรู้จนเสียทรัพย์ !
5 วิธีป้องกันมิจฉาชีพ ไม่เสียรู้จนเสียทรัพย์ !
เปิดอ่าน 2,440 ☕ คลิกอ่านเลย

โครงการแลกเปลี่ยนด้านการศึกษาและวัฒนธรรม ระหว่าง สพฐ.และก.ศึกษาธิการรัฐแวนคูเวอร์ ประเทศแคนาดา
โครงการแลกเปลี่ยนด้านการศึกษาและวัฒนธรรม ระหว่าง สพฐ.และก.ศึกษาธิการรัฐแวนคูเวอร์ ประเทศแคนาดา
เปิดอ่าน 7,187 ☕ คลิกอ่านเลย

สพฐ.ประเมินสัมฤทธิผลการปฏิบัติงานในหน้าที่ ผอ.สพม.14 ระยะ 1 ปี (ครั้งที่2)
สพฐ.ประเมินสัมฤทธิผลการปฏิบัติงานในหน้าที่ ผอ.สพม.14 ระยะ 1 ปี (ครั้งที่2)
เปิดอ่าน 10,687 ☕ คลิกอ่านเลย

แบบฝึกทักษะการอ่านอย่างมีวิจารณญาณโดยใช้วิธี SQ3R เล่มที่ 2 นิทานอินโดนีเซีย : กระจงเจ้าปัญญา ผลงานครูจินตนา พิกุลแก้ว
แบบฝึกทักษะการอ่านอย่างมีวิจารณญาณโดยใช้วิธี SQ3R เล่มที่ 2 นิทานอินโดนีเซีย : กระจงเจ้าปัญญา ผลงานครูจินตนา พิกุลแก้ว
เปิดอ่าน 15,092 ☕ คลิกอ่านเลย

แสดงหน้าทั้งหมดของ ผลงานวิชาการเล่มเต็ม
กำลังแสดงหน้า 2 จากทั้งหมด 272 หน้า

 

 
 

ข่าว/ประกาศ | บทความเทคโนโลยีการศึกษา | Technology | e-Learning | Graphics & Multimedia | OpenSource & Freeware | ซอฟต์แวร์แนะนำ | ทฤษฎีทางการศึกษา | เครื่องมือและเทคนิคการถ่ายภาพ | Hot Issue | Research Library | Questions in ETC | แวดวงนักเทคโนฯ | ข่าวการศึกษา | สำหรับคุณครู | คณิตศาสตร์ | วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี | ภาษาต่างประเทศ | ภาษาไทย | สุขศึกษาและพลศึกษา | สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม | ศิลปศึกษาและดนตรี | การงานอาชีพ | My Profile | เรื่องราวจากสมาชิก | เตรียมประเมินวิทยฐานะ | ความรู้ทั่วไป | ผลงานวิชาการเล่มเต็ม | ข่าวจากกระทรวงศึกษาธิการ | สาระดีๆจากนานมีบุ๊คส์ | ภาพอบรม/สัมมนา | การวิจัยทางการศึกษา | โปรแกรม/เครื่องมือสำหรับครู | ผู้สนับสนุน | เกมส์ | งานราชการ/รัฐวิสาหกิจ/บริการสังคม | คลิปวิดีโอ | บทความการศึกษา | infoGraphics | เกาะกระแสโลกสังคมออนไลน์ |

 

      kroobannok.com

© 2000-2020 Kroobannok.com  
All rights reserved.


Design by : kroobannok.com


ครูบ้านนอกดอทคอม
การจัดอันดับของ Truehits Web Directory

วิธีนำแบนเนอร์ของครูบ้านนอก.คอมไปแปะในเว็บท่าน บันทึกภาพแบนเนอร์นี้และลิงค์มาที่เราครับ (มีแบนเนอร์ 2 แบบ)
 

ครูบ้านนอกดอทคอม เว็บไซต์ของครูตัวเล็กๆ คนหนึ่ง ที่หวังเพียง ใช้เป็นช่องทางในการสื่อสาร แลกเปลี่ยน เพิ่มพูนความรู้ และให้ข่าวสาร ที่ทันสมัยต่อเหตุการณ์แก่คุณครู ผู้ปฏิบัติงานในทุกพื้นที่ของประเทศไทย เพื่อความเจริญงอกงามในปัญญา และเจริญก้าวหน้าในวิชาชีพ

เว็บนี้ถือกำเนิดเมื่อ 5 มกราคม 2548

Email : kornkham@hotmail.com
Tel : 096-7158383

สนใจสนับสนุนเรา โดยลงโฆษณา
คลิกดูรายละเอียดที่นี่ครับ