บทคัดย่อ

ชื่อเรื่อง รายงานผลการพัฒนาบทเรียนสำเร็จรูป เรื่อง การบริหารจิต เจริญปัญญา ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6

ผู้ศึกษาค้นคว้า นางกรรณิการ์ ชัยวงค์

กรม/ส่วนราชการ โรงเรียนบ้านบ่อทอง อำเภอเมือง จังหวัดเชียงราย

สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาเชียงราย เขต 1 ปีที่พิมพ์ 2551



บทเรียนสำเร็จรูปถือเป็นนวัตกรรมทางการศึกษาที่สามารถแก้ปัญหาจากการเรียนการสอน ที่ยึดตนเองเป็นสำคัญของครู ปัญหาการขาดการใช้สื่อนวัตกรรมของครูและปัญหาการเบื่อหน่ายการเรียนของผู้เรียนกับกิจกรรมการเรียนซ้ำซาก การใช้บทเรียนสำเร็จรูปเป็นกิจกรรมสนับสนุนการจัดการเรียนรู้ที่ยึดผู้เรียนเป็นสำคัญ เพราะเป็นการส่งเสริมให้ผู้เรียน ได้พัฒนาตนเองตามศักยภาพ และเป็นการศึกษาหาความรู้ด้วยตนเองอย่างแท้จริง ผู้ศึกษาค้นคว้าได้สร้างและพัฒนาบทเรียนสำเร็จรูป เรื่อง การบริหารจิตเจริญปัญญา ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนบ้านบ่อทอง สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาเชียงราย เขต 1 โดยมีวัตถุประสงค์เพื่อ 1. พัฒนาบทเรียนสำเร็จรูป เรื่อง การบริหารจิต เจริญปัญญา ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนบ้านบ่อทอง สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาเชียงราย เขต 1 ที่มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 2. หาดัชนีประสิทธิผลของบทเรียนสำเร็จรูป เรื่อง การบริหารจิต เจริญปัญญา ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนบ้านบ่อทอง สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาเชียงราย เขต 1 3. เปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนเรียนและหลังเรียนของนักเรียน ที่เรียนด้วย บทเรียนสำเร็จรูป เรื่อง การบริหารจิต เจริญปัญญา ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนบ้านบ่อทอง สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาเชียงราย เขต 1 ประชากรได้แก่ นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนบ้านบ่อทอง จำนวน 16 คน เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษาค้นคว้า ได้แก่ บทเรียนสำเร็จรูป จำนวน 7 เล่ม แบบประเมินคุณภาพบทเรียนสำหรับผู้เชี่ยวชาญ และแบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ซึ่งมีค่าอำนาจจำแนกตาม ตั้งแต่ ถึง ความเชื่อมั่นของแบบทดสอบทั้งฉบับ มีค่าความยาก 0.45-0.77

ผลการศึกษาค้นคว้าพบว่า

1. การพัฒนาบทเรียนสำเร็จรูป เรื่อง การบริหารจิต เจริญปัญญา ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนบ้านบ่อทอง สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาเชียงราย เขต 1 ที่ผู้ศึกษาค้นคว้าสร้างขึ้น ทั้ง 7 เล่ม มีประสิทธิภาพเท่ากับ 91.88/88.88 ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์มาตรฐานที่กำหนดไว้ที่ 80/80

2. ดัชนีประสิทธิผลของบทเรียนสำเร็จรูป เรื่อง การบริหารจิต เจริญปัญญา ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 เท่ากับ .66 แสดงให้เห็นว่านักเรียนมีความก้าวหน้าในผลการเรียนคิดเป็นร้อยละ 66

3. ผลการเปรียบเทียบคะแนนผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนที่เรียนด้วยบทเรียนสำเร็จรูป เรื่อง การบริหารจิต เจริญปัญญา หลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญสถิติที่ระดับ .01

โดยสรุป การสร้างและพัฒนาบทเรียนสำเร็จรูป เรื่อง การบริหารจิต เจริญปัญญา ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ที่ผู้ศึกษาค้นคว้าสร้างขึ้น สามารถช่วยให้นักเรียนเกิดการเรียนรู้ สนุกกับภาพการ์ตูน ผลการเรียนบรรลุวัตถุประสงค์เหมือนได้เรียนกับครูผู้สอนโดยตรง บทเรียนสำเร็จรูปสามารถสร้างแรงจูงใจทำให้นักเรียนเกิดความกระตือรือร้น อยากเรียน สนุกสนานและมีความสุขในการเรียน ส่งผลให้นักเรียนมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนสูงขึ้นตามลำดับ

สนใจติดต่อเจ้าของผลงานนี้ได้ที่ nika_aoy@hotmail.com

ดาวน์โหลดเอกสารบทเรียนสำเร็จรูปได้ที่นี่