ค้นหาทุกอย่างในเว็บครูบ้านนอก :
ชุมชนครู บุคลากรทางการศึกษา และนักเรียน แหล่งความรู้สำหรับครู นักเรียน ข่าวการศึกษา ห้องสมุดความรู้ทุกกลุ่มสาระการเรียนรู้ และความรู้ทั่วไป เผยแพร่ผลงานวิชาการ ที่นี่


หน้าแรกครูบ้านนอก > ข่าว/บทความ > ข่าวจากกระทรวงศึกษาธิการ > ผลการประชุมผู้บริหารองค์กรหลัก ศธ. 28 ตุลาคม 2556

ผลการประชุมผู้บริหารองค์กรหลัก ศธ. 28 ตุลาคม 2556

🗓 โพสต์เมื่อวันที่ : 29 ต.ค. 2556 เปิดอ่าน : 5,877 ครั้ง

Advertisement

☰แชร์ >  
Share on Google+ LINE it!
เพิ่มเพื่อน
ผลการประชุมผู้บริหารองค์กรหลัก ศธ.  28 ตุลาคม 2556

Advertisement

นายจาตุรนต์ ฉายแสง รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ และผู้บริหารฝ่ายการเมือง ประชุมองค์กรหลักของกระทรวงศึกษาธิการ ครั้งที่ 9/2556 เมื่อวันที่ 28 ตุลาคม 2556 ระหว่างเวลา 8.30-10.45 น. ณ ห้องประชุมจันทรเกษม โดยได้มีการหารือถึงแนวทางการขับเคลื่อนนโยบายกระทรวงศึกษาธิการสู่การปฏิบัติ ในประเด็นสำคัญต่างๆ ดังนี้


• เรื่องที่ รมว.ศธ.แจ้งให้ที่ประชุมรับทราบ


1) ให้พิจารณาตั้งคณะทำงานเพื่อขับเคลื่อนเรื่องสำคัญต่างๆ 3 เรื่อง คือ การสอนภาษาต่างประเทศ สถาบันวิจัยหลักสูตร และคณะกรรมการเพื่อยกระดับผลสัมฤทธิ์จากการทดสอบ PISA เพื่อให้คณะทำงานได้หารือและวางแผนดำเนินงานด้านต่างๆ เช่น ยกร่างคำสั่งแต่งตั้งคณะกรรมการดำเนินการ หรือจัด Workshop ฯลฯ

2) การจัดนิทรรศการให้มีความน่าสนใจ จากการที่ได้มีโอกาสเยี่ยมชมนิทรรศการต่างๆ ทั้งของรัฐ เอกชน สถานศึกษา และหน่วยงานต่างๆ ทำให้เห็นว่า ศธ.ควรมีรูปแบบการจัดนิทรรศการที่น่าสนใจ มีคนเข้ามาเยี่ยมชมจำนวนมาก ไม่ใช่จัดในลักษณะไม่มีใครดูใคร จึงมอบ สป. เชิญผู้แทนแต่ละองค์กรหลักตั้งทีมงานเพื่อหารือและเชิญผู้ที่มีความรู้ความเชี่ยวชาญมาช่วยวางแผน หรือจัดการอบรม แนะนำความรู้ แนวคิดใหม่ๆ ในการจัดนิทรรศการให้มีความน่าสนใจ โดยเฉพาะสาขาหรือคณะในมหาวิทยาลัยต่างๆ ที่มีองค์ความรู้เรื่องนี้ เช่น คณะศิลปศาสตร์ เป็นต้น

--------------------------------------------------------------------------------
• โครงการ 1 อำเภอ 1 ทุน รุ่นที่ 4 รอบสอง


ดร.สุทธศรี วงษ์สมาน ปลัดกระทรวงศึกษาธิการ กล่าวในที่ประชุมว่า จากการไปตรวจเยี่ยมสนามสอบเมื่อวันที่ 27 ตุลาคม 2556 ได้รับทราบข้อมูลจากคณะกรรมการโครงการฯ ว่า ได้ดำเนินการจัดสอบพร้อมกัน 77 สนามสอบทั่วประเทศใน 75 จังหวัด มีจำนวนนักเรียนที่เข้าสอบ 15,801 คน เพื่อคัดเลือกเพิ่มเติมในรอบสองอีกจำนวน 1,759 ทุน หลังจากที่รอบแรกมีผู้ผ่านการสอบคัดเลือกมาแล้ว 98 ทุน

รมว.ศธ.ได้ฝากให้มีการสรุปบทเรียนโครงการดังกล่าว เช่น การเตรียมตัวก่อนเดินทางไปศึกษา การส่งเสริมให้ผู้ที่มีฐานะไม่ค่อยดีให้ได้รับทุน รวมทั้งการพิจารณาสนับสนุนให้ผู้เรียนสายอาชีวศึกษาได้เข้าร่วมโครงการ ซึ่งข้อสอบที่สอบคัดเลือกเด็กกลุ่มนี้ ก็ควรจะต้องมีความแตกต่างกัน

--------------------------------------------------------------------------------
• การขับเคลื่อนนโยบาย ศธ.สู่การปฏิบัติ (ประเด็นการวางแผนปฏิรูประบบการผลิตและพัฒนาครู การย้าย การประเมินวิทยฐานะ และการแก้ปัญหาการขาดแคลนอัตรากำลังครู)


สำนักงาน ก.ค.ศ. ได้รายงานให้ที่ประชุมรับทราบในประเด็นการวางแผนปฏิรูประบบการผลิตและพัฒนาครู การย้าย วิทยฐานะ และการแก้ปัญหาการขาดแคลนอัตรากำลังครู โดยเฉพาะระบบการย้ายและประเมินวิทยฐานะครู/ผู้บริหาร ซึ่งจะเน้นไปที่ผลสัมฤทธิ์ของผู้เรียนเป็นหลัก ส่วนอัตราเกษียณ ศธ.ในช่วง 5 ปีข้างหน้ากว่า 2 แสนอัตรานั้น สำนักงาน ก.ค.ศ.และหน่วยงานที่เกี่ยวข้องกำลังปรับปรุงเกณฑ์อัตรากำลัง และดำเนินการเพิ่มประสิทธิภาพครูที่มีอัตราขาดแคลน

รมว.ศธ.กล่าวว่า การทำงานในเรื่องเหล่านี้เป็นเรื่องใหญ่มาก และหลายเรื่องจะต้องโยงกับหลายหน่วยงาน ซึ่งอาจจะต้องพบปัญหาแนวทางที่จะดำเนินการร่วมกันหลายหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง จึงควรพิจารณาเรื่องที่มีความซับซ้อนเหล่านี้ โดยต้องตั้งโจทย์ให้ได้ และหารือให้มีความชัดเจนเสียก่อน จึงขอให้ รศ.นพ.กำจร ตติยกวี รองเลขาธิการคณะกรรมการการอุดมศึกษา เป็นเจ้าภาพตั้งคณะทำงานเพื่อวางระบบการทำงานให้เชื่อมโยงกับหน่วยงานต่างๆ ในการผลิตและพัฒนาครู โดยเฉพาะการจัดระบบความต้องการอัตรากำลังครูในสาขาต่างๆ ที่จะผลิตและพัฒนาในอนาคตให้ชัดเจน ซึ่งจะเป็นข้อมูลสำคัญในการวางแผนและพิจารณาการขออัตรากำลังต่อไป

--------------------------------------------------------------------------------
• การสรุปปัญหาบุคลากร งบประมาณ และข้อร้องเรียนที่เกี่ยวข้องของ ศธ.


ที่ประชุมได้รับทราบรายงานสรุปข้อมูลปัญหาและความคืบหน้าในการดำเนินการด้านบุคลากร งบประมาณ และข้อร้องเรียนต่างๆ ของ ศธ. คือ

- เรื่องที่เสนอไว้เดิม เช่น เงินอุดหนุนรายหัว สช., การปรับค่าใช้จ่ายรายหัว กศน., การขออัตรากำลังเพิ่มใหม่ในมหาวิทยาลัยนราธิวาสราชนครินทร์, การขอปรับปรุงอัตราเงินเดือน 8% ของข้าราชการพลเรือนในสถาบันอุดมศึกษา, เงินสมทบกองทุนสงเคราะห์โรงเรียนเอกชน
- เรื่องที่เสนอเข้ามาใหม่ เช่น การจ้างลูกจ้างชั่วคราว สอศ., การพัฒนาคุณภาพการศึกษาชายแดนภาคใต้, การขอรับงบประมาณฟื้นฟูเยียวยาโรงเรียนเอกชนที่ประสบเหตุอุทกภัย, การปรับเงินเดือนครูเอกชน
- เรื่องที่ดำเนินการแก้ไขในเบื้องต้นแล้ว เช่น เงินวิทยฐานะครู สพฐ.. การจ้างเหมาลูกจ้างชั่วคราวและจ้างเหมาบริการ สพฐ., การปรับเงินเพิ่มตามคุณวุฒิให้กับพนักงานมหาวิทยาลัย, การพัฒนาสถาบันอุดมศึกษา 52 แห่ง, โครงการพัฒนาศักยภาพของทรัพยากรมนุษย์ของสถาบันอุดมศึกษา, เงินประจำตำแหน่งในสถาบันอุดมศึกษาในสายงานจิตวิทยาคลินิก, ร่างกฎ ก.พ.อ.ว่าด้วยการสั่งให้ออกจากราชการฯ, การจ้างเหมาบริการลูกจ้างชั่วคราวของ สป./สำนักงาน กศน./สำนักงานรัฐมนตรี

รมว.ศธ.ขอให้แบ่งหมวดหมู่และรวบรวมประเด็นปัญหาต่างๆ ให้ครบถ้วน ให้เห็นข้อมูลเปรียบเทียบ เพื่อให้หน่วยงานที่เกี่ยวข้องพิจารณาถึงความจำเป็นในแต่ละเรื่อง รวมทั้งผลกระทบที่อาจเกิดขึ้นกับหน่วยงานและกระทรวงต่างๆ ส่วนเรื่องร้องเรียนต่างๆ ที่เข้ามายัง ศธ. นั้น ขอให้เอาภาพต่างๆ มาซ้อนกัน เพื่อจะได้เห็นชัดๆ ว่า ศธ.ได้ดูแลหรือยังในเรื่องที่ต้องดูแล หรือแก้ปัญหาการร้องเรียนไปได้แล้วมากน้อยอย่างไร

--------------------------------------------------------------------------------
• ความคืบหน้าแผนการศึกษาเพื่อพัฒนาคนตลอดช่วงชีวิต ด้านการบริหารและการจัดการศึกษา


สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา (สกศ.) ได้รายงานให้ที่ประชุมรับทราบความคืบหน้าในการจัดทำรายละเอียดแผนการศึกษาเพื่อพัฒนาคนตลอดช่วงชีวิต ด้านการบริหารและการจัดการศึกษา ที่จะดำเนินการในแต่ละช่วงอายุ

รมว.ศธ.ขอให้เปรียบเทียบโครงสร้างหรือหัวข้อเรื่องกับต่างประเทศ เพื่อดำเนินการตามนโยบายของนายกรัฐมนตรีที่ต้องการให้มีการดูแลคนไทยตั้งแต่เกิดจนถึงช่วงชีวิต ซึ่งเกี่ยวข้องกับหลายกระทรวง ในส่วนของ ศธ.ที่ดูแลการบริหารและการจัดการศึกษาตลอดชีวิต (Life Long Learning) จะต้องมาพิจารณาถึงโปรแกรม การบริการ หรือแนวทางจัดการศึกษาในแต่ละช่วงวัย และโจทย์ด้านการศึกษาจะต้องนำไปรวมกับส่วนอื่นๆ ด้วย พร้อมทั้งขอให้รับข้อคิดเห็นจากที่ประชุมไปพิจารณาดำเนินการด้วย เช่น ปลัด ศธ.ได้มีความเห็นว่าแต่ละช่วงวัยจะเน้นอะไร, เลขาธิการ กกอ.เสนอขอให้ทำเป็น Project Based, ดร.ชัยพัฒน์ สหัสกุล ที่ปรึกษา รมว.ศธ.ได้เสนอให้มีการดูแลคนตั้งแต่ช่วงตั้งท้อง หรือเด็กที่จบออกจากการศึกษาในระบบไปแล้ว ศธ.จะดูแลจัดการศึกษาต่อเนื่องตลอดชีวิตได้อย่างไร เป็นต้น

--------------------------------------------------------------------------------
• การปฏิรูปหลักสูตร


รมว.ศธ.ได้ขอให้แต่ละองค์กรหลักฝากช่วยคิดการปฏิรูปหลักสูตร ซึ่งเป็นเรื่องที่ต้องพยายามผลักดันให้เกิดผลสำเร็จ ซึ่งอาจเชิญให้คณะบุคคลหรือหน่วยงานต่างๆ ที่เป็นผู้มีส่วนได้เสีย (Stakeholder) ที่สำคัญๆ ได้เข้ามาร่วมดำเนินการปฏิรูปหลักสูตรให้มากขึ้น เช่น คณบดีคณะครุศาสตร์/ศึกษาศาสตร์ในสถาบันอุดมศึกษา เป็นต้น

 

 

ที่มา ข่าวสำนักงานรัฐมนตรี กระทรวงศึกษาธิการ

Advertisement


TAGS ที่เกี่ยวข้อง >> ผลการประชุมผู้บริหารองค์กรหลัก ศธ. 28 ตุลาคม 2556 , , ผลการประชุมผู้บริหารองค์กรหลัก , ศธ. , , 28 , ตุลาคม , 2556 << คลิกอ่านเพิ่มเติม

≡ เรื่องอื่นๆ ที่น่าอ่าน ≡

คลิกอ่าน!
คลิกอ่าน!
คลิกอ่าน!
คลิกอ่าน!
คลิกอ่าน!
คลิกอ่าน!
Advertisement

≡ เรื่องน่าสนใจในหมวดหมู่นี้ ≡
โครงการประกวดกิจกรรมบูรณาการระดับปฐมวัยครั้งที่ 2☕ คลิกอ่านเลย
โครงการประกวดกิจกรรมบูรณาการระดับปฐมวัยครั้งที่ 2
เปิดอ่าน 6,636 ครั้ง
มติ ครม.ที่เกี่ยวข้องกับกระทรวงศึกษาธิการ 12 มี.ค.2556☕ คลิกอ่านเลย
มติ ครม.ที่เกี่ยวข้องกับกระทรวงศึกษาธิการ 12 มี.ค.2556
เปิดอ่าน 8,175 ครั้ง
การปฏิบัติงานช่วงยุบสภา☕ คลิกอ่านเลย
การปฏิบัติงานช่วงยุบสภา
เปิดอ่าน 6,214 ครั้ง
แนวทางปฏิบัติการไปศึกษาดูงานต่างประเทศ รวมถึงการศึกษาดูงานใน สปป.ลาว☕ คลิกอ่านเลย
แนวทางปฏิบัติการไปศึกษาดูงานต่างประเทศ รวมถึงการศึกษาดูงานใน สปป.ลาว
เปิดอ่าน 8,700 ครั้ง
ผลประชุมผู้บริหารองค์กรหลัก กระทรวงศึกษาธิการ 1 มิถุนายน 2559☕ คลิกอ่านเลย
ผลประชุมผู้บริหารองค์กรหลัก กระทรวงศึกษาธิการ 1 มิถุนายน 2559
เปิดอ่าน 7,733 ครั้ง

≡ เรื่องน่าอ่าน/สาระน่ารู้ ≡

การทำงานของรถจักรไอน้ำการทำงานของรถจักรไอน้ำ
เปิดอ่าน 13,713 ครั้ง
แนวปฏิบัติการเสนอหนังสือราชการของสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐานแนวปฏิบัติการเสนอหนังสือราชการของสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน
เปิดอ่าน 11,080 ครั้ง
PowerPoint ชี้แจงหลักสูตรกลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ภาคบังคับ ประถมศึกษาปีที่ 1 – มัธยมศึกษาที่ 3PowerPoint ชี้แจงหลักสูตรกลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ภาคบังคับ ประถมศึกษาปีที่ 1 – มัธยมศึกษาที่ 3
เปิดอ่าน 5,797 ครั้ง
ข้อสอบ O-NET รูปแบบอัตนัย ภาษาไทย ป.6 มีจำนวนกี่ข้อ กี่คะแนน และออกเนื้อหาอะไรบ้างข้อสอบ O-NET รูปแบบอัตนัย ภาษาไทย ป.6 มีจำนวนกี่ข้อ กี่คะแนน และออกเนื้อหาอะไรบ้าง
เปิดอ่าน 23,917 ครั้ง
Nouns ( คำนาม ) Types ( ชนิดของคำนาม )Nouns ( คำนาม ) Types ( ชนิดของคำนาม )
เปิดอ่าน 248,899 ครั้ง

เกมส์ รวมเกมส์สนุกๆ มากมาย
สนามเด็กเล่น

แหล่งรวมเกมส์ เกมส์ให้เล่นมากมาย ศูนย์รวมเกมส์สนุกๆ เกมส์ความรู้ เกมส์ลับสมอง เกมส์ประลองยุทธ แหล่งรวบรวมข้อมูล เกมส์ เกมส์ออนไลน์ เกมส์มันๆ เกมส์ตัดผม ไว้มากมายที่นี่ ให้เด็กๆได้เลือกเล่นมากมาย คลิกเลย

 
หมวดหมู่เนื้อหา
[ข่าว/ประกาศ] [บทความเทคโนโลยีการศึกษา] [Technology] [e-Learning] [Graphics & Multimedia] [OpenSource & Freeware] [ซอฟต์แวร์แนะนำ] [ทฤษฎีทางการศึกษา] [เครื่องมือและเทคนิคการถ่ายภาพ] [Hot Issue] [Research Library] [Questions in ETC] [แวดวงนักเทคโนฯ] [ข่าวการศึกษา] [คุณครูควรรู้ไว้] [คณิตศาสตร์] [วิทยาศาสตร์] [ภาษาต่างประเทศ] [ภาษาไทย] [สุขศึกษาและพลศึกษา] [สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม] [ศิลปศึกษาและดนตรี] [การงานอาชีพและเทคโนโลยี] [My Profile] [เรื่องราวจากสมาชิก] [เตรียมประเมินวิทยฐานะ] [ความรู้ทั่วไป] [ผลงานวิชาการเล่มเต็ม] [ข่าวจากกระทรวงศึกษาธิการ] [สาระดีๆจากนานมีบุ๊คส์] [ภาพอบรม/สัมมนา] [การวิจัยทางการศึกษา] [โปรแกรม/เครื่องมือสำหรับครู] [ผู้สนับสนุน] [เกมส์] [งานราชการ/รัฐวิสาหกิจ/บริการสังคม] [คลิปวิดีโอ] [บทความการศึกษา] [infoGraphics] [เกาะกระแสโลกสังคมออนไลน์]

ครูบ้านนอกดอทคอม

เว็บไซต์เพื่อครู ข่าวการศึกษา ความรู้ การศึกษาไทย

      kroobannok.com

© 2000-2020 Kroobannok.com  
All rights reserved.


Design by : kroobannok.com


ครูบ้านนอกดอทคอม
การจัดอันดับของ Truehits Web Directory

วิธีนำแบนเนอร์ของครูบ้านนอก.คอมไปแปะในเว็บท่าน บันทึกภาพแบนเนอร์นี้และลิงค์มาที่เราครับ (มีแบนเนอร์ 2 แบบ)
 

ครูบ้านนอกดอทคอม เว็บไซต์ของครูตัวเล็กๆ คนหนึ่ง ที่หวังเพียง ใช้เป็นช่องทางในการสื่อสาร แลกเปลี่ยน เพิ่มพูนความรู้ และให้ข่าวสาร ที่ทันสมัยต่อเหตุการณ์แก่คุณครู ผู้ปฏิบัติงานในทุกพื้นที่ของประเทศไทย เพื่อความเจริญงอกงามในปัญญา และเจริญก้าวหน้าในวิชาชีพ

เว็บนี้ถือกำเนิดเมื่อ 5 มกราคม 2548

Email : kornkham@hotmail.com
Tel : 081-3431047

สนใจสนับสนุนเรา โดยลงโฆษณา
คลิกดูรายละเอียดที่นี่ครับ