ศธ.เร่งปฏิรูประบบประเมินกำหนดสูตรโรดแมพ'3+3+3'
"ธีระเกียรติ"เผยโรดแมพ 9 เดือนปฏิรูป ระบบประกันคุณภาพการศึกษา ระบุที่ประชุมเห็นพ้อง เกณฑ์วัดคุณภาพไม่จำเป็นต้อง รูปแบบเดียวกัน แต่ให้เหมาะสมกับบริบทสถานศึกษาและผลประเมินต้องใช้ประโยชน์ได้
นพ.ธีระเกียรติ เจริญเศรษฐศิลป์ รัฐมนตรีช่วยว่าการกระทรวงศึกษาธิการ (ศธ.) เปิดเผยภายหลังการประชุมคณะทำงาน การปฏิรูประบบการประเมินและประกันคุณภาพการศึกษา ร่วมกับคณะกรรมการการประกันคุณภาพภายของกระทรวงศึกษาธิการ (ศธ.)และรศ.ดร.นภดล ร่มโพธิ์ ผู้เชี่ยวชาญด้านการประเมินวัดผลองค์กรว่า ที่ประชุมมีข้อสรุปร่วมกันว่าการประกันคุณภาพการศึกษาต้องคำนึงถึงปัจจัยอื่นๆและบริบทของสถานศึกษาซึ่งมีความแตกต่างกัน อาทิ งบประมาณ การบริหารบุคลากร และต้องรู้ว่า รูปแบบสถานศึกษาที่ประสบความสำเร็จ สถานศึกษาที่ดีเป็นอย่างไร เพราะไม่จำเป็นต้องมีรูปแบบเดียวกัน และการประเมินต้องมีตัวชี้วัดที่ง่าย
เพราะฉะนั้น ต่อไปโรงเรียนขนาดเล็กและขนาดใหญ่ไม่จำเป็นต้องใช้ตัวบ่งชี้และมาตรฐานแบบเดียวกัน การประเมินจะขึ้นอยู่กับภารกิจของสถานศึกษานั้นๆ เช่นเดียวกับการตัดเสื้อผ้าที่เหมาะสมสำหรับแต่ละบุคคล ก็ไม่เหมือนกัน อีกทั้งการประเมินต้องดีขึ้น ผู้ถูกประเมินรู้สึกได้ประโยชน์ไม่ใช่ถูกทดสอบและกระทรวงศึกษาธิการ(ศธ.) สามารถนำผลมาพัฒนาได้
Advertisement
ทั้งนี้ ที่ประชุมได้กำหนดแผนการดำเนินงานหรือโรดแมพ ระยะเวลา 9 เดือนโดยในช่วง 3 เดือนแรกจะต้องได้ตัวชี้วัดความสำเร็จหรือเคพีไอ ของการประกันคุณภาพภายในและการประเมินคุณภาพภายนอก จากนั้น 3 เดือนถัดมาคณะทำงานจะทำงานร่วมกับสำนักงานรับรองมาตรฐานและประเมินคุณภาพการศึกษา(สมศ.) อย่างเต็มที่เพื่อให้ตัวบ่งชี้และวิธีการประเมินคุณภาพภายนอกไปด้วยกัน และ 3 เดือนสุดท้ายจะเป็นช่วงเวลาการทดสอบ
ทั้งนี้ ยืนยันว่าแม้จะมีการกำหนด โรดแมพไว้9เดือน แต่ถ้าทำออกมาแล้ววิธีการและตัวประเมินยังออกมาแบบเดิมๆ ไม่มีประโยชน์ก็จะขยายเวลาโรดแมพ ต้องทำให้ดีก่อนจึงจะถือว่าการปฏิรูประบบการประเมินเสร็จสิ้นลง
ที่มา กรุงเทพธุรกิจ วันที่ 17 พฤศจิกายน 2558
ค้นหาทุกอย่างในเว็บครูบ้านนอก :
