เมื่อวันที่ ๒๒ กุมภาพันธ์ ๒๕๖๖ ที่อาคารรัฐสภา พรรคก้าวไกล โดย นายสุรวาท ทองบุ สส.บัญชีรายชื่อ พรรคก้าวไกล พร้อมด้วย สส.พรรคก้าวไกล ได้เสนอร่างพระราชบัญญัติแก้ไขเพิ่มเติมคำสั่งหัวหน้าคณะรักษาความสงบแห่งชาติ จำนวน ๔ ฉบับ รวมแยกเป็น ๔ ร่างพระราชบัญญัติ ดังนี้
๑) ร่างพระราชบัญญัติแก้ไขเพิ่มเติมคำสั่งหัวหน้าคณะรักษาความสงบแห่งชาติ ที่ ๗/๒๕๕๘ เรื่องการปฏิบัติหน้าที่ของคณะกรรมการคุรุสภา คณะกรรมการส่งเสริมสวัสดิการและสวัสดิภาพครูและบุคลากรทางการศึกษา และคณะกรรมการบริหารองค์การค้าของสำนักงานคณะกรรมการส่งเสริมสวัสดิการและสวัสดิภาพครูและบุคลากรทางการศึกษา วันที่ ๑๖ เมษายน พุทธศักราช ๒๕๕๘ พ.ศ. ....
๒) ร่างพระราชบัญญัติแก้ไขเพิ่มเติมคำสั่งหัวหน้าคณะรักษาความสงบแห่งชาติที่ ๑๗/๒๕๖๐ เรื่อง แก้ไขเพิ่มเติมคำสั่งหัวหน้าคณะรักษาความสงบแห่งชาติ ที่ ๗/๒๕๕๘ ลงวันที่ ๒๑ มีนาคม พุทธศักราช ๒๕๖๐ พ.ศ. ....
๓) ร่างพระราชบัญญัติแก้ไขเพิ่มเติมคำสั่งหัวหน้าคณะรักษาความสงบแห่งชาติ ที่ ๑๖/๒๕๖๐ เรื่อง การบริหารงานบุคคลของข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ลงวันที่ ๒๑ มีนาคม พุทธศักราช ๒๕๖๐ พ.ศ. ....
๔) ร่างพระราชบัญญัติแก้ไขเพิ่มเติมคำสั่งหัวหน้าคณะรักษาความสงบแห่งชาติ ที่ ๑๑/๒๕๖๑ เรื่อง การแก้ไของค์ประกอบของคณะกรรมการมาตรฐานวิชาชีพ ตามกฎหมายว่าด้วยสภาครูและบุคลากรทางการศึกษา ลงวันที่ ๒๕ กรกฎาคม พุทธศักราช ๒๕๖๑ พ.ศ. ....
ทั้งนี้ ทางพรรคได้เสนอมาแล้วครั้งหนึ่งเมื่อต้นสมัยประชุมหรือประมาณ ๔เดือนผ่านมา แต่ทางสำนักกฎหมายได้มีข้อสังเกตเพื่อปรับปรุงให้เหมาะสม รอบคอบยิ่งขึ้น เมื่อปรับปรุงแล้วจะเสนอรัฐสภาอีกในครั้งนี้ และทั้ง ๔ ร่างพระราชบัญญัติดังกล่าว ทางสำนักงานเลขาธิการรัฐสภา ได้นำไปดำเนินตามรัฐธรรมนูญกำหนด ทราบดีว่าจะไม่ได้พิจารณาในสภาชุดนี้ หากคณะรัฐบาลชุดต่อไปเห็นควรให้พิจารณาต่อไปและสภาผู้แทนราษฎรเห็นชอบก็สามารถดำเนินการเสนอเข้าสภาในวาระรับหลักการและวาระ ๒-๓ ได้
สำหรับสาระของทั้ง ๔ ร่างพระราชบัญญัตินี้ หากพิจารณาแล้วเสร็จมีการประกาศใช้จะมึผลให้มีการจัดตั้ง คณะกรรมการข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา (ก.ค.ศ.) คณะกรรมการคุรุสภา คณะกรรมการมาตรฐานวิชาชีพ (กมว.) คณะกรรมการส่งเสริมสวัสดิการและสวัสดิภาพครูและบุคลากรทางการศึกษา (สกสค.) และ คณะกรรมการองค์การค้าคณะกรรมการส่งเสริมสวัสดิการและสวัสดิภาพครูและบุคลากรทางการศึกษา (องค์การค้า สกสค.) ซึ่งเป็นการคืนสภาวิชาชีพและองค์การของครูให้กับครู มีองค์ประกอบจากผู้ดำรงบริหารโดยตำแหน่ง ผู้ทรงคุณวุฒิ และผู้ประกอบวิชาชีพครู เพื่อให้เป็นไปตามหลักการประชาธิปไตย มีส่วนร่วมของผู้มีส่วนได้เสีย ตรวจสอบและถ่วงดุล หรือเป็นระบบไตรภาคี แทนคณะกรรมการตามคำสั่งของหัวหน้าคณะรักษาความสงบแห่งชาติ ซึ่งประกอบด้วยผู้บริหารโดยตำแหน่งและผู้ทรงคุณวุฒิไม่กี่คน เท่านั้น
ค้นหาทุกอย่างในเว็บครูบ้านนอก :
