รัฐบาลเดินหน้า Thailand Zero Dropout ดึงเด็กหลุดระบบกลับเข้าเรียนแล้วกว่า 3 หมื่นราย พร้อมอนุมัติโฮมสคูล 153 ครอบครัว

รัฐบาลเดินหน้าขับเคลื่อนนโยบาย Thailand Zero Dropout เร่งติดตามและช่วยเหลือเด็กที่หลุดจากระบบการศึกษาให้กลับเข้าสู่การเรียนรู้แล้วกว่า 30,000 ราย พร้อมอนุมัติการจัดการศึกษาขั้นพื้นฐานโดยครอบครัว หรือโฮมสคูล จำนวน 153 ครอบครัว เพื่อเปิดทางเลือกทางการศึกษาให้สอดคล้องกับบริบทและความต้องการของผู้เรียนแต่ละคน

เมื่อวันที่ 12 สิงหาคม 2569 ร้อยเอกหญิง ภัทร์ดารัสมิ์ ทองสลวยกร รองโฆษกประจำสำนักนายกรัฐมนตรี เปิดเผยว่า รัฐบาลโดยกระทรวงศึกษาธิการได้เร่งดำเนินการติดตามและดึงเด็กที่หลุดจากระบบการศึกษากลับเข้าสู่การเรียนรู้ ควบคู่กับการใช้ฐานข้อมูลจริงในการวางแผนจัดการศึกษาให้สอดคล้องกับจำนวนเด็กในแต่ละพื้นที่ เพื่อให้เด็กทุกคนได้รับโอกาสทางการศึกษาอย่างทั่วถึง และไม่ถูกทิ้งไว้ข้างหลัง

จากการขับเคลื่อนนโยบาย Thailand Zero Dropout อย่างจริงจังในพื้นที่กรุงเทพมหานคร พบว่า สามารถติดตามตัวเด็กและเยาวชนนอกระบบการศึกษาได้แล้ว 58,485 คน และช่วยเหลือให้กลับเข้าสู่ระบบการศึกษาได้แล้ว 30,968 คน ขณะที่เด็กและเยาวชนส่วนที่เหลืออยู่ระหว่างการติดตามและให้ความช่วยเหลือ โดยแนวทางการดำเนินงานจะเน้นการติดตามเป็นรายบุคคล เพื่อค้นหาสาเหตุของการหลุดจากระบบ และกำหนดรูปแบบการช่วยเหลือที่เหมาะสม ทั้งการกลับเข้าสู่การศึกษาในระบบและนอกระบบ

รองโฆษกประจำสำนักนายกรัฐมนตรีกล่าวเพิ่มเติมว่า เพื่อขยายโอกาสทางการเรียนรู้ให้สอดคล้องกับบริบทของผู้เรียน รัฐบาลได้อนุมัติการจัดการศึกษาขั้นพื้นฐานโดยครอบครัว หรือโฮมสคูล จำนวน 153 ครอบครัว เพื่อให้ครอบครัวสามารถจัดการศึกษาในรูปแบบที่เหมาะสมกับศักยภาพ ความสนใจ และความจำเป็นของเด็ก ภายใต้หลักเกณฑ์ที่กำหนด

ส่วนข้อห่วงใยเกี่ยวกับจำนวนเด็กนักเรียนในกรุงเทพมหานครที่ลดลงอย่างต่อเนื่อง ซึ่งอาจส่งผลให้มีโรงเรียนขนาดเล็กเพิ่มขึ้นนั้น หน่วยงานที่เกี่ยวข้องได้วิเคราะห์ประเด็นดังกล่าวอย่างละเอียด โดยมีการสั่งการให้จัดทำฐานข้อมูลสถิตินักเรียนโรงเรียนในสังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐานในพื้นที่กรุงเทพมหานครย้อนหลัง 10 ปี เพื่อศึกษาว่าเด็กที่ลดลงย้ายไปเรียนที่ใด หรือหลุดออกจากระบบการศึกษาหรือไม่

ข้อมูลดังกล่าวจะถูกนำไปใช้ประเมินแนวโน้มจำนวนผู้เรียน วางแผนบริหารจัดการโรงเรียน และจัดสรรงบประมาณให้สอดคล้องกับจำนวนเด็กและสถานการณ์จริงของแต่ละพื้นที่ เพื่อให้การจัดการศึกษามีประสิทธิภาพ ตอบโจทย์บริบทของชุมชน และสามารถดูแลผู้เรียนได้อย่างทั่วถึง

ทั้งนี้ รัฐบาลยืนยันว่าจะเดินหน้าขับเคลื่อนนโยบาย Thailand Zero Dropout อย่างต่อเนื่อง โดยใช้ข้อมูลเป็นฐานในการติดตาม ช่วยเหลือ และออกแบบทางเลือกทางการศึกษาที่เหมาะสม เพื่อให้เด็กและเยาวชนไทยทุกคนมีโอกาสเรียนรู้ พัฒนาศักยภาพ และเติบโตได้อย่างมีคุณภาพ 

อ่านเพิ่มเติมได้จาก เว็บไซต์รัฐบาลไทย วันที่ 12 สิงหาคม 2569