ครูบ้านนอก

เรื่องรายงานการใช้เอกสารประกอบการเรียน เรื่อง ทรัพยากรธรณี

รายวิชาวิทยาศาสตร์พื้นฐาน 4 รหัสวิชา ว21102 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โดยใช้วิธีสอนแบบ 5E

ผู้รายงาน นางสาวลดาวรรณ สาระกูล

ปีที่รายงาน ปีการศึกษา 2557

บทคัดย่อ

การศึกษานี้มีวัตถุประสงค์ (1) เพื่อพัฒนาเอกสารประกอบการเรียน เรื่องทรัพยากรธรณี รายวิชาวิทยาศาสตร์พื้นฐาน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โดยใช้วิธีสอนแบบ 5E ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 (2) เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนและหลังเรียนโดยการใช้เอกสารประกอบการเรียน เรื่องทรัพยากรธรณี รายวิชาวิทยาศาสตร์พื้นฐาน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โดยใช้วิธีสอนแบบ5E (3) เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ที่มีต่อเอกสารประกอบการเรียน เรื่องทรัพยากรธรณี รายวิชาวิทยาศาสตร์พื้นฐาน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โดยใช้วิธีสอนแบบ5E กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการศึกษาครั้งนี้ เป็นนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนหันคา-พิทยาคม อำเภอหันคา จังหวัดชัยนาท สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 5 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2557 จำนวน 37 คน ได้มาจากการสุ่มอย่างง่าย (Simple Random Sampling) โดยการจับสลาก ซึ่งได้รับการจัดการเรียนรู้โดยใช้เอกสารประกอบการเรียน เรื่องทรัพยากรธรณี รายวิชาวิทยาศาสตร์พื้นฐาน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษาได้แก่ (1) เอกสารประกอบการเรียน เรื่องทรัพยากรธรณี รายวิชาวิทยาศาสตร์พื้นฐาน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 (2) แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนเรียนและหลังเรียน เป็นแบบทดสอบชนิดเลือกตอบ 4 ตัวเลือก จำนวน 30 (3) แผนการจัดการเรียนรู้ เรื่องทรัพยากรธรณี โดยใช้วิธีการสอนแบบ 5E กลุ่มสาระ การเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ชั้นมัธยมศึกษา ปีที่ 2 (4) แบบสอบถามความพึงพอใจของนักเรียน ที่มีต่อเอกสารประกอบการเรียน เรื่องทรัพยากรธรณี ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 เป็นมาตราส่วนประมาณค่า จำนวน 8 ข้อ สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และการทดสอบค่าที

ผลการศึกษาปรากฏว่า (1) เอกสารประกอบการเรียน เรื่องทรัพยากรธรณี รายวิชาวิทยาศาสตร์พื้นฐาน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 มีประสิทธิภาพ (E1/E2) เท่ากับ 82.14/82.11 ซึ่งเป็นไปตามเกณฑ์ 80/80 ที่ได้กำหนดไว้ (2) ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนหลังเรียนโดยใช้เอกสารประกอบการเรียน เรื่องทรัพยากรธรณี รายวิชาวิทยาศาสตร์พื้นฐาน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 สูงกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 (3) การประเมินความพึงพอใจของนักเรียน ที่มีต่อเอกสารประกอบการเรียน เรื่องทรัพยากรธรณี รายวิชาวิทยาศาสตร์พื้นฐาน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 มีความ พึงพอใจอยู่ในระดับพอใจมากที่สุด

≡ เรื่องน่าอ่าน/สาระน่ารู้ ≡

เปิดอ่าน 13,690 ครั้ง ปวดข้อให้กินแอปเปิล แกล้มด้วยเหล้าไวน์แดงวันละแก้วทุกวัน	เปิดอ่าน 21,470 ครั้ง เทคนิคการคูณด้วยเลข 9 ง่ายๆ โดยนับนิ้วมือ จำไว้สอนเด็กๆ ครับ	เปิดอ่าน 28,600 ครั้ง เปิดความหมายคำว่า... พ่อ... กับเรื่องดีๆ ที่น่ารู้ในพยัญชนะตัว พ.ทั้ง 6
เปิดอ่าน 144,764 ครั้ง ฟุตซอล(Futsal): กติกาข้อ 1 สนามแข่งขัน (The Pitch)	เปิดอ่าน 15,348 ครั้ง 7 เรื่องผิดพลาดในการใช้เงิน ที่ทำให้คุณไม่รวยสักที	เปิดอ่าน 10,362 ครั้ง ออกกำลังกายตามอารมณ์
เปิดอ่าน 14,908 ครั้ง วิธีแก้เคราะห์ สะเดาะกรรมให้ร่ำรวย	เปิดอ่าน 11,603 ครั้ง เปิดผลวิจัยคนไทยติดแชต กระทบงาน-การเรียนหนัก	เปิดอ่าน 24,059 ครั้ง ทำไมจึงเรียกขนมจีน
เปิดอ่าน 21,545 ครั้ง "ปลูกผักในต้นกล้วย"ความชุ่มฉ่ำเหลือเฟือ ไม่ต้องรดน้ำ ผักรสหวาน แถมปลอดภัย	เปิดอ่าน 11,351 ครั้ง 7 วิธี เอาชนะริ้วรอย	เปิดอ่าน 10,745 ครั้ง "นิทานก่อนนอน"กิจกรรมยามดึกที่หนูๆชื่นชอบ
เปิดอ่าน 18,540 ครั้ง กินไข่ต้ม ช่วยให้หลับง่าย จริงหรือ?	เปิดอ่าน 20,857 ครั้ง อนาคตของระบบการศึกษาทางอิเล็กทรอนิกส์	เปิดอ่าน 85,085 ครั้ง ทฤษฎีการเรียนรู้

© 2000-2020 Kroobannok.com  
All rights reserved.

ครูบ้านนอกดอทคอม
การจัดอันดับของ Truehits Web Directory